在中,底边上的中线,若动点满足.
(1)求的最大值;
(2)若,求的范围.
(1)求的最大值;
(2)若,求的范围.
20-21高一下·江西九江·期中 查看更多[3]
河南省新密市第一高级中学2021-2022学年高一下学期第一次月考数学试卷(已下线)6.3 平面向量的基本定理及坐标表示(精练)-2021-2022学年高一数学一隅三反系列(人教A版2019必修第二册)江西省九江第一中学2020-2021学年高一下学期期中考试数学试题
更新时间:2021-09-24 22:01:27
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【推荐1】如图,已知菱形的边长为2,,动点满足,.
(1)当时,求的值;
(2)若,求的值.
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【推荐2】在中,设,若,与交于点,
(1)用表示;
(2)在线段,上分别取,使过点,设,求的最小值.
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【推荐1】在中,角,,所对的边分别为,,,且.
(Ⅰ)求角的大小;
(Ⅱ)若的面积为,过点作的平行线,使得,连接,求的最小值.
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【推荐2】如图,,,点M关于点A的对称点为S,点S关于点B的对称点为N.
(1)用,表示向量;
(2)若,,且点C为线段AB的中点,求的值.
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【推荐3】如图,设,是平面内相交成60°角的两条数轴,,分别是x轴,y轴正方向同向的单位向量,若向量,则把有序数对叫做向量在坐标系中的坐标,即.
(1)若,求的值;
(2)若,,证明.
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【推荐1】已知向量,,其中.
(1)求及的值;
(2)若函数,求的最大值.
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【推荐2】已知过点的动直线与圆:相交于、两点,是中点,与直线:(为常数)相交于点.
(1)求证:当与垂直时,必过圆心;
(2)当时,求直线的方程;
(3)当直线的倾斜角变化时,探索的值是否为常数?若是,求出该常数;若不是,请说明理由.
(1)求证:当与垂直时,必过圆心;
(2)当时,求直线的方程;
(3)当直线的倾斜角变化时,探索的值是否为常数?若是,求出该常数;若不是,请说明理由.
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【推荐1】若函数的定义域为,值域为,求.
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【推荐2】设命题p:已知,数列是单调递增数列;命题q:函数在上的值域为.
(1)若命题p为真命题,则求a得取值范围;
(2)若命题为假命题,为真命题,求实数a的取值集合A.
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(2)若命题为假命题,为真命题,求实数a的取值集合A.
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