1 . 下图漫画启示我们要（ ）
②利用条件，实现目标
③大胆创新，认识规律
④敢于实践，走向成功
②利用条件，实现目标
③大胆创新，认识规律
④敢于实践，走向成功
| A．①② | B．①③ | C．②④ | D．③④ |
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2 . 近年来，福建省根据非遗自身传承、衍变的规律，提出生产性保护的理念，传统技艺、传统美术和传统药物炮制类非遗项目，在保持非遗核心技艺的真实性和传统工艺流程的整体性等有效保护的前提下，积极开展生产实践，使之更紧密地融入当代生活。上述做法的哲学依据是（ ）
①规律是不以人的意志为转移的
②人的需要和意志规定了社会存在和发展的方向
③尊重规律是人正确发挥主观能动性的基础
④人的正确理念是规律发挥作用的前提条件
①规律是不以人的意志为转移的
②人的需要和意志规定了社会存在和发展的方向
③尊重规律是人正确发挥主观能动性的基础
④人的正确理念是规律发挥作用的前提条件
| A．①③ | B．②④ | C．②③ | D．③④ |
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名校
3 . 执行我国首次火星探测任务的“天问一号”探测器实施近火捕获制动任务成功，实现了“绕、着、巡”第一步“绕”的目标，成为我国第一颗人造火星卫星。“天问一号”环绕器携带的多种探测仪器将对火星开展多维度探测。“天问一号”第一步任务的成功，蕴含的哲学道理是（ ）
①探究精神是人类认识不断发展的源泉和动力
②事物的发展规律是偶然的、显现的、可知的
③人类有能力探寻事物运动变化的客观规律
④实践的发展能为认识深化提供新工具和新条件
①探究精神是人类认识不断发展的源泉和动力
②事物的发展规律是偶然的、显现的、可知的
③人类有能力探寻事物运动变化的客观规律
④实践的发展能为认识深化提供新工具和新条件
| A．①② | B．②③ | C．①④ | D．③④ |
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4 . “物有甘苦，尝之者识；道有夷险，履之者知。”其蕴含的认识论道理有（ ）
①实践是认识的来源
②万事万物的运动都具有其自身规律性
③实践是检验认识的真理性的唯一标准
④亲身实践获得的经验是正确的
①实践是认识的来源
②万事万物的运动都具有其自身规律性
③实践是检验认识的真理性的唯一标准
④亲身实践获得的经验是正确的
| A．①② | B．①③ | C．②④ | D．③④ |
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5 . 一切事物都处于永不停息的运动、变化、发展之中。下列对事物运动、变化和发展的关系表述正确的是（ ）
①发展是事物运动过程中固有的本质的、必然的、稳定的联系
②运动是宇宙间一切事物、现象的变化和过程，也就是发展
③事物都是运动、变化着的，但并非任何运动、变化都是发展
④发展揭示了万事万物的各种运动、变化所包含的前进和上升的趋向性
①发展是事物运动过程中固有的本质的、必然的、稳定的联系
②运动是宇宙间一切事物、现象的变化和过程，也就是发展
③事物都是运动、变化着的，但并非任何运动、变化都是发展
④发展揭示了万事万物的各种运动、变化所包含的前进和上升的趋向性
| A．①② | B．②③ | C．③④ | D．①④ |
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2024-03-15更新
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143次组卷
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6卷引用：河南省洛阳市一中2020-2021学年高二上学期10月政治试题
6 . 规律是事物运动过程中固有的、本质的、必然的、稳定的联系。下列属于规律是（ ）
①春、夏、秋、冬四季更替
②新陈代谢
③价格围绕价值上下波动
④生产关系一定要适应生产力发展状况
①春、夏、秋、冬四季更替
②新陈代谢
③价格围绕价值上下波动
④生产关系一定要适应生产力发展状况
| A．①③ | B．②④ | C．①② | D．③④ |
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22-23高一下·全国·期末
7 . 2023年11月，中国水稻研究团队利用合成生物学手段，通过集成“提效”“引流”和“扩容”3个策略将水稻种子油脂含量从2.3%提升至11.7%，让水稻也能像大豆一样榨油，这为水稻、玉米、马铃薯、木薯等高产淀粉类粮食作物转换为油料用途作物提供了新的技术途径和思路。这表明（ ）
①认识和改造水稻种子油脂含量规律是提升油脂含量的基础
②人们创造条件，根据水稻种子油脂含量特点促进价值转换
③水稻种子高油脂含量是高产淀粉类粮食作物本身固有的特性
④充分发挥主观能动性是提升水稻种子油脂含量的重要条件
①认识和改造水稻种子油脂含量规律是提升油脂含量的基础
②人们创造条件，根据水稻种子油脂含量特点促进价值转换
③水稻种子高油脂含量是高产淀粉类粮食作物本身固有的特性
④充分发挥主观能动性是提升水稻种子油脂含量的重要条件
| A．①② | B．①③ | C．②④ | D．③④ |
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2024-02-28更新
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136次组卷
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4卷引用：第二课 探究世界的本质（过关检测）
8 . 2021年3月14日，内蒙古巴彦淖尔市甘其毛都口岸地区出现强沙尘天气。沙尘来袭的瞬间，原本明亮的天空顷刻间被黄沙“吞噬”，场面犹如灾难片现场。有专家指出，过度放牧是引起灾害天气的重要原因之一，这给我们的启示是（ ）
| A．规律是亘古不变的，应尊重自然界的客观规律 |
| B．尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提条件 |
| C．人不仅能够能动地认识世界，还能够能动地改造世界 |
| D．规律是事物运动过程中固有的本质的、必然的、稳定的联系 |
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9 . “课间十分钟”的话题屡屡冲上微博热搜。多地学生家长反映，学校不允许学生课间出教室，有的甚至不允许学生离开座位，上厕所则需要打报告。
新华社发布时评称：
结合材料，运用哲学的知识，为“把课间十分钟还给学生”提出几点建议。
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10 . “风有信，花不误，岁岁如此，永不相负。”每年冬去春来，从小寒到谷雨的八个节气、二十四候里，每候都有某种花卉绽蕾开放，带来开花音讯的风候。这体现了（ ）
①运动是物质的唯一特性
②自然界的运动规律具有客观性
③规律是事物稳定的、必然的联系
④事物发展是新旧事物交织融合的过程
①运动是物质的唯一特性
②自然界的运动规律具有客观性
③规律是事物稳定的、必然的联系
④事物发展是新旧事物交织融合的过程
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