单板滑雪
型池比赛是冬奥会比赛中的一个项目，进入决赛阶段的12名运动员按照预赛成绩由低到高的出场顺序轮流进行三次滑行，裁判员根据运动员的腾空高度、完成的动作难度和效果进行评分，最终取单次最高分作为比赛成绩．现有运动员甲、乙二人在2021赛季单板滑雪型池世界杯分站比赛成绩如下表：
假设甲、乙二人每次比赛成绩相互独立．
（1）从上表5站中随机选取1站，求在该站运动员甲的成绩高于运动员乙的成绩的概率；
（2）从上表5站中任意选取2站，用
表示这2站中甲的成绩高于乙的成绩的站数，求的分布列和数学期望；
（3）假如从甲、乙2人中推荐1人参加2022年北京冬奥会单板滑雪型池比赛，根据以上数据信息，你推荐谁参加，并说明理由．
（注：方差
，其中
为
，
，…，
的平均数）
型池比赛是冬奥会比赛中的一个项目，进入决赛阶段的12名运动员按照预赛成绩由低到高的出场顺序轮流进行三次滑行，裁判员根据运动员的腾空高度、完成的动作难度和效果进行评分，最终取单次最高分作为比赛成绩．现有运动员甲、乙二人在2021赛季单板滑雪型池世界杯分站比赛成绩如下表：| 分站 | 运动员甲的三次滑行成绩 | 运动员乙的三次滑行成绩 | ||||
| 第1次 | 第2次 | 第3次 | 第1次 | 第2次 | 第3次 | |
| 第1站 | 80.20 | 86.20 | 84.03 | 80.11 | 88.40 | 0 |
| 第2站 | 92.80 | 82.13 | 86.31 | 79.32 | 81.22 | 88.60 |
| 第3站 | 79.10 | 0 | 87.50 | 89.10 | 75.36 | 87.10 |
| 第4站 | 84.02 | 89.50 | 86.71 | 75.13 | 88.20 | 81.01 |
| 第5站 | 80.02 | 79.36 | 86.00 | 85.40 | 87.04 | 87.70 |
（1）从上表5站中随机选取1站，求在该站运动员甲的成绩高于运动员乙的成绩的概率；
（2）从上表5站中任意选取2站，用
表示这2站中甲的成绩高于乙的成绩的站数，求的分布列和数学期望；（3）假如从甲、乙2人中推荐1人参加2022年北京冬奥会单板滑雪
型池比赛，根据以上数据信息，你推荐谁参加，并说明理由．（注：方差
，其中为，，…，的平均数）
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（已下线）专题17 统计-备战2022年高考数学（理）母题题源解密（全国乙卷）（已下线）专题2.6 概率与统计-随机变量及其分布-2021年高考数学解答题挑战满分专项训练（新高考地区专用）北京市第二十中学2020-2021学年高二下学期期末数学试题内蒙古自治区通辽新城第一中学2021届高三第三次增分训练数学（理）试题北京市房山区2021届高三一模数学试题
更新时间：2021-06-15 21:40:03
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解题方法
【推荐1】为了调查某地区程序员的工资情况，研究人员随机抽取了该地区20名程序员作调查，所得数据
的茎叶图如下所示（单位：元），其中
，经计算得
，
．
(1)求被调查的这20名程序员的平均工资；
(2)在（1）的条件下，可以算得
，求“
，
，
，
”的方差
；
(3)若从被调查的这20名程序员中随机抽取工资不足6501元的2名程序员，求至少有1名程序员的工资在6000元以下的概率．
的茎叶图如下所示（单位：元），其中，经计算得，．(1)求被调查的这20名程序员的平均工资
；(2)在（1）的条件下，可以算得
，求“，，，”的方差；(3)若从被调查的这20名程序员中随机抽取工资不足6501元的2名程序员，求至少有1名程序员的工资在6000元以下的概率．
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名校
【推荐2】某班级体育课举行了一次“投篮比赛”活动，为了了解本次投篮比赛学生总体情况，从中抽取了甲乙两个小组样本分数的茎叶图如图所示.
（1）分别求出甲乙两个小组成绩的平均数与方差，并判断哪一个小组的成绩更稳定：
（２）从甲组高于70分的同学中，任意抽取2名同学，求恰好有一名同学的得分在
的概率.
（1）分别求出甲乙两个小组成绩的平均数与方差，并判断哪一个小组的成绩更稳定：
（２）从甲组高于70分的同学中，任意抽取2名同学，求恰好有一名同学的得分在
的概率.
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解题方法
【推荐1】某校举办“中国诗词大赛”活动，某班派出甲乙两名选手同时参加比赛.大赛设有15个诗词填空题，其中“唐诗”、“宋词”和“毛泽东诗词”各5个.每位选手从三类诗词中各任选1个进行作答，3个全答对选手得3分，答对2个选手得2分，答对1个选手得1分，一个都没答对选手得0分.已知“唐诗”、“宋词”和“毛泽东诗词”中甲能答对的题目个数依次为5，4，3，乙能答对的题目个数依此为4，5，4，假设每人各题答对与否互不影响，甲乙两人答对与否也互不影响．求：
(1)甲乙两人同时得到3分的概率；
(2)甲乙两人得分之和
的分布列和数学期望．
(1)甲乙两人同时得到3分的概率；
(2)甲乙两人得分之和
的分布列和数学期望．
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解答题-证明题
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解题方法
【推荐2】某校从参加高一年级期中考试的学生中抽取n名学生，统计了他们的某科成绩（成绩均为整数，且满分为100分），绘制成频率分布直方图如图所示，已知分数在[40，50）的频数为2．
（1）求a，n的值；
（2）抽取n名学生中，甲同学期中该科成绩为45分，乙同学期中该科成绩为93分．若从[40，50）内的两名同学中选一人，从[90，100]中选出两名同学组成学习小组，求甲、乙两同学恰好在该小组的概率；
（3）假设[40，50）内的两名同学在期末考试中，甲同学该科考了68分，另一名考了72分，样本中其他学生该科期末成绩不变，试比较n名学生期中成绩方差
与期末成绩方差
的大小、（结论不要求证明）
（1）求a，n的值；
（2）抽取n名学生中，甲同学期中该科成绩为45分，乙同学期中该科成绩为93分．若从[40，50）内的两名同学中选一人，从[90，100]中选出两名同学组成学习小组，求甲、乙两同学恰好在该小组的概率；
（3）假设[40，50）内的两名同学在期末考试中，甲同学该科考了68分，另一名考了72分，样本中其他学生该科期末成绩不变，试比较n名学生期中成绩方差
与期末成绩方差的大小、（结论不要求证明）
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三个科室工作，但甲必须安排在
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名校
解题方法
【推荐1】今年五一小长假，以洪崖洞、李子坝轻轨、长江索道、一棵树观景台为代表的网红景点，把重庆推上全国旅游人气榜的新高.外地客人小胖准备游览上面这
个景点，他游览每一个景台的概率都是
，且他是否游览哪个景点互不影响.设表示小胖离开重庆时游览的景点数与没有游览的景点数之差的绝对值.
(1)记“函数
是实数集
上的偶函数”为事件
，求事件的概率.
(2)求的分布列及数学期望.
个景点，他游览每一个景台的概率都是，且他是否游览哪个景点互不影响.设表示小胖离开重庆时游览的景点数与没有游览的景点数之差的绝对值.(1)记“函数
是实数集上的偶函数”为事件，求事件的概率.(2)求
的分布列及数学期望.
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解答题-问答题
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解题方法
【推荐2】贵妃芒，又名红金龙，是产于海南的一种芒果.该芒果按照等级可分为四类：等级､
等级､
等级和
等级.某采购商打算订购一批该芒果销往省外，并从采购的这批芒果中随机抽取100箱，利用芒果的等级分类标准得到的数据如下表（将样本频率作为概率）：
(1)从这100箱芒果中有放回地随机抽取4箱，记这4箱中等级的箱数为，求概率
以及的方差；
(2)利用样本估计总体，果园老板提出两种方案供采购商参考.方案一：不分等级出售，价格为30元/箱；方案二：分等级出售，芒果价格如下表， 从采购商的角度考虑，应该采用哪种方案？
(3)用分层抽样的方法从这100箱芒果中抽取10箱，再从抽取的10箱中随机抽取3箱，用X表示抽取的B等级的箱数，请写出X的分布列.
等级､等级､等级和等级.某采购商打算订购一批该芒果销往省外，并从采购的这批芒果中随机抽取100箱，利用芒果的等级分类标准得到的数据如下表（将样本频率作为概率）：| 等级 | | | | |
| 箱数 | 40 | 30 | 20 | 10 |
等级的箱数为，求概率以及的方差；(2)利用样本估计总体，果园老板提出两种方案供采购商参考.方案一：不分等级出售，价格为30元/箱；方案二：分等级出售，芒果价格如下表， 从采购商的角度考虑，应该采用哪种方案？
等级 | | | | |
| 价格/（元/箱） | 38 | 32 | 26 | 16 |
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解答题-应用题
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适中
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解题方法
【推荐3】某种产品的质量以其质量指标值
来衡量．当
时，产品为一等品；当
时，产品为二等品；当
时，产品为三等品．现从甲、乙两条生产线，各随机抽取了100件该产品作为样本，测量每件产品的质量指标值，整理得到甲、乙两条生产线产品的质量指标值的频率分布直方图如图所示，视样本的频率为总体的概率．
（1）若从甲、乙生产线生产的产品中各随机抽取1件，求恰好抽到1件一等品的概率；
（2）若一件三等品、二等品、一等品的利润分别为10元、20元、30元，从乙生产线生产的产品中随机抽取2件，求这两件产品的利润之和的分布列和数学期望；
（3）若从甲生产线生产的产品中随机抽取
件，其中抽到二等品的件数为随机变量
，且的数学期望不小于1200，求的最小值．
来衡量．当时，产品为一等品；当时，产品为二等品；当时，产品为三等品．现从甲、乙两条生产线，各随机抽取了100件该产品作为样本，测量每件产品的质量指标值，整理得到甲、乙两条生产线产品的质量指标值的频率分布直方图如图所示，视样本的频率为总体的概率．（1）若从甲、乙生产线生产的产品中各随机抽取1件，求恰好抽到1件一等品的概率；
（2）若一件三等品、二等品、一等品的利润分别为10元、20元、30元，从乙生产线生产的产品中随机抽取2件，求这两件产品的利润之和
的分布列和数学期望；（3）若从甲生产线生产的产品中随机抽取
件，其中抽到二等品的件数为随机变量，且的数学期望不小于1200，求的最小值．
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解答题-问答题
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适中
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【推荐1】
是指大气中直径小于或等于
的颗粒物，也称为可入肺颗粒物，我国标准采用世卫组织设定的最宽限值，即日均值在
以下空气质量为一级；在
之间空气质量为二级；在
以上空气质量为污染.某市生态环境局从该市
年上半年每天的监测数据中随机抽取
天的数据作为样本，监测值如茎叶图所示（十位为茎，个位为叶）.
（1）从这天的数据中任取
天，求这天空气质量达到一级的概率；
（2）从这天的数据中任取
天的数据，记表示其中空气质量达到一级的天数，求的分布列和数学期望；
（3）以这天的的日均值来估计一年的空气质量情况（一年按
天来计算），则一年中大约有多少天的空气质量达到一级？
是指大气中直径小于或等于的颗粒物，也称为可入肺颗粒物，我国标准采用世卫组织设定的最宽限值，即日均值在以下空气质量为一级；在之间空气质量为二级；在以上空气质量为污染.某市生态环境局从该市年上半年每天的监测数据中随机抽取天的数据作为样本，监测值如茎叶图所示（十位为茎，个位为叶）.（1）从这
天的数据中任取天，求这天空气质量达到一级的概率；（2）从这
天的数据中任取天的数据，记表示其中空气质量达到一级的天数，求的分布列和数学期望；（3）以这
天的的日均值来估计一年的空气质量情况（一年按天来计算），则一年中大约有多少天的空气质量达到一级？
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解答题-问答题
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适中
(0.65)
【推荐2】某校设计了一个实验考查方案：考生从6道备选题中随机抽取3道题，按照题目要求独立完成全部实验操作，规定：至少正确完成其中的2道题便可通过，已知6道备选题中考生甲有4道能正确完成，2道题不能完成；考生乙每题正确完成的概率都是，且每题正确完成与否互不影响．
（1）求甲、乙两考生正确完成题数的概率分布列，和甲、乙两考生的数学期望；
（2）请分析比较甲、乙两考生的实验操作能力．
，且每题正确完成与否互不影响．（1）求甲、乙两考生正确完成题数的概率分布列，和甲、乙两考生的数学期望；
（2）请分析比较甲、乙两考生的实验操作能力．
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解答题-应用题
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适中
(0.65)
名校
【推荐3】某食品厂为了检查一条自动包装流水线的生产情况，随机抽取该流水线上的20件产品作为样本称出它们的质量（单位：克），质量的分组区间为
，
，…，
．由此得到样本的频率分布直方图（如下图）．
(2)在上述抽取的20件产品中任取3件，设为质量超过505克的产品数量，求的分布列；
(3)从该流水线上任取5件产品，设为质量超过505克的产品数量，求的数学期望和方差．
，，…，．由此得到样本的频率分布直方图（如下图）．
(2)在上述抽取的20件产品中任取3件，设
为质量超过505克的产品数量，求的分布列；(3)从该流水线上任取5件产品，设
为质量超过505克的产品数量，求的数学期望和方差．
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