1 . 在生物课上，我们学过许多重要概念，不同的概念之间常有直接或间接的联系，思维导图可以用一些关联词把相关的概念联系起来，请根据所学知识，完善下列思维导图。

①______②______③______④______

2 . 细胞是生物体结构和功能的基本单位。有关下图所示细胞的叙述，正确的是（       ）
   

A．这是人的口腔上皮细胞模式图

B．结构[②]能够控制物质进出细胞

C．结构[④]是进行光合作用的场所

D．结构[③]中的 DNA, 是遗传信息库

3 . 如图是两种生物细胞结构示意图，以下说法错误的是（       ）

A．②所示结构能控制物质进出

B．甲、乙共有的能量转换器是线粒体和叶绿体

C．甲、乙都是构成生物体结构和功能的基本单位

D．②以内④以外的部分是细胞质

4 . 仔细观察动植物细胞结构图，回答下列问题

(1)图_______所示为动物细胞结构，图_________所示为植物细胞结构。
(2)图B中，在光学显微镜下不容易看清楚的结构是[       ] __________。
(3)能把光能转换成化学能的结构是[       ] __________。
(4)切洋葱时，会有刺激性物质挥发出来，该物质存在于[       ] __________。
(5)植物细胞所特有的结构是④__________，⑥__________和⑧__________。

5 . 下列结构和功能对应关系不正确的是（       ）

A．细胞核——控制生物的发育和遗传

B．叶绿体——光合作用的场所

C．细胞膜——控制物质的进出

D．液泡——呼吸作用的场所

6 . 海水稻能在海边滩涂盐碱地生长，是因为根细胞的某个结构控制海水中盐分的进出，此结构是（       ）

A．细胞壁

B．细胞膜

C．细胞核

D．叶绿体

7 . 如图是动植物细胞结构模式图和细胞的部分生理过程及人体不同的结构层次示意图，请根据图回答下列问题。
   
(1)图一中乙图所示为___（填“植物”或“动物”）细胞结构，其中能量转换器是[   ]___。
(2)把菠菜放入冷水中几分钟，水不会变成绿色，如果把菠菜放入热水中煮几分钟，水会变成绿色，这是由于高温破坏了菠菜细胞的[   ]___。
(3)在图二中，从A至B表示细胞的___（填生理过程名称）过程，这一过程后，其一分为二，里面含有的遗传物质___（填“变”或“不变”）。
(4)图二中从B至C表示细胞的___（填生理过程名称）过程，此过程形成各种组织。人体的血液属于___组织。
(5)图二中的D属于人体结构层次中的___。

8 . 以下关于细胞生活的说法中，正确的是（　　）

A．细胞中的物质都是由细胞自己制造的

B．细胞不需要的物质一定不能通过细胞膜

C．细胞核中有指导生物发育的全部遗传信息的物质

D．如果将细胞比作汽车，那么叶绿体相当于汽车的发动机

9 . 如图为菠菜叶片细胞和猪体细胞结构模式图，请结合图示回答下列问题（[   ]中填字母或序号，横线上填名称）。

(1)属于猪体细胞的是图___（填“甲”或“乙”）。猪体细胞中没有，而菠菜叶片细胞中特有的能量转换器是[③]___。
(2)用清水洗菠菜叶时水不会变绿，但将菠菜叶放入沸水中汤变绿了，是因为高温使细胞的[②]___失去活性所导致的。
(3)图甲结构中的[⑤]___可以贮藏水分、营养物质和色素等。
(4)用稀碘液对猪体细胞进行染色，___（填序号）被染成深色，它是细胞的控制中心，在细胞的生长、发育中起着重要作用。

10 . 许多生物学家都认为：“每一个生物科学问题的答案都必须在细胞中寻找”，细胞是绝大多数生物生命活动的基本单位。如图是动植物细胞结构模式图，请分析回答下列问题：

(1)生物圈中的生物，有的只有一个细胞，有的有多个细胞，有的没有细胞，请你就这三类生物分别举一个例子：______、人、______。（请按顺序填写）。
(2)植物细胞与动物细胞相比，其结构有相似，也有不同。请你列举出两个植物细胞不同于动物细胞的结构特征：______。依据你的判断，甲、乙两图中，表示植物细胞的是图______。
(3)火龙果榨汁，可用于面食染色，这些花青素存⑦在于火龙果细胞的______（用图中序号表示）中：环保小组的同学在对轻度污染的水域进行甲乙检测时发现，蒲草细胞内某种有毒物质的含量远远低于其周围污水中的含量，这是由于蒲草细胞的______（用图中序号表示）保护细胞并控制了有毒物质进入细胞。