大熊猫生活在我国海拔2000-4000米的四川省,甘肃省的深山里。据统计野生的大熊猫只剩约800只。根据材料,回答下列问题。
(1)大熊猫面临灭绝的原因很多,如繁殖能力差,食性单一等。但主要的原因是:__________ .
(2)用生物多样性的角度分析,若大熊猫灭绝,意味着地球中丧失大熊猫所具有的______________ 。
(3)为了保护大熊猫我国在这个地区建立了____________ 。
(4)生物的多样性包括____________ , ___________ , ________ 。
(1)大熊猫面临灭绝的原因很多,如繁殖能力差,食性单一等。但主要的原因是:
(2)用生物多样性的角度分析,若大熊猫灭绝,意味着地球中丧失大熊猫所具有的
(3)为了保护大熊猫我国在这个地区建立了
(4)生物的多样性包括
更新时间:2019-04-08 15:42:31
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【推荐1】生物兴趣小组的同学在研学过程中拍到了如图甲所示的生物图片,并按图乙中的分类方法进行了生物分类。丙图是某同学绘制的金丝猴的骨、关节、骨骼肌关系模式图。请据图回答下列问题:
(1)图乙中①所对应的甲图中_______ ,从细胞结构上看,该生物与图中其他生物最主要的区别是 _______ 。由甲图中的生物可知,生物的多样性体现在_________ 的多样性。多种多样的生物是经过______________ 长期进化的结果。
(2)⑤所对应的甲图中生物的发育方式为_________ ;⑥所对应的甲图中生物所属类群的主要特征是:体表被毛;体内有膈;牙齿分化;大脑发达; _______ 。
(3)生物分类最基本的分类单位是______ 。分析乙图可知,图甲中与红豆杉亲缘关系最近的生物是_____ 。
(4)图丙所示某同学绘制的骨、关节、骨骼肌关系模式图中正确的是_____ (填字母)。
(1)图乙中①所对应的甲图中
(2)⑤所对应的甲图中生物的发育方式为
(3)生物分类最基本的分类单位是
(4)图丙所示某同学绘制的骨、关节、骨骼肌关系模式图中正确的是
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【推荐2】如图是张强同学在参加“调查我们身边的生物”这一活动中,利用网络寻找的几幅照片。请回答以下问题。
(1)“苔花如米小,也学牡丹开”体现的生物的基本特征是__________________ 。
(2)“穿花蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞”的诗句中“穿花蛱蝶深深见”描述了蝴蝶采集花粉的景象,体现的生物的基本特征是____________________ 。描述了蜻蜓点水的景象,体现的生物的基本特征是____________________ 。
(3)“芳林新叶催陈叶”,植物落叶体现的生物的基本特征是____________________ ;“春色满园关不住,一枝红杏出墙来”体现的生物的基本特征是____________________ 。
(4)鲸通常成群结队地在海里生活,过一段时间就需要游到水面上来,利用头上的喷水孔形成‘喷泉’,鲸形成“喷泉”体现的生物的基本特征是____________________ 。鲸的子代通常和亲代长相相似,但也有不同,这体现的生物的基本特征是____________________ 。
(5)上述几种生物都是由____________________ 构成的。
(6)我们身边的生物多种多样,体现了生物多样性中的__________ 多样性。地球上最大的生态系统是__________ ,是所有生物共同的家园。
(1)“苔花如米小,也学牡丹开”体现的生物的基本特征是
(2)“穿花蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞”的诗句中“穿花蛱蝶深深见”描述了蝴蝶采集花粉的景象,体现的生物的基本特征是
(3)“芳林新叶催陈叶”,植物落叶体现的生物的基本特征是
(4)鲸通常成群结队地在海里生活,过一段时间就需要游到水面上来,利用头上的喷水孔形成‘喷泉’,鲸形成“喷泉”体现的生物的基本特征是
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【推荐3】概念图是一种直观形象地表达知识结构的方式,它能有效呈现知识关联,有利于知识的理解和记忆。图一是“生物多样性之间关系”概念图,图二是“细菌和真菌在自然界中的作用”概念图。请分析,并回答下列相关问题:
分析图一:
(1)A、B、C三项共同组成了生物多样性。A指的是_________ 多样性;B指的是______ 多样性;C指的是______________ 多样性。
(2)每到花生播种季节,种子公司都会提供许多优质的花生种子供农民选择。这些种子是技术人员利用___________ 的多样性培育出来的。
(3)李阿姨喜欢各处去旅游,坝上草原去避暑、白洋淀看荷花、茅荆坝原始森林看秋叶,这些旅游胜地体现出了我国______________ 的多样性。
分析图二:
(4)尝试写出概念图中①②③④相对应的内容:
①_____________ ②_____________ ③___________ ④___________
分析图一:
(1)A、B、C三项共同组成了生物多样性。A指的是
(2)每到花生播种季节,种子公司都会提供许多优质的花生种子供农民选择。这些种子是技术人员利用
(3)李阿姨喜欢各处去旅游,坝上草原去避暑、白洋淀看荷花、茅荆坝原始森林看秋叶,这些旅游胜地体现出了我国
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①
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真题
【推荐1】我国疆域辽阔,是世界上生物种类最丰富的国家之一。下表列举了我国部分 生物类群的相关信息(资料来源:《生物地理学》,2014年版)。请据表回答问题:
(1)表中占世界种数百分比最高的植物类群,其命名依据是种子外无_________ 包被。
(2)小秦想探究泥炭藓(苔藓植物)和陕西黄土保水能力的差异,在保证温度和光照等因素相同的条件下,设计了如下实验:
小秦进行了一次实验后,得出了实验结论:泥炭藓的保水能力比陕西黄土强。
①实验中采取的“相同”和“50毫升”等措施,目的是_____________________________ 。
②不考虑泥炭藓和陕西黄土的湿度差异,请你指出该实验的不足之处:_________________ 。
③经完善后,上述实验结论正确。根据实验结论,请你提出有利于家庭盆栽植物保水的 小妙招:____________________ 。
(3)将表中的动物类群分为两类,昆虫为一类,两栖动物和哺乳动物为一类。该分类依据 是动物体内有无由脊椎骨组成的________ 。
(4)针对表中种数最少的动物类群,为了提高其数量,从水资源保护角度出发,我们可 采取的具体措施是_______ 。
(5)入侵我国的紫茎泽兰,生命力非常旺盛,能抑制其他物种的种子萌发和幼苗生长, 导致本地植物的衰退和消失,使农作物减产3%~18%。我们中学生在防止生物入侵方面能做些什么?______________________ 。
类群名称 | 种数(种) | 占世界种数百分比(%) |
苔藓植物 | 2200 | 12.72 |
裸子植物 | 约250 | 33.33 |
昆虫 | 51000 | 6.79 |
两栖动物 | 284 | 7.08 |
哺乳动物 | 581 | 13.39 |
(2)小秦想探究泥炭藓(苔藓植物)和陕西黄土保水能力的差异,在保证温度和光照等因素相同的条件下,设计了如下实验:
小秦进行了一次实验后,得出了实验结论:泥炭藓的保水能力比陕西黄土强。
①实验中采取的“相同”和“50毫升”等措施,目的是
②不考虑泥炭藓和陕西黄土的湿度差异,请你指出该实验的不足之处:
③经完善后,上述实验结论正确。根据实验结论,请你提出有利于家庭盆栽植物保水的 小妙招:
(3)将表中的动物类群分为两类,昆虫为一类,两栖动物和哺乳动物为一类。该分类依据 是动物体内有无由脊椎骨组成的
(4)针对表中种数最少的动物类群,为了提高其数量,从水资源保护角度出发,我们可 采取的具体措施是
(5)入侵我国的紫茎泽兰,生命力非常旺盛,能抑制其他物种的种子萌发和幼苗生长, 导致本地植物的衰退和消失,使农作物减产3%~18%。我们中学生在防止生物入侵方面能做些什么?
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【推荐2】我国提出“力争于2030年前达到“碳达峰”,争取2060年前实现“碳中和”。图一表示某草原生态系统的食物网,图二表示该生态系统中构成一条食物链的四种生物体内有机物相对含量,图三表示图一所示生态系统的碳循环示意图,①~⑤表示生理过程。请据图回答:
(1)写出图一中与图二相对应的一条食物链______ 。与图一草原生态系统相比,森林生态系统抵抗外界干扰、保持自身相对稳定能力较强,原因是森林生态系统______ 。
(2)生态系统中碳主要以二氧化碳的形式参与循环,图三中生物体内的碳返回无机环境的途径有______ (填序号)。通过植树造林实现“碳中和”,实际是利用图三中植物的______ (生理过程),使生物圈中氧气和二氧化碳的浓度处于相对平衡状态。
(3)化石燃料的燃烧为人类提供了能源,但产生的大量二氧化碳气体容易造成温室效应,加剧全球变暖。为响应我国2060年前实现“碳中和”的宏伟目标,作为中学生的我们,在生活中可以采用哪些力所能及的措施?______ 。
(4)仅凭某个或几个国家重视生态环境保护和修复远远不够,也做不到,只有各国积极交流合作,才能真正实现全球“碳中和”,因为生物圈是一个______ ,是地球上最大的生态系统,是所有生物共同的家园。
(5)全球变暖导致多种植物大量死亡,对生态系统造成严重破坏,影响了生物的多样性。保护生物多样性的根本措施是______ 。
(1)写出图一中与图二相对应的一条食物链
(2)生态系统中碳主要以二氧化碳的形式参与循环,图三中生物体内的碳返回无机环境的途径有
(3)化石燃料的燃烧为人类提供了能源,但产生的大量二氧化碳气体容易造成温室效应,加剧全球变暖。为响应我国2060年前实现“碳中和”的宏伟目标,作为中学生的我们,在生活中可以采用哪些力所能及的措施?
(4)仅凭某个或几个国家重视生态环境保护和修复远远不够,也做不到,只有各国积极交流合作,才能真正实现全球“碳中和”,因为生物圈是一个
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【推荐3】动物种类繁多,在维持生态平衡中起着重要的作用。请回答问题。
(1)蟹、蝗虫、蜘蛛等在形态结构上有共同的特征,体表都有坚韧的外骨骼,身体和附肢都分节,属于____ 动物。
(2)青蛙、蟾蜍、大鲵等动物,它们的幼体生活在水中,用___ 呼吸;成体生活在陆地上或水中,用肺呼吸,被称为两栖动物。
(3)请根据图表判断,与狼亲缘关系较近的是___ 。
(4)据调查,某地区鸟类受到威胁的原因及有关数据见下表。
据表分析,鸟类受到威胁的主要原因是____ 。
(5)物种多样性是生态系统稳定的基础,建立____ 是保护生物多样性最为有效的措施。
(1)蟹、蝗虫、蜘蛛等在形态结构上有共同的特征,体表都有坚韧的外骨骼,身体和附肢都分节,属于
(2)青蛙、蟾蜍、大鲵等动物,它们的幼体生活在水中,用
(3)请根据图表判断,与狼亲缘关系较近的是
(4)据调查,某地区鸟类受到威胁的原因及有关数据见下表。
原因 | 偷猎 | 栖息地丧失 | 外来物种影响 | 其他因素 |
所占比例 | 20% | 60% | 12% | 8% |
(5)物种多样性是生态系统稳定的基础,建立
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