已知椭圆C:的离心率为,直线l经过椭圆C的右焦点F与上顶点,原点O到直线l的距离为.
(1)求椭圆C的方程;
(2)斜率不为0的直线n过点F,与椭圆C交于M,N两点,若椭圆C上一点P满足,求直线n的斜率.
(1)求椭圆C的方程;
(2)斜率不为0的直线n过点F,与椭圆C交于M,N两点,若椭圆C上一点P满足,求直线n的斜率.
21-22高三上·贵州·阶段练习 查看更多[2]
更新时间:2021-09-24 21:20:24
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【推荐1】椭圆的离心率为,焦距为,左,右焦点分别为,.
(1)求椭圆的方程;
(2)已知点是椭圆上第一象限的点,弦过椭圆的右焦点,过点且平行于的直线与椭圆交于另一点.若四边形是平行四边形,求弦所在直线的方程.
(1)求椭圆的方程;
(2)已知点是椭圆上第一象限的点,弦过椭圆的右焦点,过点且平行于的直线与椭圆交于另一点.若四边形是平行四边形,求弦所在直线的方程.
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解题方法
【推荐2】已知椭圆:的离心率,右顶点为,上顶点为,点,过点作一条与轴不重合的直线,直线交椭圆于,两点,直线,分别交轴于点,;当直线经过点时,的斜率为.
(1)求椭圆的方程;
(2)证明:点、的横坐标的乘积为定值.
(1)求椭圆的方程;
(2)证明:点、的横坐标的乘积为定值.
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【推荐1】已知点为椭圆上一点,A、B分别为C的左、右顶点,且的面积为5.
(1)求C的标准方程;
(2)过点的直线l与C相交于点M,N(点M在x轴上方),与y轴分别交于点G,H,记分别为(点O为坐标原点)的面积,探索是否为定值并证明你的结论.
(1)求C的标准方程;
(2)过点的直线l与C相交于点M,N(点M在x轴上方),与y轴分别交于点G,H,记分别为(点O为坐标原点)的面积,探索是否为定值并证明你的结论.
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解题方法
【推荐2】椭圆的离心率为,且过点.
(1)求椭圆C的方程;
(2)A,B,P三点在椭圆C上,O为原点,设直线的斜率分别是,且,若,证明:.
(1)求椭圆C的方程;
(2)A,B,P三点在椭圆C上,O为原点,设直线的斜率分别是,且,若,证明:.
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解题方法
【推荐1】“工艺折纸”是一种把纸张折成各种不同形状物品的艺术活动,在我国源远流长.某些折纸活动蕴含丰富的数学内容,例如:用一张圆形纸片,按如下步骤折纸(如图)
步骤1:设圆心是,在圆内异于圆心处取一点,标记为;
步骤2:把纸片折叠,使圆周正好通过点;
步骤3:把纸片展开,并留下一道折痕;
步骤4:不断重复步骤2和3,就能得到越来越多的折痕.则这些折痕所围成的图形是一个椭圆.
现取半径为的圆形纸片,定点到圆心的距离为,按上述方法折纸.以向量的方向为轴正方向,线段中点为原点建立平面直角坐标系.
(1)求折痕围成的椭圆的标准方程;
(2)已知点是圆上任意一点,过点做椭圆的两条切线,切点分别是,求面积的最大值,并确定此时点的坐标.
注:椭圆:上任意一点处的切线方程是:.
步骤1:设圆心是,在圆内异于圆心处取一点,标记为;
步骤2:把纸片折叠,使圆周正好通过点;
步骤3:把纸片展开,并留下一道折痕;
步骤4:不断重复步骤2和3,就能得到越来越多的折痕.则这些折痕所围成的图形是一个椭圆.
现取半径为的圆形纸片,定点到圆心的距离为,按上述方法折纸.以向量的方向为轴正方向,线段中点为原点建立平面直角坐标系.
(1)求折痕围成的椭圆的标准方程;
(2)已知点是圆上任意一点,过点做椭圆的两条切线,切点分别是,求面积的最大值,并确定此时点的坐标.
注:椭圆:上任意一点处的切线方程是:.
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解题方法
【推荐2】在平面直角坐标系中,已知点,,点M满足.记点M的轨迹为曲线C.
(1)求曲线C的方程;
(2)设直线l不经过点且与曲线C相交于A,B两点.若直线l过定点,证明:直线PA与直线PB的斜率之和为定值.
(1)求曲线C的方程;
(2)设直线l不经过点且与曲线C相交于A,B两点.若直线l过定点,证明:直线PA与直线PB的斜率之和为定值.
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解题方法
【推荐1】椭圆的离心率为,过椭圆焦点并且垂直于长轴的弦长度为1.
(1)求椭圆的标准方程;
(2)若直线与椭圆相交于,两点,与轴相交于点,若存在实数,使得,求的取值范围.
(1)求椭圆的标准方程;
(2)若直线与椭圆相交于,两点,与轴相交于点,若存在实数,使得,求的取值范围.
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【推荐2】如图所示,椭圆C:(a>b>0)上的点到焦点的最大距离为,最小距离为.
(1)求椭圆C的方程;
(2)过椭圆C上的点A(A不在坐标轴上)的直线l与x,y轴的交点分别为M,N,且=,过原点O的直线与l平行,且与C交于B,D两点,求△ABD面积的最大值.
(1)求椭圆C的方程;
(2)过椭圆C上的点A(A不在坐标轴上)的直线l与x,y轴的交点分别为M,N,且=,过原点O的直线与l平行,且与C交于B,D两点,求△ABD面积的最大值.
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