解题方法
1 . 如图所示是一个运算程序，若输入的值为-2，则输出的结果为（ ）
| A．3 | B．5 | C．7 | D．9 |
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解题方法
2 . 当输入
的值为12，
的值为9时，执行如图所示的程序框图，则输出的的结果是（ ）
的值为12，的值为9时，执行如图所示的程序框图，则输出的的结果是（ ）A． | B． | C． | D． |
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12-13高三·吉林·开学考试
名校
解题方法
3 . 如图所示，程序的输出结果为
，则判断框中应填（ ）
，则判断框中应填（ ）
A． | B． |
C． | D． |
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2021-09-14更新
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422次组卷
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20卷引用：2013-2014学年重庆市重庆一中高一下学期期末考试数学试卷
（已下线）2013-2014学年重庆市重庆一中高一下学期期末考试数学试卷【全国百强校】2019年重庆西南大学附中高三第十次月考数学试题（理）【全国百强校】重庆西南大学附属中学校2019届高三第十次月考数学（文）试题（已下线）2014届吉林省吉林市高三开学摸底考试理科数学试卷（已下线）2014届吉林省吉林市高三开学摸底考试文科数学试卷2015-2016学年山西省运城市高一上学期期末数学试卷2015-2016学年湖北孝感高中高二5月调研二文科数学试卷青海省西宁市第四高级中学2016-2017学年高一下学期第二次月考数学试题甘肃省武威市第六中学2017-20118学年高二上学期第一次学段考试数学试题广西柳州高级中学、南宁市第二中学2018届高三上学期第二次联考数学（文）试题1广西柳州高级中学、南宁市第二中学2018届高三上学期第二次联考数学（文）试题2广西柳州高级中学、南宁市第二中学2018届高三上学期第二次联考数学（理）试题1广西柳州高级中学、南宁市第二中学2018届高三上学期第二次联考数学（理）试题2河南省漯河市高级中学2018届高三上学期第四次模拟考试（12月）数学（理）试题江西省上饶市2019-2020学年高二上学期期末数学（文）试题陕西省延安市黄陵中学2020-2021学年高一下学期期中理科数学试题陕西省延安市黄陵中学2020-2021学年高二下学期第一次月考文科数学试题江西省抚州市崇仁第二中学2021-2022学年高二上学期第一次月考数学（文）试题陕西省西安市阎良区关山中学2021-2022学年高二下学期第一次质量检测文科数学试题四川省眉山市仁寿县四校2022-2023学年高二下学期第二次联考（5月）数学（理）试题
解题方法
4 . 定义：
表示
，例如
，执行如图所示程序框图，则输出的结果为（ ）
表示，例如，执行如图所示程序框图，则输出的结果为（ ）A． | B． | C． | D． |
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解题方法
5 . 执行如图所示的程序框图，则输出的
（ ）
（ ）A． | B． | C．3 | D．-3 |
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2020-07-21更新
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226次组卷
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4卷引用：2020年重庆市渝西九校2020届高三（5月份）高考数学（文科）联考试题
名校
解题方法
6 . 一元线性同余方程组问题最早可见于中国南北朝时期的数学著作《孙子算经》，叫做“物不知数”问题，后由宋朝数学家秦九韶在《数书九章》中给出了完整系统的解答.此类问题在后续发展过程中形成了多种简便快捷的求解方法，下边的程序框图给出了某个“物不知数”问题最小整数解的求解方法——“逐步约束法”.其中，若正整数n除以正整数m的余数为r，则记为
，例如
.执行该程序框图，则输出的n为（ ）
，例如.执行该程序框图，则输出的n为（ ）| A．20 | B．38 | C．47 | D．53 |
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名校
7 . 一个算法的程序框图如图所示，则该程序输出的结果是（ ）
| A．5 | B．1 | C． | D． |
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名校
解题方法
8 . 如图所示的程序框图中，若输入的
，则输出的
（ ）
，则输出的（ ）| A．24 | B．25 | C．50 | D．51 |
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解题方法
9 . 执行如图所示的程序框图，则输出的n的值为（ ）
| A．8 | B．7 | C．6 | D．5 |
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名校
解题方法
10 . 执行如图所示的程序框图，则输出的结果为（ ）
A． | B． | C． | D． |
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2020-05-30更新
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314次组卷
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6卷引用：重庆市南开中学2019-2020学年高三下学期第六次教学质量检测数学（文）试题
