有7名学生,其中3名男生,4名女生,在下列不同条件下,求不同的排法种数.
(1)选5人排成一排;
(2)全体站成一排,男生互不相邻;
(3)全体站成一排,其中甲不站在最左边,也不站在最右边;
(4)全体站成一排,其中甲不站在最左边,乙不站在最右边;
(5)男生顺序已定,女生顺序不定;
(6)站成三排,前排2名同学,中间排3名同学,后排2名同学,其中甲站在中间排的中间位置;
(7)7名同学站成一排,其中甲、乙相邻,但都不与丙相邻;
(8)7名同学坐圆桌吃饭,其中甲、乙相邻.
(1)选5人排成一排;
(2)全体站成一排,男生互不相邻;
(3)全体站成一排,其中甲不站在最左边,也不站在最右边;
(4)全体站成一排,其中甲不站在最左边,乙不站在最右边;
(5)男生顺序已定,女生顺序不定;
(6)站成三排,前排2名同学,中间排3名同学,后排2名同学,其中甲站在中间排的中间位置;
(7)7名同学站成一排,其中甲、乙相邻,但都不与丙相邻;
(8)7名同学坐圆桌吃饭,其中甲、乙相邻.
20-21高二·全国·课时练习 查看更多[2]
更新时间:2021-09-22 22:29:45
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适中
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解题方法
【推荐1】在班级活动中,4名男生和3名女生站成一排表演节目:(写出必要的数学式,结果用数字作答)
(1)女生甲不能站在左端,女生乙不能站在右端,有多少种不同的排法?
(2)甲乙丙三人按高低从左到右有多少种不同的排法?(甲乙丙三位同学身高互不相等)
(3)现在有7个座位连成一排,仅安排4个男生就坐,恰好有两个空座位相邻的不同坐法共有多少种?
(1)女生甲不能站在左端,女生乙不能站在右端,有多少种不同的排法?
(2)甲乙丙三人按高低从左到右有多少种不同的排法?(甲乙丙三位同学身高互不相等)
(3)现在有7个座位连成一排,仅安排4个男生就坐,恰好有两个空座位相邻的不同坐法共有多少种?
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【推荐2】6个人站成一排,求在下列条件下的不同排法种数:
(1)甲不在排头,并且乙不在排尾;
(2)其中甲、乙两人自左向右从高到矮排列且互不相邻.
(1)甲不在排头,并且乙不在排尾;
(2)其中甲、乙两人自左向右从高到矮排列且互不相邻.
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【推荐1】已知书架上有三本不同的外语书,两本不同的数学书和两本不同的语文书,现在要把这七本书在书架上自左至右排成一排.
(1)若两本数学书不能相邻,两本语文书不能相邻,求不同的排法总数;
(2)若同科目的书不能相邻,求不同的排法总数.
(1)若两本数学书不能相邻,两本语文书不能相邻,求不同的排法总数;
(2)若同科目的书不能相邻,求不同的排法总数.
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【推荐2】从名男同学中选出人,名女同学中选出人.(此题结果用数字作答)
(1)共有多少种不同的选法;
(2)若将选出的人排成一排.
①共有多少种不同的排法;
②若选出的名男同学必须相邻,共有多少种不同的排法.
(1)共有多少种不同的选法;
(2)若将选出的人排成一排.
①共有多少种不同的排法;
②若选出的名男同学必须相邻,共有多少种不同的排法.
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【推荐1】3位男同学和2位女同学站成一排.
(1)2位女同学必须站在一起,有多少种不同的排法(用数字作答);
(2)2位女同学彼此不相邻,有多少种不同的排法(用数字作答);
(3)甲不在排头,乙不在排尾,有多少种不同的排法(用数字作答).
(1)2位女同学必须站在一起,有多少种不同的排法(用数字作答);
(2)2位女同学彼此不相邻,有多少种不同的排法(用数字作答);
(3)甲不在排头,乙不在排尾,有多少种不同的排法(用数字作答).
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【推荐2】现有编号为A,B,C的3个不同的红球和编号为D,E的2个不同的白球.
(1)若将这些小球排成一排,且要求D,E两个球相邻,则有多少种不同的排法?
(2)若将这些小球排成一排,要求A球排在中间,且D,E各不相邻,则有多少种不同的排法?
(3)现将这些小球放入袋中,从中随机一次性摸出3个球,求摸出的三个球中至少有1个白球的不同的摸球方法数.
(4)若将这些小球放入甲,乙,丙三个不同的盒子,每个盒子至少一个球,则有多少种不同的放法?
(注:请列出解题过程,结果保留数字)
(1)若将这些小球排成一排,且要求D,E两个球相邻,则有多少种不同的排法?
(2)若将这些小球排成一排,要求A球排在中间,且D,E各不相邻,则有多少种不同的排法?
(3)现将这些小球放入袋中,从中随机一次性摸出3个球,求摸出的三个球中至少有1个白球的不同的摸球方法数.
(4)若将这些小球放入甲,乙,丙三个不同的盒子,每个盒子至少一个球,则有多少种不同的放法?
(注:请列出解题过程,结果保留数字)
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【推荐3】12月31日是某校艺术节总汇演之日,当天会进行隆重的文艺演出,已知高一,高二,高三分别选送了4,3,2个节目,现回答以下问题:(用排列组合数列式,并计算出结果)
(1)为了活跃气氛,学校会把20个荧光手环发给台下的12名家长代表,每位家长至少一根,共计有多少种分配方案;
(2)若高一的节目彼此都不相邻,高三的节目必须相邻,共计有多少种出场顺序;
(3)演出结束后,学校安排甲、乙等9位志愿者打扫A,B,C三个区域的卫生,每个区域至少需要2名志愿者,则共有多少种安排方式?甲、乙打扫同一个区域的概率是多少?
(1)为了活跃气氛,学校会把20个荧光手环发给台下的12名家长代表,每位家长至少一根,共计有多少种分配方案;
(2)若高一的节目彼此都不相邻,高三的节目必须相邻,共计有多少种出场顺序;
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