在简单随机抽样中，某一个个体被抽中的可能性是（ ）
| A．与第几次抽样无关，每次抽中的可能性都相等 |
| B．与第几次抽样无关，每次都是等可能的抽取，但各次抽取的可能性不一样 |
| C．第1次抽中的可能性要大于第2次，第2次抽中的可能性要大于第3次，…，以此类推 |
| D．第1次抽中的可能性要小于第2次，第2次抽中的可能性要小于第3次，…，以此类推 |
更新时间：2020-09-16 09:51:21
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【知识点】 简单随机抽样的特征及适用条件解读
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【推荐1】采用简单随机抽样进行抽样检测，必须做的步骤是（ ）．
| A．对每个个体进行编号 | B．制作相应数量的号签 |
| C．用随机数表产生随机数 | D．用计算器的随机函数功能产生随机数 |
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名校
【推荐2】现有以下3项抽样调查：
①从西安中学高二理科22个班级中抽取4个班级进行数学成绩检测.
②西安中学体育馆有42排，每排有240个座位，陕西对山东的男排比赛恰好坐满了观众，赛后为了调查观众对比赛的看法，需要请52名听众进行座谈.
③西安中学托管了经开一中，泾河一中，经开三中，子洲中学.五所学校统一教材､统一进度，统一试题，为了了解高二同学数学学习程度，拟抽取200名学生数学成绩.
以上三项调查，较为合理的抽样方法是（ ）
①从西安中学高二理科22个班级中抽取4个班级进行数学成绩检测.
②西安中学体育馆有42排，每排有240个座位，陕西对山东的男排比赛恰好坐满了观众，赛后为了调查观众对比赛的看法，需要请52名听众进行座谈.
③西安中学托管了经开一中，泾河一中，经开三中，子洲中学.五所学校统一教材､统一进度，统一试题，为了了解高二同学数学学习程度，拟抽取200名学生数学成绩.
以上三项调查，较为合理的抽样方法是（ ）
| A．①系统抽样，②简单随机抽样，③分层抽样 |
| B．①简单随机抽样，②分层抽样，③系统抽样 |
| C．①简单随机抽样，②系统抽样，③分层抽样 |
| D．①分层抽样，②系统抽样，③简单随机抽样 |
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名校
【推荐3】现要完成下列3项抽样调查：
①从10盒酸奶中抽取3盒进行食品卫生检查；
②科技报告厅有32排座位，每排有40个座位，有一次报告会恰好坐满了听众，报告会结束后，为了听取意见，邀请32名听众进行座谈；
③某中学高三年级有12个班，文科班4个，理科班8个，为了了解全校学生对知识的掌握情况，拟抽取一个容量为50的样本．
较为合理的抽样方法是 ( )
| A．①简单随机抽样，②系统抽样，③分层抽样 |
| B．①简单随机抽样，②分层抽样，③系统抽样 |
| C．①系统抽样，②简单随机抽样，③分层抽样 |
| D．①分层抽样，②系统抽样，③简单随机抽样 |
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