解题方法
1 . 瑞典数家科赫在1904年构造能描述雪花形状的图案,就是数学中一朵美丽的雪花——“科赫雪花”.它的绘制规则是:任意画一个正三角形(图1),并把每一条边三等分,再以中间一段为边向外作正三角形,并把这“中间一段”擦掉,形成雪花曲线(图2),如此继续下去形成雪花曲线(图3),直到无穷,形成雪花曲线.设雪花曲线的边数为,面积为,若正三角形的边长为,则=________ ; =________ .
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7日内更新
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170次组卷
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2卷引用:福建省福州市八县(市、区)一中2023-2024学年高二上学期期末联考数学试题
2 . 已知分别是数列的前项和,,则( )
A. | B. |
C. | D. |
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3 . 已知数列中,,().
(1)求数列的通项公式;
(2)若对于,使得恒成立,求实数的取值范围.
(1)求数列的通项公式;
(2)若对于,使得恒成立,求实数的取值范围.
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解题方法
4 . 已知数列的前项和为,若,则的最大值为( )
A. | B. | C. | D.1 |
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2024-03-03更新
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1015次组卷
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3卷引用:福建省厦门市2023-2024学年高二上学期1月期末质量检测数学试题
名校
解题方法
5 . “0,1数列”是每一项均为0或1的数列,在通信技术中应用广泛.设是一个“0,1数列”,定义数列:数列中每个0都变为“1,0,1”, 中每个1都变为“0,1,0”,所得到的新数列.例如数列:1,0,则数列.已知数列,且数列,记数列中0的个数为的个数为,数列的所有项之和为,则下列结论正确的是( )
A.数列为等比数列 | B.数列为等比数列 |
C.数列为等比数列 | D.数列为等比数列 |
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解题方法
6 . 已知数列的前项和为,满足.
(1)求的通项公式;
(2)删去数列的第项(其中),将剩余的项按从小到大的顺序排成新数列,设的前项和为,请写出的前6项,并求出和.
(1)求的通项公式;
(2)删去数列的第项(其中),将剩余的项按从小到大的顺序排成新数列,设的前项和为,请写出的前6项,并求出和.
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解题方法
7 . 设数列的前项和为.已知,数列的通项公式__________ .
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解题方法
8 . 已知数列的前项和满足.
(1)求的通项公式;
(2)设,求数列的前项和.
(1)求的通项公式;
(2)设,求数列的前项和.
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2024-01-31更新
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689次组卷
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2卷引用:福建省十一校2024届高三上学期期末联考数学试题
9 . 已知数列的前项和为,,当,且时,.
(1)证明:为等比数列;
(2)设,记数列的前项和为,若,求正整数的最小值.
(1)证明:为等比数列;
(2)设,记数列的前项和为,若,求正整数的最小值.
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2024-01-25更新
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1560次组卷
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4卷引用:2024届福建省厦门市一模考试数学试题
解题方法
10 . 已知在等比数列中,满足,,是的前项和,则下列说法正确的是( ).
A.数列是等比数列 |
B.数列是递增数列 |
C.数列是等差数列 |
D.数列中,,,仍成等比数列 |
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