1 . 计算。
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2 . 估一估，在（ ）里填上“＞”或“＜”。
5.9×9.9( ) 60 32÷1.2( ) 32 57×0.8( ) 57 10.1×37( ) 370 
( ) 9 
( ) 2.7 
( ) 3 
( ) 1
5.9×9.9
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3 . 估算。
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4 . 口算。
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5 . 六年级有5个班，人数依次为：43、40、41、44、42，学校小礼堂有200个座位，如果召开六年级毕业典礼，需要加椅子吗？
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2024-02-02更新
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50次组卷
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2卷引用：【课本原题】人教版数学六年级下册6.1.2 数的运算 教材随堂练习
6 . 计算下面各题。
（1）
（2）
（3）
（1）
（2） （3）
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88次组卷
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2卷引用：【课本原题】人教版数学六年级下册6.1.2 数的运算 教材随堂练习
7 . 观察下列算式，说一说四则运算之间的关系。
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17次组卷
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2卷引用：【课本原题】人教版数学六年级下册6.1.2 数的运算 教材随堂练习
8 . 在四则运算中，如果有0或1参与运算，有哪些特殊情况？
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2024-02-02更新
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31次组卷
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3卷引用：【课本原题】人教版数学六年级下册6.1.2 数的运算 教材随堂练习
【课本原题】人教版数学六年级下册6.1.2 数的运算 教材随堂练习【课本原题】人教版数学六年级下册6.1.2 数的运算 教材随堂练习（已下线）人教版数学四年级下册1.2 乘、除法的意义和各部分间的关系 教材随堂练习 变式题
9 . 下图是50名同学的血型情况。
（2）各种血型分别有多少人？
（2）各种血型分别有多少人？
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10 . ○、□、Δ各代表一个数，根据下面的已知条件，求○、□、Δ的值。
（1）○＋□＝91
Δ＋□＝63
Δ＋○＝46
（2）□－○＝8
□＋○＝12
Δ＝□＋□＋○
（1）○＋□＝91
Δ＋□＝63
Δ＋○＝46
（2）□－○＝8
□＋○＝12
Δ＝□＋□＋○
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