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解析
| 共计 2166 道试题

1 . 某中学举行了一次“垃圾分类知识竞赛”,全校学生参加了这次竞赛,为了了解本次竞赛成绩情况,从中抽取了部分学生的成绩x(单位:分,得分取正整数,满分为100分)作为样本进行统计将成绩进行整理后,分为五组(),其中第4组,第1组,第2组的频数依次成等比数列,请根据下面尚未完成的频率分布直方图(如图所示)解决下列问题:


(1)求ab的值;
(2)若根据这次成绩,学校准备淘汰80%的同学,仅留20%的同学进入下一轮竞赛请问晋级分数线划为多少合理?
(3)某老师在此次竞赛成绩中抽取了10名学生的分数:,…,,已知这10个分数的平均数,标准差,若剔除其中的95和85两个分数,求剩余8个分数的平均数与方差.(附:方差计算公式:
2024-01-23更新 | 113次组卷 | 2卷引用:内蒙古自治区锡林郭勒盟2023-2024学年高二上学期期末教学质量检测数学试卷
2 . 如图所示,直三棱柱中,D的中点,若在直三棱柱内随机取一点,则该点取自四棱锥内的概率为(       
A.B.C.D.
2024-01-09更新 | 106次组卷 | 1卷引用:2024年普通高等学校招生全国统一考试数学理科预测卷(八)
3 . 已知函数,其中,则上是减函数的概率为(       
A.B.C.D.0
2024-01-08更新 | 208次组卷 | 1卷引用:河北省石家庄市第二十二中学2021-2022学年高二上学期期末考试数学试题
4 . 甲乙两人进行投篮比赛,两人各投一次为一轮比赛,约定如下规则:如果在一轮比赛中一人投进,另一人没投进,则投进者得1分,没进者得-1分,如果一轮比赛中两人都投进或都没投进,则都得0分,当两人各自累计总分相差4分时比赛结束,得分高者获胜.在每次投球中甲投进的概率为0.5,乙投进的概率为0.6,每次投球都是相互独立的.
(1)若两人起始分都为0分,求恰好经过4轮比赛,甲获胜的概率.
(2)若规定两人起始分都为2分,记)为甲累计总分为i时,甲最终获胜的概率,则
①求证)为等比数列
②求的值.
2023-12-20更新 | 713次组卷 | 2卷引用:江苏省常州市联盟学校2024届高三上学期12月学情调研数学试题
5 . 某地区突发小型地质灾害,为了了解该地区受灾居民的经济损失,制定合理的补偿方案,研究人员经过调查后将该地区所有受灾居民的经济损失情况统计如下图所示.

(1)求的值;
(2)求所有受灾居民的经济损失的平均值;
(3)现按照分层抽样的方法从经济损失在的居民中随机抽取8人,再从这8人中任取2人了解情况,求至多有1人经济损失在的概率.
2023-05-08更新 | 477次组卷 | 1卷引用:华大新高考联盟2023届高三下学期4月教学质量测评文科数学试题(老教材卷)
6 . 某地足球协会为了调查球迷对第二十二届世界杯的了解情况,组织了一次相关知识测试活动,并从中抽取了50位球迷的测试成绩(取正整数,满分100分)进行统计,按照进行分组并作出频率分布直方图,如图所示.

(1)求a的值,并估计参与本次活动的球迷测试成绩的中位数;
(2)规定测试成绩不低于80分的为“真球迷”,测试成绩不低于90分的为“狂热球迷”,现从该样本中的“真球迷”中随机抽取2人,求抽取的2人中恰有1人为“狂热球迷”的概率.
2023-04-18更新 | 482次组卷 | 1卷引用:西藏拉萨市2023届高三一模数学(文)试题
7 . 随着中国实施制造强国战略以来,中国制造(Made in china)逐渐成为世界上认知度最高的标签之一,企业也越来越重视产品质量的全程控制某企业从生产的一批产品中抽取40件作为样本,检测其质量指标值,质量指标的范围为,经过数据处理后得到如下频率分布直方图.

(1)求频率分布直方图中质量指标值的平均数和中位数(结果精确到0.1);
(2)为了进一步检验产品质量,在样本中从质量指标在的两组中抽取2件产品,记至少有一件取自的产品件数为事件A,求事件A的概率.
8 . 执行如图所示的程序框图,则输出S的结果为(       
A.B.C.D.
9 . 四张卡片的正面分别写上,现将这四张卡片反过来,小明从中任意抽取两张,则所抽到的两张卡片所书写函数周期相同的概率为(       
A.B.C.D.
2023-03-24更新 | 289次组卷 | 4卷引用:广西钦州市第四中学2022-2023学年高一下学期2月考试数学试题
10 . 某中学为了解高中一年级学生对《生涯规划》读本学习情况,在该年级名学生中随机抽取了名学生作为样本,对他们一周内对《生涯规划》读本学习时间进行调查,经统计,这些时间全部介于单位分钟之间.现将数据分组,并制成如图所示的频率分布直方图.为了研究的方便,该年级规定,若一周学习《生涯规划》读本时间多于分钟的学生称为“精生涯生”,若一周学习《生涯规划》读本时间小于分钟的学生称为“泛生涯生”.

(1)求图中的值;
(2)用样本估计总体,估计该年级“精生涯生”和“泛生涯生”的数量各为多少人?
(3)从样本中的“精生涯生”和“泛生涯生”中任选名学生,求这两名学生一周内对《生涯规划》读本学习时间的差不超过分钟的概率.
2023-03-16更新 | 494次组卷 | 6卷引用:上海市行知中学2022-2023学年高二上学期期末数学试题
共计 平均难度:一般