23-24高二上·全国·课后作业
解题方法
1 . 已知直线的倾斜角为,且在轴上的截距为,则直线的一般式方程是( )
A. | B. |
C. | D. |
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23-24高二上·全国·课后作业
解题方法
2 . 直线,直线与平行,且直线与垂直,则( )
A.4 | B.3 | C.2 | D.1 |
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23-24高二上·全国·课后作业
解题方法
3 . 倾斜角为且在轴上的截距是的直线方程是( )
A. | B. |
C. | D. |
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23-24高二上·全国·课后作业
4 . 不论为何实数,直线恒过第__ 象限.
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23-24高二上·全国·课后作业
5 . 已知,,则两点间的距离为 __ .
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23-24高二上·全国·课后作业
6 . 已知动点在直线上,动点在直线上,记线段的中点为,圆,圆,,分别是圆,上的动点.则的最小值为( )
A.3 | B. | C. | D. |
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23-24高二上·全国·课后作业
7 . 已知点在圆上运动,长度为4的线段在直线上滑动,则面积的最小值为__ .
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23-24高二上·上海·课后作业
8 . 已知坐标平面内三点,,.
(1)求直线,,的斜率和倾斜角;
(2)若为的边上一动点,求直线的斜率的取值范围.
(1)求直线,,的斜率和倾斜角;
(2)若为的边上一动点,求直线的斜率的取值范围.
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23-24高二上·上海·课后作业
解题方法
9 . 数学家华罗庚曾说:“数缺形时少直观,形少数时难入微.”事实上,很多代数问题可以转化为几何问题加以解决.例如,与相关的代数问题,可以转化为点与点之间的距离的几何问题.结合上述观点,函数,的值域为______ .
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23-24高二上·全国·课后作业
解题方法
10 . 已知圆交于A、B两点;
(1)求过A、B两点的直线方程;
(2)求过A、B两点,且圆心在直线上的圆的方程.
(1)求过A、B两点的直线方程;
(2)求过A、B两点,且圆心在直线上的圆的方程.
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