【推荐1】阅读下面这首宋词，完成下面小题。

玉蝴蝶

柳永

望处雨收云断，凭阑悄悄，目送秋光。晚景萧疏，堪动宋玉悲凉。水风轻、花渐老，月露冷、梧叶飘黄。遣情伤。故人何在，烟水茫茫。

难忘。文期酒会，几孤风月，屡变星霜。海阔山遥，未知何处是潇湘！念双燕、难凭远信，指暮天、空识归航。黯相望。断鸿声里，立尽斜阳。

1．下列对这首词的赏析，不正确的一项是（     ）

A．这首词以抒情为主，把写景和叙事、忆旧和怀人、羁旅和送别、时间和空间，融汇为一个浑然的艺术整体，具有很强的艺术感染力。

B．“晚景萧疏，堪动宋玉悲凉”，使用典故，概括了悲秋的感受，宋玉的悲秋情怀和身世感慨这时都涌向词人心头，引起他的共鸣。

C．“故人何在，烟水茫茫”，承上启下，为全词的主旨句，将烟水迷蒙而不可尽见的景色与思念故人而产生的茫茫然的感情交织在一起。

D．“立尽斜阳”，画出了抒情主人公的形象，他久久地伫立于夕阳残照之中，如呆如痴，感情完全沉浸在回忆与思念之中。

2．“念双燕、难凭远信，指暮天、空识归航”这几句有什么含意？请简要分析。

【推荐2】阅读下面这首宋词，完成下面小题

八声甘州

柳永

对潇潇暮雨洒江天，一番洗清秋。渐霜风凄紧，关河冷落，残照当楼。是处红衰翠减，苒苒物华休。惟有长江水，无语东流。

不忍登高临远，望故乡渺邈，归思难收。叹年来踪迹，何事苦淹留。想佳人、妆楼颙望^①，误几回、天际识归舟。争^②知我、倚阑干处，正恁凝愁。

注：①“颙望”即仰望；②“争”同“怎”。
1．下列语句中加点词语含义不一致的一项是（     ）

A．对潇潇暮雨洒江天             风雨潇潇，鸡鸣胶胶（《诗经·郑风·风雨》）

B．关河冷落                           更那堪冷落清秋节（柳永《雨霖铃》）

C．何事苦淹留                       停驾兮淹留，徘徊兮故处（潘岳《哀永逝文》）

D．倚阑干处                           梦啼妆泪红阑干（白居易《琵琶行》）

2．下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是（     ）

A．开头总写秋景，一个“对”字引出登临纵目、望极天涯的境界。时节入秋，加之一番秋雨，更显气肃天清、明净如水。

B．“渐霜风”三句，由远及近描绘了寒风渐冷渐急、关河冷落，余辉映照高楼的景象。在深秋萧瑟的景象中表现了游子情怀。

C．“是处”两句，写低处所见，花败叶残，处处皆是一片凋落景象，于“休”字寓有无穷的感慨愁恨。此二句既是景物描写，也是心情抒发。

D．全词融写景、抒情为一体，使用了细节描写，语言雄健绮丽。通过描写羁旅行役之苦，表达了强烈的思归情绪，语浅而情深。

3．本首词下片使用了虚实结合的手法，使怀人之情更显曲折动人。请结合下片中的词句简要赏析。

【推荐3】阅读下面这首宋词，完成下面小题。

八声甘州·对潇潇暮雨洒江天

［宋］柳永

对潇潇暮雨洒江天，一番洗清秋。渐霜风凄紧，关河冷落，残照当楼。是处红衰翠减，苒苒物华休。惟有长江水，无语东流。

不忍登高临远，望故乡渺邀，归思难收。叹年来踪迹，何事苦淹留？想佳人、妆楼颙望^①，误几回、天际识归舟。争知我，倚栏杆处，正恁凝愁！

【注】①颙（yóng）望：抬头凝望。
1．词的上片“渐霜风凄紧，关河冷落，残照当楼”所写的意境有□□□□特点。
2．比较柳永《雨霖铃·寒蝉凄切》的下阕和本词的下阕，赏析两者在虚写手法运用及表达效果上的不同之处。

【推荐1】阅读下面这首宋词，完成下面小题。

望海潮

柳 永

东南形胜，三吴都会，钱塘自古繁华。烟柳画桥，风帘翠幕，参差十万人家。云树绕堤沙。怒涛卷霜雪，天堑无涯。市列珠玑，户盈罗绮，竞豪奢。

重湖叠𪩘清嘉。有三秋桂子，十里荷花。羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉钓叟莲娃。千骑拥高牙。乘醉听萧鼓，吟赏烟霞。异日图将好景，归去凤池夸。

1．下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（ ）

A．“市列珠玑，户盈罗绮，竞豪奢”中“珠玑”和“罗绮”写出了市场繁荣、市民殷富，“竞豪奢”反映了富贵人家穷奢极侈的生活。

B．“羌管弄晴，菱歌泛夜”使用互文见义的手法，说明不论白天或是夜晚，湖上都荡漾着优美的笛曲和采菱的歌声。

C．本词多处使用由数字组成的词组，如“十里荷花”“千骑拥高牙”等，或写自然之景，或写达官贵人游乐之景，带有夸张的语气。

D．作者把语言、音律与词的内容恰当结合，如下片写西湖清幽的美景，文字优美，词句简短，音调急促，情景相融。

2．作者是从哪些方面描写杭州的繁华与美丽的？请简要概括。

【推荐1】阅读下面这首宋词，完成下面小题。

满江红

（南宋）刘克庄

金甲雕戈，记当日、辕门初立。磨盾鼻①，一挥千纸，龙蛇犹湿。铁马晓嘶营壁冷，楼船夜渡风涛急。有谁怜、猿臂故将军，无功级②？

平戎策，从军什，零落尽，慵收拾。把《茶经》《香传》，时时温习。生怕客谈榆塞③事，且教儿诵《花间集》。叹臣之壮也不如人，今何及！

注：①磨盾鼻：在盾鼻上磨墨。盾鼻，盾牌上的把手。②无功级：古代杀敌以首级的数目记功，故称功级。汉代李广与匈奴大小七十余战，屡立战功，却不得封侯。③榆塞：代指北方边塞。
1．下列对本词的赏析，不恰当的两项是

A．“金甲雕戈，记当日、辕门初立”是倒装句，按正常句序，应为“记当日金甲雕戈，初立辕门”，倒装突出了“金甲雕戈”的雄姿。

B．“磨盾鼻，一挥千纸，龙蛇犹湿”，在盾牌把手上磨墨，起草军事文书，运笔如飞，挥洒之间，千纸立就，显示出当时军事的紧急和词人的才气纵横。

C．“有谁怜、猿臂故将军，无功级？”作者以李广自况，悲愤地质问：有谁对这种不平之事表示同情呢？激愤之气，溢于言表。

D．“叹臣之壮也不如人，今何及！”作者借《烛之武退秦师》中佚之狐之言以说己心更是满腹牢骚，一腔激愤。

E．这首词上下片均从正面着笔，上片写过去，风格豪迈雄健；下片写今日，风格掩抑沉郁，运用对比手法，极富感染力。

2．“生怕客谈榆塞事，且教儿诵《花间集》”表达了作者什么样思想感情？请结合词句简要分析。

【推荐2】阅读下面这首宋词，回答后面的问题。

江梅引^①

姜夔

人间离别易多时。见梅枝，忽相思。几度小窗幽梦手同携。今夜梦中无觅处，漫徘徊，寒侵被，尚未知。

湿红恨墨浅封题。宝筝空，无雁飞。俊游巷陌，算空有、古木斜晖。旧约扁舟，心事已成非。歌罢淮南春草赋，又萋萋^②。漂零客，泪满衣。

【注】①宋宁宗庆元二年（1196）之冬，正值园中腊梅绽放，词人见梅怀念远方的恋人，因作此词。②“歌罢”两句，用《楚辞》淮南小山赋春草之初，“王孙游兮不归，春草生兮萋萋”。
1．下列对本词的理解和分析，不正确的一项是（       ）

A．“江梅引”词牌名。“引”表示词的音律特点，意义、用法与《滕王阁序》“敢竭鄙怀，恭疏短引”中的“短引”相同。

B．“人间离别易多时。见梅枝，忽相思”三句，开篇点明主旨，词人感慨人间离别，又见梅花绽放，引发了他不尽的相思之情。

C．“湿红恨墨浅封题”，是说心中充满了离恨，相思的泪水打湿了红笺，冲淡了墨迹，默默将信封好，题字签押，情思低回。

D．“宝筝空，无雁飞”两句，写恋人曾弹奏宝筝，而今却无处可闻；那些和泪写成的相思，也因无鸿雁传递而难以排遣。

2．本词在抒发感情时主要采用了什么手法？请结合词句简要分析。

【推荐3】阅读下面这首词，完成下列小题。

木兰花慢

【元】张弘范①

功名归堕甑②，便拂袖，不须惊。且书剑蹉跎，林泉笑傲，诗酒飘零。人间事，良可笑，似长风、云影弄阴晴。莫泣穷途老泪，休怜儿女新亭。

浩歌一曲饭牛声③，天际暮烟冥。正百二山河，一时冠带，老却升平。英雄亦应无用，拟风尘、万里奋鹏程。谁忆青春富贵，为怜四海苍生。

【注】①张弘苑：元朝将领，善马槊，也能文。中统三年任行军总管，从征李嬗。后被元世祖免去军职。后被起用，率兵灭宋。②甑：一种古代炊具，类似现在的蒸锅，多为陶制。③饭牛：喂牛。据《吕氏春秋·举难》记载，春秋时，宁戚穷困无以自进，于是为齐桓公驾车。“饭牛居车下，望桓公而悲，击牛角疾歌”，桓公听到后，认为他是个奇才，于是加以重用。

1．下列对这首词的赏析，不正确的一项是

A．本词开篇说功名失去了，也不过像陶甑摔碎了一样，不值得大惊小怪，显示了词人的洒脱。

B．“书剑蹉跎，林泉笑傲，诗酒飘零”三句，表明了作者对过去的作为有悔恨，决意拂袖而去，不问世事了。

C．“莫泣穷途老泪，休怜儿女新亭”反用晋代阮籍和东晋渡江人士的典故，一“休”一 “莫”，写得乐观开朗。

D．这首词用典贴切，风格慷慨悲壮，具有阳刚之气，体现出了张弘范文武双全的大将风范。

2．作者在下阕中表达了哪些感情？请结合词句内容分析。

【推荐1】阅读下面这首宋诗，完成下面小题。

示儿

陆游

闻义贵能徙，见贤思与齐。

食尝甘脱粟^①，起不待鸣鸡。

萧索园官菜^②，酸寒太学齑^③。

时时语儿子：未用厌鉏^④犁。

【注】①脱粟：粗粮，只脱去谷皮的粗米。②园官菜：典出杜甫《园官送菜》诗，杜甫有感于园吏所送菜多杂野菜，赋诗寄怀。③齑（jī）：指捣碎的姜、蒜、韭菜等。出自于韩愈《送穷文》：“太学四年，朝齑暮盐。”形容生活清苦。④鉏（chú）：古同“锄”，锄头。
1．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（     ）

A．“示儿”即让儿子看之意，这首诗写出了对诗人对儿子的谆谆教导，舐犊情深。

B．“见贤思与齐”运用了《论语》中“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”的典故。

C．“园官菜”与“太学齑”相对，代表贫困清苦的生活，彰显了诗人的生活态度。

D．这首诗与李商隐的《锦瑟》异曲同工，都运用了很多典故，而且语言典雅清丽。

2．诗人对儿子提出了哪些要求？请简要分析。

【推荐2】阅读下面这首诗歌，完成下面小题。

次韵黄斌老所画横竹①

黄庭坚

酒浇胸次不能平，吐出苍竹岁峥嵘。

卧龙偃蹇雷不惊，公与此君俱忘形。

晴窗影落石泓②处，松煤浅染饱霜兔③。

中安三石使屈蟠，亦恐形全便飞去。

注释：①黄庭坚贬戎州时，与黄斌老交往。黄斌老善画竹，画了一幅横竹送黄庭坚，黄庭坚因而作了此诗。②石泓：石砚。③霜兔：用兔毫制成的笔。
1．下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（     ）

A．诗的第一句写出黄斌老画竹的心情，同时又是诗人以此自道郁愤不满之情。

B．黄庭坚作诗善炼句，“卧龙偃蹇雷不惊”一句，表现了横竹苍劲挺拔、处变不惊，传神逼真，也是黄斌老个人品格的写照。

C．第三联宕开一笔，由眼前之竹想象斌老作竹之景，虚实相生。

D．尾联运用比喻、夸张的手法，表现斌老之竹的夭矫、灵气，颇具栩栩如生之感。

2．诗人是怎样表现黄斌老画竹独具一格的风格特点的？请简要分析。

【推荐3】阅读下面这首汉乐府，完成下面小题。

江南

汉乐府

江南可采莲，莲叶何田田，鱼戏莲叶间。

鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。

1．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是 （     ）

A．《江南》是歌唱江南莲农们欢愉采莲情景的民歌，全诗无一字直接写采莲人，却仿佛眼见许多采莲男女，耳听他们的笑语。

B．《江南》又是一首情歌，妙用双关，以“莲”谐“怜”，隐含青年男女嬉戏、追逐爱情的意思，扑面而来的是青春的活力。

C．《江南》在乐府中属《相和歌辞》，相和歌或两人一唱一和，或一人唱众人和，故知“鱼戏莲叶东”四句可能为唱和的和声。

D．《江南》开篇歌唱江南又到适宜采莲的季节，你看莲蓬浮水，挤挤挨挨重重叠叠，而弥望丰茂如盖的接天荷叶，如诗如画。

2．《江南》后四句采用了什么手法，描绘出什么情景？请简要分析。