【推荐1】某校为了提高学生的阅读能力，准备出台一项计划，为使计划更具针对性，对全校九年级学生进行了“1分钟默读速度”测试，现随机抽取20名学生的成绩进行分析，过程如下：
收集数据   20名学生的“1分钟默读速度”成绩如下（单位：个）：
210     225     234     235     315     246     248     324     253     316
258     260     262     262     305     318     272     228     327     230
整理数据   请你按如下表格分组整理、描述样本数据，并把下列表格补充完整．（说明：1分钟默读字数达到300个及以上者为达标）

成绩x（个）
等级	A	B	C	D	E	F
人数

分析数据   请将下列表格补充完整：

平均数	众数	中位数
266.4

得出结论
(1)用样本中的统计量估计全校九年级学生“1分钟默读速度”等级为________；
(2)估计该校九年级300名学生中测试“1分钟默读速度”达标的人数．

【推荐2】某学生课题研究苏州河的水质状况，从16个水质采样点，分春夏秋三个季节各采样一次，研究其中的微生物、重金属、杂质等状况.在这个研究中样本、样本容量分别是什么？

【推荐3】在电视台工作的小张接到一个调查某电视节目的收视率的任务，他想：地铁站人多且杂，去那里调查得到的样本具有代表性．你认为他的想法对吗？