23-24高三上·河北邯郸·阶段练习
名校
解题方法
1 . 如图,已知圆柱的底面半径和母线长均为1,分别为上、下底面圆周上的点,若异面直线所成的角为,则( )
A.1 | B. | C.1或2 | D.2或 |
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2024-01-13更新
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673次组卷
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7卷引用:13.2.2 空间两条直线的位置关系-【帮课堂】(苏教版2019必修第二册)
(已下线)13.2.2 空间两条直线的位置关系-【帮课堂】(苏教版2019必修第二册)河北省邯郸市磁县第一中学2024届高三上学期八调考试数学试题(已下线)重难点6-1 空间角与空间距离的求解(8题型+满分技巧+限时检测)(已下线)第11讲 8.6.1 直线与直线垂直-【帮课堂】(人教A版2019必修第二册)(已下线)8.4.2空间点、直线、平面之间的位置关系(第1课时)(已下线)第八章 立体几何初步(二)(知识归纳+题型突破)(1)-单元速记·巧练(人教A版2019必修第二册)河北省部分示范性高中2024届高三下学期一模数学试题
2023·上海青浦·一模
解题方法
2 . 已知四棱锥,底面为正方形,边长为,平面.
(1)求证:平面;
(2)若直线与所成的角大小为,求的长.
(1)求证:平面;
(2)若直线与所成的角大小为,求的长.
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2023-12-13更新
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435次组卷
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6卷引用:13.2.3 直线与平面的位置关系(2)-【帮课堂】(苏教版2019必修第二册)
(已下线)13.2.3 直线与平面的位置关系(2)-【帮课堂】(苏教版2019必修第二册)上海市青浦区2024届高三上学期期终学业质量调研数学试题(已下线)第11讲 8.6.1 直线与直线垂直-【帮课堂】(人教A版2019必修第二册)(已下线)第16讲 拓展一:立体几何中空间角的问题和点到平面距离问题-【帮课堂】(人教A版2019必修第二册)(已下线)专题7.2 空间中的位置关系【十大题型】(已下线)重难点12 立体几何必考经典解答题全归类【九大题型】
23-24高二上·广西南宁·期中
名校
解题方法
3 . 如图,由矩形与矩形构成的二面角为直二面角,为中点,若与所成角为,且,则( )
A.1 | B.2 | C. | D. |
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2023-11-13更新
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259次组卷
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5卷引用:13.2.4 平面与平面的位置关系(2)-【帮课堂】(苏教版2019必修第二册)
(已下线)13.2.4 平面与平面的位置关系(2)-【帮课堂】(苏教版2019必修第二册)广西南宁市第三中学、钦州市第二中学2023-2024学年高二上学期期中考试数学试题(已下线)第11讲 8.6.1 直线与直线垂直-【帮课堂】(人教A版2019必修第二册)(已下线)8. 6. 3 平面与平面垂直(第1课时)(导学案) -【上好课】(人教A版2019必修第二册)(已下线)第八章 立体几何初步(二)(知识归纳+题型突破)(1)-单元速记·巧练(人教A版2019必修第二册)
23-24高二上·山东德州·阶段练习
解题方法
4 . 已知,分别是三棱锥的棱,的中点,且,.若异面直线与所成角的大小为,则线段EF的长可能为( )
A. | B. | C.5 | D. |
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22-23高一下·陕西宝鸡·阶段练习
名校
5 . 如图,在四面体中,、分别为、的中点,若、所成的角为,且,则的长为( )
A. | B. | C. | D.或 |
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名校
解题方法
6 . 如图,在正三棱柱中,,,P为线段上的动点,且,则下列命题中正确的是( )
A.不存在使得 |
B.当时,三棱柱与三棱锥的体积比值为9 |
C.当时,异面直线和所成角的余弦值为 |
D.过P且与直线和直线所成角都是的直线有三条 |
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2023-07-24更新
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626次组卷
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4卷引用:江苏省常州市北郊高级中学2022-2023学年高二下学期5月阶段调研数学试题
江苏省常州市北郊高级中学2022-2023学年高二下学期5月阶段调研数学试题(已下线)第一章:空间向量与立体几何章末综合检测卷-【题型分类归纳】2023-2024学年高二数学同步讲与练(人教A版2019选择性必修第一册)广东省广州市第八十九中学2023-2024学年高二上学期期中数学试题广东省广州市第六十五中学2023-2024学年高二上学期10月学情检测数学试题
7 . 已知正方体的棱长为2,点是底面(含边界)上一个动点,直线AP与平面ABCD所成的角为45°,则的取值范围为____________ ;当取得最小值时,四棱锥的外接球表面积为____________ .
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解题方法
8 . 如图所示,在三棱锥A-BCD中,AB=CD,E、F分别为BC、AD的中点.
(1)若AB⊥CD,求EF与AB所成的角的大小;
(2)若AB=CD=2,且异面直线AB与CD所成角的大小为60°,求线段EF的长.
(1)若AB⊥CD,求EF与AB所成的角的大小;
(2)若AB=CD=2,且异面直线AB与CD所成角的大小为60°,求线段EF的长.
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9 . 如图1,在中,,,,DE是的中位线,沿DE将进行翻折,连接AB,AC得到四棱锥(如图2),点F为AB的中点,在翻折过程中下列结论正确的是( )
A.当点A与点C重合时,三角形ADE翻折旋转所得的几何体的表面积为 |
B.四棱锥的体积的最大值为 |
C.若三角形ACE为正三角形,则点F到平面ACD的距离为 |
D.若异面直线AC与BD所成角的余弦值为,则A、C两点间的距离为2 |
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2023-04-29更新
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769次组卷
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8卷引用:江苏省四校(无锡市辅仁高级中学、江阴高中、宜兴一中、常州市北郊中学)2022-2023学年高三下学期4月阶段性测试数学试题
江苏省四校(无锡市辅仁高级中学、江阴高中、宜兴一中、常州市北郊中学)2022-2023学年高三下学期4月阶段性测试数学试题湖南省名校2023届普通高等学校招生全国统一考试考前演练一数学试题辽宁省沈阳市东北育才学校2022-2023学年高三下学期高考适应性测试(三)数学试题(已下线)必修二全册综合测试卷(提高篇)-2022-2023学年高一数学举一反三系列(人教A版2019必修第二册)湖北省襄阳市第五中学2023届高三下学期适应性考试(一)数学试题河南省信阳市浉河区信阳高级中学2023-2024学年高二上学期9月月考数学试题新疆维吾尔自治区乌鲁木齐市实验学校2024届高三上学期1月月考数学试题(已下线)第三章 折叠、旋转与展开 专题一 平面图形的翻折、旋转 微点5 翻折、旋转问题中的最值(二)
22-23高一下·浙江台州·期中
名校
解题方法
10 . 如图,在四棱锥中,底面ABCD为直角梯形,且,,,,平面平面ABCD,点M在线段PB上,平面MAC.
(1)判断M点在PB的位置并说明理由;
(2)记直线DM与平面PAC的交点为K,求的值;
(3)若异面直线CM与PA所成角的余弦值为,求二面角的平面角的正切值.
(1)判断M点在PB的位置并说明理由;
(2)记直线DM与平面PAC的交点为K,求的值;
(3)若异面直线CM与PA所成角的余弦值为,求二面角的平面角的正切值.
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2023-04-26更新
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1621次组卷
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7卷引用:期末模拟试卷01-期中期末考点大串讲
(已下线)期末模拟试卷01-期中期末考点大串讲(已下线)模块二 专题5《立体几何初步》单元检测篇 B提升卷 (苏教版)(已下线)高一数学下学期期末模拟试卷01-【题型分类归纳】(苏教版2019必修第二册)浙江省台州市第一中学2022-2023学年高一下学期期中数学试题(已下线)高一数学下学期第二次月考02(范围:平面向量,解三角形,复数,立体几何)(已下线)第05讲 立体几何角度专题期末高频考点题型秒杀(已下线)第03讲 空间中平行、垂直问题10种常见考法归类(1)