1 . 某同学在研究变量，之间的相关关系时，得到以下数据：并采用最小二乘法得到了线性回归方程，则______0（填“>”或“<”）.

	4.8	5.8	7	8.3	9.1
	2.8	4.1	7.2	9.1	11.8

2 . 观察下列散点图，具有相关关系的是________（填序号）.
   

3 . 已知某个样本点中的变量线性相关，相关系数，平移坐标系，则在以为坐标原点的坐标系下的散点图，大多数的点都落在第________象限．

4 . 对某高三学生在连续9次数学测试中的成绩（单位：分）进行统计得到如图所示的散点图．下面关于这位同学的数学成绩的分析中，正确的序号有________．

   

①该同学的数学成绩总的趋势是在逐步提高；

②该同学在这连续九次测试中的最高分与最低分的差超过40分；

③该同学的数学成绩与测试序号具有线性相关性，且为正相关．

6 . 对变量x、y有观测数据（i=1，2，…，10），得散点图如图1所示；对变量u、v有观测数据（i=1，2，…，10），得散点图如图2所示.由这两个散点图函可以判断变量x与y______，u与v______.（填写“正相关”或“负相关”）

7 . 观察下列图形，其中两个变量x、y具有相关关系的图是______.（写出所有满足条件的图形序号）

8 . 根据某省2016年～2022年水果的人均占有量y（单位：kg）和年份代码x绘制的散点图如图所示（其中，2016年～2022年的年份代码x依次为1～7）．根据对散点图的分析，可得y与x之间的相关关系为______相关．（填“正”或“负”）

9 . 已知某次考试之后，班主任从全班同学的成绩中随机抽取一个容量为8的样本，他们的数学、物理成绩（单位：分）如下表所示．

学生编号	1	2	3	4	5	6	7	8
数学成绩（分）	60	65	70	75	80	85	90	95
物理成绩（分）	72	77	80	84	88	90	93	95

再给出如图所示的散点图．

根据以上信息，有下列三个说法：
①根据散点图，可以判断数学成绩与物理成绩具有线性相关关系；
②根据散点图，可以判断数学成绩与物理成绩具有一次函数关系；
③从全班随机抽取甲、乙两名同学，若甲同学数学成绩为80分，乙同学数学成绩为60分，则甲同学的物理成绩一定比乙同学的物理成绩高．
其中，正确的说法为______．（写出所有满足条件的说法序号）

10 . 观察下列各图形，其中两个变量x、y具有相关关系的图是______．