名校
解题方法
1 . 已知函数,若存在,使得,则的取值可以是( )
A. | B.3 | C. | D. |
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名校
2 . 已知,其中,若,则正实数a的取值范围为( )
A.或 | B.或 | C.或 | D.或 |
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2023-11-17更新
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1079次组卷
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4卷引用:宁夏回族自治区银川市第二中学2023-2024学年高一上学期期中考试数学试题
3 . 已知函数.
(1)用分段函数的形式表示该函数;
(2)画出该函数的图象;
(3)写出该函数的值域.
(1)用分段函数的形式表示该函数;
(2)画出该函数的图象;
(3)写出该函数的值域.
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名校
4 . 已知函数,满足对任意的实数,且,都有,则实数a的取值范围为( )
A. | B. | C. | D. |
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2023-05-15更新
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2543次组卷
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9卷引用:宁夏回族自治区银川一中2024届高三上学期第一次月考数学(理)试题
宁夏回族自治区银川一中2024届高三上学期第一次月考数学(理)试题宁夏银川市宁夏育才中学2024届高三上学期月考一数学(理)试题(已下线)模块十 最后一课 考前易错提醒河北省邯郸冀南新区育华实验学校2022-2023学年高二下学期第二次学科素养调研数学试题黑龙江省哈尔滨市第一二二中学校2023-2024学年高三上学期阶段性检测考试数学试题(已下线)第03讲 3.2.1单调性与最大(小)值(精讲精练)(2)-【帮课堂】(已下线)考点3 函数的单调性 2024届高考数学考点总动员【练】(已下线)3.1.2 函数的单调性(第1课时)(分层练习)-高一数学同步精品课堂(人教B版2019必修第一册)(已下线)第02讲 函数的性质:单调性、奇偶性、周期性、对称性(十三大题型)(讲义)
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解题方法
5 . 已知函数,则不等式的解集为( )
A. | B.或 | C. | D. |
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2023-03-30更新
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1195次组卷
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8卷引用:宁夏银川市第二中学2024届高三上学期统练二数学(文)试题
宁夏银川市第二中学2024届高三上学期统练二数学(文)试题山东省菏泽市鄄城县2022-2023学年高一上学期期末数学试题江西省抚州市2022-2023学年高一上学期期末学业质量监测数学试题浙江省金华市东阳中学2022-2023学年高二上学期7月月考数学试题山西省大同市云冈区现代双语学校2022-2023学年高二下学期期中数学试题(已下线)3.2.1 函数的单调性(精讲)-《一隅三反》(已下线)第三章 函数的概念与性质(1b)速记·巧练(人教A版2019必修第一册)湖南省浏阳市2023-2024学年高一上学期期末质量监测数学试卷
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解题方法
6 . 已知函数的值域为,则实数的取值范围是( )
A. | B. | C. | D. |
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2023-03-23更新
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331次组卷
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2卷引用:宁夏银川一中2022-2023学年高二下学期期中考试数学(文)试题
名校
7 . 已知函数,若互不相等的实数满足,则的取值范围是__________ .
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2022-12-06更新
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668次组卷
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2卷引用:宁夏银川市贺兰县景博中学2022-2023学年高一上学期第二次月考数学试题
名校
解题方法
8 . 已知函数,则不等式的解集为( )
A. | B. | C. | D. |
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2022-07-07更新
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6545次组卷
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17卷引用:宁夏吴忠市吴忠中学2024届高三上学期开学第一次月考数学(理)试题
宁夏吴忠市吴忠中学2024届高三上学期开学第一次月考数学(理)试题河南省洛阳市创新发展联盟2022-2023学年高三摸底考试文科数学试题陕西省商洛市2021-2022学年高二下学期期末文科数学试题(已下线)高三开学收心考试模拟卷(已下线)突破3.2 函数的基本性质(1)山西省晋中市平遥二中2023届高三上学期八月月考数学试题(已下线)易错点03 函数概念与基本初等函数四川省绵阳市绵阳第一中学2022-2023学年高三上学期10月月考数学试题广东省汕头经济特区林百欣中学2022-2023学年高一上学期期中数学试题四川省绵阳市盐亭中学2023届高三第四次质量检测理科数学试题广东省兴宁市齐昌中学2022-2023学年高一上学期期中数学试题湖北省恩施州咸丰春晖学校2022-2023学年高一上学期11月月考数学试题青海省西宁市青海湟川中学2022-2023学年高一上学期12月学情调研测试数学试题青海省青海湟川中学2022-2023学年高一上学期12月月考数学试题(已下线)5.3 函数的单调性(1)新疆塔城市第三中学2022-2023学年高一上学期期中数学试题(已下线)高一数学上学期期末【全真模拟卷01】-2022-2023学年高一数学考试满分全攻略(人教A版2019必修第一册)
名校
9 . 已知函数,且对于任意的,都有成立,则实数的取值范围是______ .
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10 . 已知函数,若方程有2个不相等的实数根,则实数的取值范围是____________ .
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