沪教版(2020) 必修第二册 新课改一课一练 第6章 6.1.3.2 任意角的正弦、余弦、正切、余切（2）
全国
高一
课时练习
2023-01-09
56次
整体难度：
较易
考查范围：
三角函数与解三角形、集合与常用逻辑用语
沪教版(2020) 必修第二册 新课改一课一练 第6章 6.1.3.2 任意角的正弦、余弦、正切、余切（2）
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整体难度：
较易
考查范围：
三角函数与解三角形、集合与常用逻辑用语
一、填空题添加题型下试题
的终边与单位圆的交点坐标为 填空题 | 较易 (0.85)
同步
的所有角的集合为 您最近半年使用：0次
填空题 | 较易 (0.85)
同步
3. 
是它与单位圆的交点为
的______ 条件．
是它与单位圆的交点为的【知识点】 判断命题的充分不必要条件 单位圆与周期性解读
您最近半年使用：0次
2023/01/09更新 | 27次组卷 |2卷引用
填空题 | 容易 (0.94)
同步
解题方法
您最近半年使用：0次
填空题 | 较易 (0.85)
同步
5. 若
，
在第二象限，则
______ ．
，在第二象限，则 您最近半年使用：0次
，则
，则
填空题 | 容易 (0.94)
同步
解题方法
8. 若的终边过点
，则
的值为______ .
的终边过点，则的值为【知识点】 由终边或终边上的点求三角函数值解读
您最近半年使用：0次
2017/05/07更新 | 782次组卷 |2卷引用
二、单选题添加题型下试题
单选题 | 较易 (0.85)
同步
9. 已知角终边过点
，那么下列各式无意义的是（ ）
终边过点，那么下列各式无意义的是（ ）| A． | B． | C． | D． |
【知识点】 由终边或终边上的点求三角函数值解读
您最近半年使用：0次
2021/03/23更新 | 20次组卷 |2卷引用
单选题 | 较易 (0.85)
同步
解题方法
10. 若
，且
为第四象限角，则
的值等于
，且为第四象限角，则的值等于A． | B． | C． | D． |
【知识点】 已知正（余）弦求余（正）弦解读 已知弦（切）求切（弦）解读
您最近半年使用：0次
2019/01/30更新 | 9332次组卷 |55卷引用
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单选题 | 容易 (0.94)
同步
解题方法
11. 若
，
，则
（ ）
，，则（ ） A． | B． | C． | D． |
【知识点】 已知正（余）弦求余（正）弦解读
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2017/05/18更新 | 1012次组卷 |2卷引用
三、解答题添加题型下试题
，求 解答题 | 较易 (0.85)
同步
解题方法
13. 已知
，求下列代数式的值．
（1）
；
（2）
．
，求下列代数式的值．（1）
；（2）
．【知识点】 正、余弦齐次式的计算解读
您最近半年使用：0次
2020/08/12更新 | 342次组卷 |7卷引用
解答题 | 适中 (0.65)
同步
解题方法
14. 已知
，其中
.
（1）求
的值；
（2）求的值.
，其中.（1）求
的值；（2）求
的值. 您最近半年使用：0次
2021/02/16更新 | 1222次组卷 |7卷引用
的方程
的两根为
，
．
的值；
的值．试卷分析
整体难度：较易
考查范围：三角函数与解三角形、集合与常用逻辑用语
试卷题型（共 15题）
题型
数量
填空题
8
单选题
3
解答题
4
试卷难度
细目表分析 导出
| 题号 | 难度系数 | 详细知识点 |
| 一、填空题 | ||
| 1 | 0.85 | 特殊角的三角函数值 由单位圆求三角函数值 |
| 2 | 0.85 | 找出终边相同的角 单位圆与周期性 |
| 3 | 0.85 | 判断命题的充分不必要条件 单位圆与周期性 |
| 4 | 0.94 | 三角函数的定义域 |
| 5 | 0.85 | 由三角函数式的符号确定角的范围或象限 已知正（余）弦求余（正）弦 已知弦（切）求切（弦） 三角函数的化简、求值——同角三角函数基本关系 |
| 6 | 0.85 | 已知正（余）弦求余（正）弦 已知弦（切）求切（弦） |
| 7 | 0.94 | 利用定义求某角的三角函数值 |
| 8 | 0.94 | 由终边或终边上的点求三角函数值 |
| 二、单选题 | ||
| 9 | 0.85 | 由终边或终边上的点求三角函数值 |
| 10 | 0.85 | 已知正（余）弦求余（正）弦 已知弦（切）求切（弦） |
| 11 | 0.94 | 已知正（余）弦求余（正）弦 |
| 三、解答题 | ||
| 12 | 0.85 | 由条件等式求正、余弦 已知弦（切）求切（弦） |
| 13 | 0.85 | 正、余弦齐次式的计算 |
| 14 | 0.65 | sinα±cosα和sinα·cosα的关系 已知弦（切）求切（弦） |
| 15 | 0.65 | sinα±cosα和sinα·cosα的关系 |
