已知函数
是偶函数，要得到函数
的图象，只需将函数
的图象（ ）
是偶函数，要得到函数的图象，只需将函数的图象（ ）A．向左平移 个单位 | B．向右平移 个单位 |
| C．向右平移个单位 | D．向左平移个单位 |
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（已下线）第五章 （综合培优）三角函数 B卷-【双基双测】2021-2022学年高一数学同步单元AB卷（人教A版2019必修第一册，广东专用）安徽省安庆市第十中学2020-2021学年高二下学期5月月考文科数学试题江西省上高二中2021届高三年级考前热身数学（理）试题数学-学科网2021年高三5月大联考（广东卷）
更新时间：2021-05-17 22:03:55
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【推荐1】已知函数
为奇函数，将
的图象上所有点的横坐标伸长到原来的
倍（纵坐标不变），得到函数
的图象，若
的最小正周期为
，则
等于（ ）
为奇函数，将的图象上所有点的横坐标伸长到原来的倍（纵坐标不变），得到函数的图象，若的最小正周期为，则等于（ ）A． | B． | C． | D． |
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【推荐2】将函数
的图象向左平移
个单位长度后，得到函数的图象关于
轴对称，则
（ ）
的图象向左平移个单位长度后，得到函数的图象关于轴对称，则（ ）A． | B． | C． | D． |
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的最小正周期为
，若
，
为
的一个零点，则
的最小值为（
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解题方法
【推荐1】把函数 y＝cos 
的图象适当变换就可以得到y＝sin(－3x)的图象，这种变换可以是（ ）
的图象适当变换就可以得到y＝sin(－3x)的图象，这种变换可以是（ ）| A．向右平移个单位长度 |
| B．向左平移个单位长度 |
C．向右平移 个单位长度 |
| D．向左平移个单位长度 |
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名校
【推荐2】为得到
的图象，可将
图象上所有点（ ）
的图象，可将图象上所有点（ ）| A．先向右平移个单位长度，再将所得点的横坐标变为原来的，纵坐标不变 |
| B．先向右平移个单位长度，再将所得点的横坐标变为原来的，纵坐标不变 |
| C．先向右平移个单位长度，再将所得点的横坐标变为原来的2倍，纵坐标不变 |
| D．先向右平移个单位长度，再将所得点的横坐标变为原来的2倍，纵坐标不变 |
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的图象，只需将函数
图象（
