1 . 想一想，谁和它们意思相反。
前——(       )                  来——(       )                 多——(       )
高——(       )                  慢——(       )                 左——(      )

2 . 读一读，连一连。
高                       外
内                       低
生                       静
动                       死

3 . 照样子，写一写。
例：日（ 时 ）时间     日(      )_________   日(      )_________
例：请——清                  红—— (      )          (      )——(      )
例：大——小                  内—— (      )          (      )——(      )

4 . 照样子写词语。
例：黑——（白）        早——(       )        少——(       )        双——(      )

5 . 照样子，填一填。
（1）例：（打）排球       (      )音乐       (      )晚饭       (      )运动会
（2）例：上（下）       里 (      )       双(      )       早(      )
（3）例：叽叽喳喳       (      )             (      )
（4）例：荡来荡去       (      )来(      )去       (      )来(      )去

6 . 下列词语中与“侵袭”“防御”形式相同的一项是（       ）。

A．恰好             分外	B．缺乏             不禁
C．感觉             觉察	D．停顿             含糊

7 . 看拼音写词语，再为它们各找一个反义词，写在下面的横线上。

dǎo méi _______	cán bào _______	pī píng _______	fáng yù _______
_______________	_____________	_______________	__________

8 . 写出下列词语的反义词。
陌生一(      )       难看一(      )       昂贵—(      )
犹豫一(      )       冷清一(      )       懒惰一(      )

9 . 字词综合练习。

（1）看图①，我想到了生字是_________，课文《纸的发明》中有一句话是对它的介绍，我能把这句话找出并写下来：____________________
（2）看图②，我会想到“____________”这个词，这个词形容一个人_____________，是因为书多的时候需要______________________________。下列哪一项与这个词语意思相反？(       )
A．学贯中西     B．满腹经纶     C．目不识丁     D．才高八斗

10 . 补充词语，完成练习。
①学( )五( )   ②千( )万( )     ③名扬( )( )
④双龙( )( )   ⑤形( )各( )   ⑥一模( )( )
（1）形容名声大的词语是___________，这个词语的反义词是___________。
（2）词语_________和_________是一组反义词。
（3）老王虽然 ___________，但仍持续追求新知，这种勤学精神值得我们学习。