【推荐1】通过对各种生物细胞色素C的化学结构的测定与比较，发现它们都含有104个氨基酸，序列很相似，但有所差别．下表是几种生物与人的细胞色素C的氨基酸差别的数目，这种结构上的差异程度又恰好与它们的亲缘关系远近相对应．请据表回答：

生 物	黑猩猩	猕 猴	牛	龟	鸡	鲨 鱼	苍 蝇	小 麦	向日葵	酵母菌
差异	0	1	10	12	13	23	25	35	38	44

（1）表中与人类亲缘关系最近的生物 ，最远的生物是 ．
（2）分类学家林奈把人归入     纲     目．
（3）表中动植物细胞中都有细胞色素C说明各种生物有着共同的 ．

【推荐2】如图是人与黑猩猩的骨骼特征比较图，据图回答下列问题：

（1）图中代码______所示为人的骨骼，由于直立行走，人的______骨更发达。
（2）图中代码__________所示为人的手，人手与黑猩猩的“手”形状相似，但人的手比黑猩猩的手更加__________。
（3）比较C1和C2两图，可以推测人与黑猩猩的主要区别是人的__________较大。

【推荐3】生命奇迹蕴藏着无穷的奥秘等待我们去探索。如果有人问你“我们是怎样来到这个世界上的？”你可以结合如下“人的由来”概念图及“胚胎发育”示意图给予科学解释吗？
     

图1                                                                 图2

（1）现代类人猿和古人类的共同祖先是图1中[A]___________。
（2）图2中产生卵细胞的器官是[       ]___________，除了产生卵细胞该器官还能___________。
（3）有人把“试管婴儿”理解为在试管里生儿育女，这是极不准确的。正常情况下，受精这一过程是在[       ] ___________中完成的，但“试管婴儿”是用人工方法使精子和卵细胞在体外受精并进行早期胚胎发育，后期胚胎发育仍要移植到图2中人体的___________内进行发育。
（4）你的生命开始于一个被称为[       ]___________的细胞（见图1），出生前的你舒适地生活在妈妈体里。为此，我们必须铭记伟大母亲的生育之恩！
（5）进入青春期后，你的学习、生活中常常遇到一些问题。下列做法不正确的是___________。
A.经常与家长、老师交流思想，接受指导       B.男女同学互相帮助，集中精力学习
C.我长大了，不用你们操心，少管我             D.积极参加集体活动

【推荐1】人类从哪里来?我们每一个人又是怎样来到世界上的呢?下图中左图是“人的由来”的相关概念图，右图是男、女部分生殖器官发育趋势图，请据图回答下列问题。

(1)概念图中的A是______；正常情况下，C与卵细胞结合形成B是在______里完成的，而“试管婴儿”是利用人工方法，让C与卵细胞在______，然后将早期胚胎再植入子宫。
(2)胎儿生活在子宫内透明的液体——羊水中，所需的营养物质需经过______和胎盘从母体获得，同时将二氧化碳等废物通过______经母体排出。
(3)分析“男、女部分生殖器官发育趋势图”可知：8岁之前男、女性器官的发育都______；女孩性器官开始迅速发育的年龄比男孩______。

【推荐2】下图中，图一表示人的生殖过程，图二表示女性生殖系统结构图，请据图回答问题。
                                                    
（1）图一中A__________进化成人类，最主要的外界因素是____________________。
（2）正常情况下精子和卵细胞结合形成[B]__，该过程发生在图二中的[__]__，如果该器官堵塞则影响受精过程，可以用人工方法完成体外受精并进行早期胚胎发育，但后期胚胎发育仍要移植入图二中的[___]___。胎儿通过____与母体交换物质，胎儿成熟后从母体的____分娩而出，从此时起，人获得的氧气通过____实现。
（3）进入青春期后，身体和心理上都会发生变化，下列属于青春期心理变化特点的是___。
A．独立意识增强                            B.不喜欢和其他同学说话
C.对异性开始有性意识的萌动          D.渴望得到家长和老师的关怀

【推荐3】观察下列概念图，思考“我从哪里来？”的相关问题，并据图回答：

(1)从图上看，现代类人猿和现代人类共同的祖先是［A］______________.
(2)图中能够产生C的器官是________________，除此之外它还可以分泌______________，来维持男性的特有特征.
(3)图中B是________________，它在_______________中形成，并在此分裂形成胚泡，然后移入母体的________________中，继续生长和发育.