名校
解题方法
1 . 已知函数和,定义集合.
(1)设,求;
(2)设,当时,求的取值范围;
(3)设,若,求的取值范围.
(1)设,求;
(2)设,当时,求的取值范围;
(3)设,若,求的取值范围.
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名校
2 . 记代数式,,
(1)若,求使得代数式有意义的实数的集合;
(2)若时,代数式对任意的均有意义,求实数的取值范围;
(3)若时,存在实数使得代数式有意义,求实数的取值范围.
(1)若,求使得代数式有意义的实数的集合;
(2)若时,代数式对任意的均有意义,求实数的取值范围;
(3)若时,存在实数使得代数式有意义,求实数的取值范围.
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解题方法
3 . 已知是任意非零实数.
(1)运用定理“两个实数和的绝对值小于等于它们绝对值的和”证明:,并指出等号成立的条件;
(2)求的最小值;
(3)若不等式恒成立,求实数x的取值范围.
(1)运用定理“两个实数和的绝对值小于等于它们绝对值的和”证明:,并指出等号成立的条件;
(2)求的最小值;
(3)若不等式恒成立,求实数x的取值范围.
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名校
解题方法
4 . 若实数满足,则称x比y远离m.
(1)解不等式
(2)若比远离,求实数x的取值范围;
(3)若,,试问:与哪一个更远离,并说明理由.
(1)解不等式
(2)若比远离,求实数x的取值范围;
(3)若,,试问:与哪一个更远离,并说明理由.
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解题方法
5 . 对于函数及正实数,若存在,对任意的,恒成立,则称函数具有性质.
(1)判断函数是否具有性质?并说明理由;
(2)已知函数具有性质,求实数的取值范围;
(3)如果存在唯一的一对实数与,使函数具有性质,求正实数的取值情况.
(1)判断函数是否具有性质?并说明理由;
(2)已知函数具有性质,求实数的取值范围;
(3)如果存在唯一的一对实数与,使函数具有性质,求正实数的取值情况.
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2022-01-24更新
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330次组卷
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2卷引用:上海市闵行区2021-2022学年高一上学期期末数学试题
名校
6 . 已知函数.
(Ⅰ)解不等式;
(Ⅱ)设函数的最小值为t,若,且,证明:.
(Ⅰ)解不等式;
(Ⅱ)设函数的最小值为t,若,且,证明:.
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2021-05-12更新
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1132次组卷
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8卷引用:四川省攀枝花市2021届高三二模考试数学(文)试题
四川省攀枝花市2021届高三二模考试数学(文)试题四川省攀枝花市2021届高三二模考试数学(理)试题山西省太原市第五中学2021届高三下学期二模数学(文)试题广西百色市2020-2021学年高二下学期期末数学(文)试题(已下线)押第23题 不等式选讲-备战2021年高考数学(理)临考题号押题(全国卷2)(已下线)第02讲 不等式选讲(练)内蒙古赤峰市2023届高三下学期1月模拟考试文科数学试题内蒙古赤峰市2023届高三上学期1月模拟考试理科数学试题
7 . 绝对值的集合意义是数轴上的点与点1之间的距离,那么对于实数,的几何意义即为点与点、点b的距离之和.
(1)直接写出与的最小值,并写出取到最小值时 满足的条件;
(2)设是给定的个实数,记,;试猜想:若,,,则当___________时取到最小值;若,,,则当___________时,取到最小值;(直接写出结果即可)
(3)求的最小值.
(1)直接写出与的最小值,并写出取到最小值时 满足的条件;
(2)设是给定的个实数,记,;试猜想:若,,,则当___________时取到最小值;若,,,则当___________时,取到最小值;(直接写出结果即可)
(3)求的最小值.
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2020高三·全国·专题练习
8 . 已知.
(1)求使得的的取值集合;
(2)求证:对任意实数,当时,恒成立.
(1)求使得的的取值集合;
(2)求证:对任意实数,当时,恒成立.
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名校
解题方法
9 . 已知函数f(x)=|2x﹣1|+2|x+1|.
(1)求不等式f(x)≤5的解集;
(2)若存在实数x0,使得f(x0)≤5+m﹣m2成立的m的最大值为M,且实数a,b满足a3+b3=M,证明:0<a+b≤2.
(1)求不等式f(x)≤5的解集;
(2)若存在实数x0,使得f(x0)≤5+m﹣m2成立的m的最大值为M,且实数a,b满足a3+b3=M,证明:0<a+b≤2.
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10 . 已知函数(其中m为常数).
(1)若,求实数m的取值范围;
(2)求证:对任意实数恒成立.
(1)若,求实数m的取值范围;
(2)求证:对任意实数恒成立.
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2020-03-18更新
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223次组卷
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2卷引用:山西省临汾市2020届高三下学期模拟考试(2)数学(理)试题