某几何体的三视图如图所示,则该几何体的体积是( )
A. | B.3 | C. | D. |
2021·浙江·高考真题 查看更多[29]
1号卷·A10联盟2022届全国高考第一轮总复习试卷数学(理科)试题(十三)(已下线)押全国卷(文科)第8,16题 立体几何小题-备战2022年高考数学(文)临考题号押题(全国卷)(已下线)解密09 立体几何(讲义)-【高频考点解密】2022年高考数学二轮复习讲义+分层训练(浙江专用)(已下线)热点05 空间几何体表面积与体积的计算-2022年高考数学【热点·重点·难点】专练(全国通用)(已下线)专题09 几何体的面积与体积问题(讲)--第一篇 热点、难点突破篇-《2022年高考数学二轮复习讲练测(浙江专用)》(已下线)专题19 几何体的表面积与体积问题——备战2022年高考数学二轮复习常考点专题突破(已下线)专题06几何体表面积体积与球切、接的问题(测)(理科)第一篇 热点、难点突破篇-《2022年高考理科数学二轮复习讲练测》(全国课标版)(已下线)专题06几何体表面积体积与球切、接的问题(练)(理科)第一篇 热点、难点突破篇-《2022年高考理科数学二轮复习讲练测》(全国课标版)(已下线)专题06几何体表面积体积与球切、接的问题(测)(文科)第一篇 热点、难点突破篇-《2022年高考文科数学二轮复习讲练测》(全国课标版)(已下线)专题06几何体表面积体积与球切、接的问题(讲)(文科)第一篇 热点、难点突破篇-《2022年高考文科数学二轮复习讲练测》(全国课标版)宁夏回族自治区石嘴山市第一中学2022届高三12月月考数学(理)试题(已下线)2021年新高考浙江数学高考真题变式题1-5题(已下线)专题16 空间向量与立体几何-2022年高考数学一轮复习小题多维练(新高考版)(已下线)专题22空间几何体的三视图、表面积和体积-2022年高三毕业班数学常考点归纳与变式演练(文理通用)(已下线)第33讲 空间几何体 (讲) — 2022年高考数学一轮复习讲练测(课标全国版)(已下线)专题04 立体几何-2021年高考真题和模拟题数学(理)专项汇编(全国通用)(已下线)专题04 立体几何-五年(2017-2021)高考数学真题分项汇编(文科+理科)(已下线)专题10 立体几何-五年(2017-2021)高考数学真题分项(新高考地区专用)(已下线)专题8.1 空间几何体及其三视图和直观图(讲)-2022年高考数学一轮复习讲练测(新教材新高考)(已下线)专题04 立体几何-2021年高考真题和模拟题数学(文)分项汇编(全国通用)(已下线)专题07 空间向量与立体几何-十年(2012-2021)高考数学真题分项汇编(浙江专用)(已下线)考点30 空间几何体的表面积与体积-备战2022年高考数学(文)一轮复习考点帮(已下线)考点29 空间几何体的结构及其三视图与直观图-备战2022年高考数学(文)一轮复习考点帮(已下线)考点30 空间几何体的结构及其三视图与直观图-备战2022年高考数学(理)一轮复习考点帮(已下线)考点31 空间几何体的表面积与体积-备战2022年高考数学(理)一轮复习考点帮(已下线)考点21 空间几何体的结构及其三视图和直观图-备战2022年高考数学(理)一轮复习考点微专题(已下线)考点01三视图-2022年高考数学(理)一轮复习小题多维练(全国通用)(已下线)考点29 空间几何体的表面积与体积-备战2022年高考数学一轮复习考点帮(浙江专用)2021年浙江省高考数学试题
更新时间:2021-06-09 10:07:42
|
相似题推荐
单选题
|
较易
(0.85)
解题方法
【推荐1】如图,某几何体的三视图均为边长为2的正方形,则该几何体的体积是( )
A. | B. | C. | D. |
您最近半年使用:0次
单选题
|
较易
(0.85)
【推荐2】某几何图的直观图如图所示,则该几何体的侧视图的面积为 .
A. | B. | C. | D. |
您最近半年使用:0次
单选题
|
较易
(0.85)
名校
解题方法
【推荐1】圆柱形容器内部盛有高度为h的水,若放入两个半径为3cm的铁球(球的半径与圆柱底面半径相等)后,水恰好淹没最上面的铁球(如图所示),则( )
A.2cm | B.3cm | C.4cm | D.5cm |
您最近半年使用:0次
单选题
|
较易
(0.85)
名校
解题方法
【推荐2】某几何体的三视图如图所示(单位:),则该几何体的体积是( )
A. | B. |
C. | D. |
您最近半年使用:0次
单选题
|
较易
(0.85)
名校
解题方法
【推荐3】“木桶效应”是一个有名的心理效应,是指木桶盛水量的多少,取决于构成木桶的最短木板的长度,而不取决于构成木桶的长木板的长度,常被用来寓意一个短处对于一个团队或者一个人的影响程度.某同学认为,如果将该木桶斜放,发挥长板的作用,在短板存在的情况下,也能盛较多的水.根据该同学的说法,若有一个如图①所示的圆柱形木桶,其中一块木板有缺口,缺口最低处与桶口距离为2,若按照图②的方式盛水,形成了一个椭圆水面,水面刚好与左边缺口最低处M和右侧桶口N齐平,且MN为该椭圆水面的长轴.则此时比图①盛水方式多盛的水的体积为( )
A. | B. | C. | D. |
您最近半年使用:0次