设
（1）若
的定义域为
，求
的范围；
（2）若的值域为
，求的范围.
（1）若
的定义域为，求的范围；（2）若
的值域为，求的范围.
17-18高三上·河南南阳·阶段练习 查看更多[5]
（已下线）5.2+函数的表示方法（基础练）-2020-2021学年高一数学十分钟同步课堂专练（苏教版2019必修第一册）智能测评与辅导[理]-函数的概念与图象智能测评与辅导[文]-函数与方程（已下线）2019年一轮复习讲练测 2.1 函数及其表示【浙江版】【测】河南省南阳市第一中学2018届高三上学期第二次考试数学（文）试题
更新时间：2018-09-06 08:07:07
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解答题-问答题
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适中
(0.65)
名校
【推荐1】已知函数y=x+
有如下性质：如果常数t＞0，那么该函数在（0，
]上是减函数，在[，+∞）上是增函数．
（1）已知（x）=
，x∈[0，1]利用上述性质，求函数f（x）的值域；
（2）对于（1）中的函数f（x）和函数g（x）=-x+2a．若对任意x1∈[0，1]，总存在x2∈[0，1]，使得g（x2）=f（x1）成立，求实数a的值．
有如下性质：如果常数t＞0，那么该函数在（0，]上是减函数，在[，+∞）上是增函数．（1）已知（x）=
，x∈[0，1]利用上述性质，求函数f（x）的值域；（2）对于（1）中的函数f（x）和函数g（x）=-x+2a．若对任意x1∈[0，1]，总存在x2∈[0，1]，使得g（x2）=f（x1）成立，求实数a的值．
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解答题-问答题
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适中
(0.65)
【推荐2】已知函数
．
(1)若函数
的值域为
，求的取值范围；
(2)若过点
可以作曲线
的两条切线，求
的取值范围．
．(1)若函数
的值域为，求的取值范围；(2)若过点
可以作曲线的两条切线，求的取值范围．
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（其中
且
）是奇函数．
满足
，且其最小值为
．若对
，都
，使得
成立，求实数
解答题-问答题
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适中
(0.65)
名校
【推荐1】已知函数
.关于
的不等式
的解集为
，且
.
（1）求
的值.
（2）是否存在实数
，使函数
的最小值为
？若存在，求出的值；若不存在，说明理由.
.关于的不等式的解集为，且.（1）求
的值.（2）是否存在实数
，使函数的最小值为？若存在，求出的值；若不存在，说明理由.
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解答题-问答题
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适中
(0.65)
名校
【推荐2】
，
.
（1）若
为奇函数，求的取值范围.
（2）当
时，
，
，若
，求的值.
，.（1）若
为奇函数，求的取值范围.（2）当
时，，，若，求的值.
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，并且在区间
上递减，设
，
，
，求
.（注：
意思是任意的实数
