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解析
| 共计 14461 道试题
23-24高一下·全国·课后作业
多选题 | 较易(0.85) |
1 . 下列各对事件中,为相互独立事件的是(       
A.掷一枚质地均匀的骰子一次,事件为“出现的点数为奇数”,事件为“出现的点数为偶数”
B.袋中有5个白球,5个黄球(球除颜色外完全相同),现不放回地依次摸出2个球,事件为“第一次摸到黄球”,事件为“第二次摸到黄球”
C.一枚硬币掷两次,事件为“第一次为正面”,事件为“两次抛掷的结果相同”
D.一枚硬币掷两次,事件为“第一次为正面”,事件为“第二次为反面”
昨日更新 | 7次组卷 | 1卷引用:10.2?事件的相互独立性——课后作业(基础版)
2 . 身高各不相同的六位同学站成一排照相,则说法正确的是(       
A.ACD三位同学从左到右按照由高到矮的顺序站,共有120种站法
B.A同学不相邻,共有种站法
C.ACD三位同学必须站在一起,且A只能在CD的中间,共有144种站法
D.A不在排头,B不在排尾,共有504种站法
昨日更新 | 66次组卷 | 1卷引用:6.2.1排列-6.2.2排列数——课时作业(巩固版)
23-24高一下·辽宁辽阳·阶段练习
3 . 甲、乙两社团各有3名男党员、3名女党员,从甲、乙两社团各随机选出1名党员参加宪法知识比赛. 设事件为“从甲社团中选出的是男党员小凡”,事件为“从乙社团中选出的是男党员”,事件为“甲、乙两社团选出的都是男党员”,事件为“从甲、乙两社团中选出的是1名男党员和1名女党员”,则(       
A.相互独立B.相互独立C.相互独立D.互斥
昨日更新 | 155次组卷 | 3卷引用:10.2?事件的相互独立性——课后作业(提升版)
2024·海南省直辖县级单位·一模
单选题 | 容易(0.94) |
名校
4 . 若古典概型的样本空间,事件,事件相互独立,则事件可以是(       
A.B.C.D.
昨日更新 | 613次组卷 | 5卷引用:10.2?事件的相互独立性——课后作业(提升版)
23-24高二下·全国·课后作业
5 . 如图,要让电路从A处到B处只有一条支路接通,不同的路径条数为(    )

A.5B.7C.8D.12
昨日更新 | 35次组卷 | 1卷引用:6.1分类加法计数原理与分步乘法计数原理——课时作业(巩固版)
23-24高二下·江苏淮安·阶段练习
解答题-问答题 | 较易(0.85) |
名校
解题方法
6 . 有0,1,2,3,4五个数字(每小问均须用数字作答).
(1)可以排成多少个三位数?
(2)求满足下列条件的五位数个数(无重复数字).
(i)左起第二、四位数是偶数的奇数.
(ii)比大的偶数.
昨日更新 | 430次组卷 | 2卷引用:6.1分类加法计数原理与分步乘法计数原理——课时作业(巩固版)
23-24高二下·河北邢台·阶段练习
7 . 如图,某心形花坛中有ABCDE5个区域,每个区域只种植一种颜色的花.

(1)要把5种不同颜色的花种植到这5个区域中,每种颜色的花都必须种植,共有多少种不同的种植方案?
(2)要把4种不同颜色的花种植到这5个区域中,每种颜色的花都必须种植,共有多少种不同的种植方案?
(3)要把红、黄、蓝、白4种不同颜色的花种植到这5个区域中,每种颜色的花都必须种植,要求相同颜色的花不能相邻种植,且有两个相邻的区域种植红、黄2种不同颜色的花,共有多少种不同的种植方案?
昨日更新 | 450次组卷 | 2卷引用:6.1分类加法计数原理与分步乘法计数原理——课时作业(巩固版)
23-24高二下·江苏南京·阶段练习
填空题-单空题 | 适中(0.65) |
名校
解题方法
8 . 已知,则不同的有序集合对_________种.
昨日更新 | 130次组卷 | 2卷引用:6.1分类加法计数原理与分步乘法计数原理——课时作业(巩固版)
23-24高二下·江苏淮安·阶段练习
9 . 现有印有数字0,1,2,6,12,20,22,26的卡片,每种卡片均相同且有若干张.若从中任选几张卡片并摆成一排,则数字20220126的摆放方式共有(       
A.12种B.18种C.24种D.28种
昨日更新 | 141次组卷 | 2卷引用:6.1分类加法计数原理与分步乘法计数原理——课时作业(巩固版)
23-24高二下·江苏宿迁·阶段练习
10 . 中国古代文化博大精深,其中很多发明至今还影响着我们,例如中国象棋.中国象棋中的“马”在棋盘上是行走“日”字可纵走如由,也可横走如由,在如图所示的棋盘上,“马”由点到点的最短走法有(       

A.B.C.D.
昨日更新 | 289次组卷 | 3卷引用:6.1分类加法计数原理与分步乘法计数原理——课时作业(巩固版)
共计 平均难度:一般