1 . 下列有关水绵的描述中，正确的是（　　）

A．水绵属于单细胞的藻类植物	B．水绵主要生活在海洋中
C．水绵有根、茎、叶的分化	D．水绵细胞中有螺旋状的叶绿体

2 . 同学们做过的以下实验中，不需要用碘酒的是（　　）

A．观察人的口腔上皮细胞	B．观察洋葱鳞片叶表皮细胞
C．观察蚕豆叶横切面	D．检验绿叶在光下制造淀粉

3 . 美国佛罗里达大学科研团队，在地球环境中，利用月球土壤中种植出了拟南芥植株，证明了植物可以在月球土壤中成功发芽和生长。虽然长势不咋地……但科学家们很兴奋：这或许是未来在月球或太空任务期间，种植植物和产生氧气的第一步。我国科研人员在空间站问天实验舱里，利用水培方法，在微重力条件下，完成了“从种子到种子”的水稻全生命周期培养实验。
(1)两项实验中，种子都能萌发，是满足了种子萌发的外界条件，包括适量的____，充足的____和适宜的____。
(2)月球土壤栽培的植物，“长势不咋地……”是因为月球土壤中缺乏植物生长所需要的____，同时受月球土壤成分的“刺激”影响。
(3)问天实验舱中，水稻株型普遍在空间变得更为松散，主要是茎叶夹角变大。从变异产生的原因上分析，这种变异属于____。
(4)实验的成功，为解决地外环境中，植物保障人类所需的____、____和纯净的水等基本物质提供了可能。

4 . 只有对实验结果进行认真的分析，才能得出正确的结论。晚上，将金鱼藻放在盛有水的试管中，将试管先后放在离白炽灯不同距离处，观察试管中产生的气泡数目。收集到的数据如图。

分析该实验，回答下列问题。
(1)试管离灯越近，试管内的金鱼藻接受到的光照越__________（填“强”或“弱”）。
(2)试管离灯越近，金鱼藻每分钟产生的气泡数越__________（填“多”或“少”）。
(3)图中数据显示，光照越强，光合作用的速度越__________（填“快”或“慢”）。
(4)实验中产生的气泡是__________。
(5)在晚上做实验的目的是______________。

5 . 大白菜被称为“菜中之王”，人们常用猪肉白菜做饺子馅。如图为白菜的叶，主要由绿色的叶片（如A区域）和白色的叶柄（如B区域）组成。
(1)使用显微镜观察临时装片，物像如图1、图2.

①图2中的细胞呈现绿色，是因为细胞内含大量的_____，可合成生命活动所需的淀粉等营养物质。
②图3中的细胞有巨大的_______，可以储藏水分等营养物质。
③根据以上细胞结构特点的分析，图2和图3中的细胞群均属于_____组织，都有较高营养价值。
(2)在用白菜做饺子馅时，人们喜欢先把白菜切成小块，撒上盐再剁碎，撒盐的目的是使白菜细胞____（填“吸水”或“失水”）。在炒白菜时，可以采用________（填字母）方式切割白菜，让白菜更加入味。

(3)从生物体结构层次来看，猪比白菜多了_______这一结构层次。

7 . 如图是小峰同学种植葵花籽和南瓜籽及一段时间后发芽的图片，下列叙述正确的是（       ）

A．葵花籽和南瓜籽都属于果实

B．发芽时细胞分化使细胞的数量增多

C．发芽与细胞的分裂和分化都有关

D．细胞分裂的结果是形成不同的组织

8 . 贝贝瓜口感好，富含胡萝卜素，是菜农常种的作物。图1是贝贝瓜叶片进行的两项重要的生理活动，图2为某研究小组在适宜温度下的探究结果（lx为光照强度单位）。

(1)贝贝瓜在有光和无光情况下都进行的生理活动为图1中的[       ]_______（[       ]内填数字），图2中的_______段只进行该项生理活动。
(2)由图2可知，该植物光合速率最快为图中的_______（填字母）点，此时的光照强度和二氧化碳的浓度分别是_______。
(3)限制ef段光合作用速率的主要环境因素是_______。
(4)根据上述研究及所学知识写出提高贝贝瓜产量的措施：______（写出2条）。

9 . 水葫芦（如图）为多年生浮水植物，须根系发达，悬垂于水中；叶柄中部以下膨大呈海绵体葫芦状，内部充满空气。水葫芦过度繁殖，会阻塞水道，破坏生态平衡。水葫芦不仅能分解有毒物质，还富含蛋白质、糖类、维生素及矿物质，是营养丰富的优质青饲料；另外还可当绿肥，生产沼气。

(1)根据资料可知，水葫芦属于______植物，可以通过______繁殖。
(2)请写出水葫芦适合在水中生活的结构特点：_______。
(3)大量繁殖的水葫芦遮蔽阳光，影响沉水藻类植物的_______作用，使水体含氧量______（填“上升”或“下降”）从而导致鱼虾大量死亡。
(4)请你根据资料提出治理水葫芦泛滥的建议：________。

10 . 我们食用的大米是稻谷加工处理后的精米（如下图），下列说法正确的是（       ）

A．水稻是一种双子叶植物	B．水稻种子中没有子叶
C．营养物质储存在胚乳中	D．精白米能萌发长成幼苗