名校
解题方法
1 . 下列命题中,真命题的是( )
A.,都有 |
B.任意非零实数a,b,都有 |
C.,使得 |
D.,都有 |
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2023-11-10更新
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317次组卷
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2卷引用:黑龙江省绥化市肇东市第四中学校2023-2024学年高三上学期期中数学试题
名校
解题方法
2 . 完成下列不等式的证明:
(1)对任意的正实数,,,证明:;
(2)设,,为正实数,且,证明:.
(1)对任意的正实数,,,证明:;
(2)设,,为正实数,且,证明:.
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名校
解题方法
3 . 比较大小:
(1)比较与的大小.
(2)比较与的大小.
(1)比较与的大小.
(2)比较与的大小.
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名校
解题方法
4 . 已知,,且,求证:.
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2023-05-24更新
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1970次组卷
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26卷引用:黑龙江省大庆市第四中学2019-2020学年高二下学期第一次月考数学(文)试题
黑龙江省大庆市第四中学2019-2020学年高二下学期第一次月考数学(文)试题(已下线)2011-2012学年河南省偃师高中高二3月月考文科数学试卷(已下线)专题7.3 基本不等式及其应用(讲)-江苏版《2020年高考一轮复习讲练测》(已下线)专题7.4 基本不等式及其应用(讲)-浙江版《2020年高考一轮复习讲练测》人教B版(2019) 必修第一册 逆袭之路 第二章 2.2 不等式 2.2.4 均值不等式及其应用沪教版(上海) 高一第一学期 新高考辅导与训练 第2章 不等式 2.10 不等式的证明(已下线)专题2.2 基本不等式及其应用(讲)-2021年新高考数学一轮复习讲练测【新教材精创】3.2.1+基本不等式的证明+学案-苏教版高中数学必修第一册(已下线)2.2.2基本不等式限时作业(第二课时)-【新教材】人教A版(2019)高中数学必修第一册限时作业(已下线)2.2+第1课时+基本不等式的证明(分层练习)-2020-2021学年高一数学新教材配套练习(人教A版必修第一册)(已下线)【新教材精创】1.3.2+基本不等式(2课时)+教学设计(2)-北师大版高中数学必修第一册(已下线)2.2+基本不等式-2020-2021高中数学新教材配套提升训练(人教A版必修第一册)(已下线)2.2 第1课时 基本不等式的证明(分层练习)-2021-2022学年高一数学教材配套学案+练习(人教A版2019必修第一册)(已下线)3.2.1基本不等式(1)(备作业)-【上好课】2021-2022学年高一数学同步备课系列(苏教版2019必修第一册)(已下线)专题2.2 基本不等式及其应用(讲)- 2022年高考数学一轮复习讲练测(新教材新高考)江西省上饶市2021-2022学年高二上学期期末质量检测数学(文)试题(已下线)专题2.2 基本不等式-《讲亮点》2021-2022学年高一数学新教材同步配套讲练(人教A版2019必修第一册)(已下线)3.2 基本不等式(已下线)专题2.3 基本不等式-重难点题型精讲-2022-2023学年高一数学举一反三系列(人教A版2019必修第一册)(已下线)第07讲 基本不等式-【暑假自学课】(人教A版2019必修第一册)(已下线)2.2 基本不等式(精讲)-《一隅三反》(已下线)专题2.2 基本不等式-数学举一反三系列(已下线)3.2基本不等式-高一数学同步精品课堂(北师大版2019必修第一册)(已下线)2.3 基本不等式及其应用(分层练习)-高一数学同步精品课堂(沪教版2020必修第一册)(已下线)模块一 专题2 一元二次函数、方程和不等式1(人教A)(已下线)第三章 不等式(知识归纳+题型突破)-速记·巧练(苏教版2019必修第一册)
名校
5 . 《几何原本》中的几何代数法是以几何方法研究代数问题,这种方法是后西方数学家处理问题的重要依据,通过这一原理很多的代数公理或定理都能够通过图形实现证明,也称之为无字证明,现有图形如图所示,为线段上的点,且为的中点,以为直径作半圆,过点作的垂线交半圆于,连结,过点作的垂线,垂足为,若不添加辅助线,则该图形可以完成的所有无字证明为_________ .(填写序号)
①②
③④
①②
③④
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2023-02-02更新
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459次组卷
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5卷引用:黑龙江省哈尔滨市第九中学校2024届高三上学期开学考试数学试题
6 . 已知、是正实数,且,证明:
(1);
(2).
(1);
(2).
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2022-12-15更新
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208次组卷
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3卷引用:黑龙江省绥化市绥棱县2022-2023学年高一上学期期中数学试题
黑龙江省绥化市绥棱县2022-2023学年高一上学期期中数学试题(已下线)3.2 基本不等式(1)-【帮课堂】(苏教版2019必修第一册)湖北省鄂东南三校联考2022-2023学年高一上学期阶段(一)考试数学试题
名校
解题方法
7 . (1)已知求证:;
(2),,求证:.
(2),,求证:.
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解题方法
8 . 已知函数.
(1)画出函数的图象;并写出函数的单调递增区间;
(2)若函数,求证:.
(1)画出函数的图象;并写出函数的单调递增区间;
(2)若函数,求证:.
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解题方法
9 . 已知正实数、满足.
(1)求的最大值;
(2)求证:.
(1)求的最大值;
(2)求证:.
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名校
解题方法
10 . 已知函数,,函数,其中.已知.
(1)求使得成立的的取值范围;
(2)求在区间上的最大值.
(1)求使得成立的的取值范围;
(2)求在区间上的最大值.
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