1 . 甲、乙两名工人加工同一种零件,两人每天加工的零件数相等,所得次品数分别为ξ、η,ξ和η的分布列如下:
甲、乙两名工人的技术水平较好的为( )
ξ | 0 | 1 | 2 |
P | |||
η | 0 | 1 | 2 |
P |
A.一样好 | B.甲 | C.乙 | D.无法比较 |
您最近半年使用:0次
2 . 已知随机变量X的分布列是
X | 1 | 2 | 3 |
P | 0.4 | 0.2 | 0.4 |
则等于( )
A.0 | B.0.8 | C.2 | D.1 |
您最近半年使用:0次
解题方法
3 . 如图是某小卖部5天卖出热茶的杯数(单位:杯)与当天气温(单位:℃)的散点图,若去掉后,下列说法正确的有( )
A.决定系数变大 | B.变量与的相关性变弱 |
C.相关系数的绝对值变大 | D.当气温为11℃时,卖出热茶的杯数估计为35杯 |
您最近半年使用:0次
4 . 某课外兴趣小组在探究学习活动中,测得的10组数据如下表所示:
由最小二乘法计算得到线性回归方程为,相关系数为;经过观察散点图,分析残差,把数据去掉后,再用剩下的9组数据计算得到线性回归方程为,相关系数为.则( )
x | 165 | 168 | 170 | 172 | 173 | 174 | 175 | 177 | 179 | 182 |
y | 55 | 89 | 61 | 65 | 67 | 70 | 75 | 75 | 78 | 80 |
A. | B. | C. | D., |
您最近半年使用:0次
5 . 一个不透明的盒子里装有10个大小形状都相同的小球,其中3个黑色、7个白色,现在3个人依次从中随机地各取一个小球,前一个人取出一个小球记录颜色后放回盒子,后一个人接着取球,则这3个人中恰有一人取到黑球的概率为( )
A. | B. | C. | D. |
您最近半年使用:0次
解题方法
6 . 为了丰富学生的课余生活,促进校园文化建设,我校高二年级通过预赛选出了6个班(含甲、乙)进行经典美文诵读比赛决赛.决赛通过随机抽签方式决定出场顺序.求:
(1)甲、乙两班恰好在前两位出场的概率;
(2)决赛中甲、乙两班之间的班级数记为X,求X的均值和方差.
(1)甲、乙两班恰好在前两位出场的概率;
(2)决赛中甲、乙两班之间的班级数记为X,求X的均值和方差.
您最近半年使用:0次
7 . 甲、乙两人轮流射击,每人每次射击一次,先射中者获胜,射击进行到有人获胜或每人都已射击3次时结束.设甲每次射击命中的概率为,乙每次射击命中的概率为,且每次射击互不影响,约定由甲先射击.
(1)求甲获胜的概率;
(2)求射击结束时甲的射击次数X的分布列和数学期望及方差.
(1)求甲获胜的概率;
(2)求射击结束时甲的射击次数X的分布列和数学期望及方差.
您最近半年使用:0次
解题方法
8 . 有甲、乙两家单位都愿意聘用你做兼职员工,而你能获得如下信息:
根据工资待遇的差异情况,你愿意选择哪家单位?
甲单位不同职位月工资/元 | 1200 | 1400 | 1600 | 1800 |
获得相应职位的概率 | 0.4 | 0.3 | 0.2 | 0.1 |
乙单位不同职位月工资/元 | 1000 | 1400 | 1800 | 2200 |
获得相应职位的概率 | 0.4 | 0.3 | 0.2 | 0.1 |
您最近半年使用:0次
2023-07-02更新
|
66次组卷
|
3卷引用:6.3.2离散型随机变量的方差 同步练习
6.3.2离散型随机变量的方差 同步练习6.3.2离散型随机变量的方差 课时作业(已下线)专题11 离散型随机变量的数字特征(六大考点)-【寒假自学课】2024年高二数学寒假提升学与练(人教A版2019)
解题方法
9 . 为了解人们对于我国颁布某项政策的热度,现在某市进行调查,对岁的人群随机抽取了n人,得到如下统计表和各年龄段抽取人数的频率分布直方图:
(1)求n,p的值;
(2)若对年龄在的被调查人中各随机选取2人进行调查,记选中的4人不支持这项政策的人数为X,求随机变量X的分布列及数学期望.
分组 | 支持这项政策的人数 | 占本组的频率 |
[5,15) | 4 | 0.8 |
[15,25) | 5 | p |
[25,35) | 12 | 0.8 |
[35,45) | 8 | 0.8 |
[45,55) | 2 | 0.4 |
[55,65) | 1 | 0.2 |
(1)求n,p的值;
(2)若对年龄在的被调查人中各随机选取2人进行调查,记选中的4人不支持这项政策的人数为X,求随机变量X的分布列及数学期望.
您最近半年使用:0次
10 . 已知随机变量的分布列如表:
若X的数学期望,则_____ .
X | -1 | 0 | b |
P | a | b |
您最近半年使用:0次