组卷网 > 高中数学综合库 > 计数原理与概率统计 > 随机变量及其分布 > 离散型随机变量及其分布列 > 离散型随机变量的分布列 > 写出简单离散型随机变量分布列
题型:解答题-应用题 难度:0.65 引用次数:769 题号:14948846
为落实立德树人根本任务,坚持五育并举全面推进素质教育,某校举行了乒乓球比赛,其中参加男子乒乓球决赛的10名队员来自高一年级3人,高二年级3人,高三年级4人.本次决赛的比赛赛制采取单循环方式,即每名队员进行9场比赛(每场比赛都采取5局3胜制),最后根据积分选出最后的冠军,亚军和季军.积分规则如下:每场比赛以3:0或3:1获胜的队员积3分,落败的队员积0分;而每场比赛以3:2获胜的队员积2分,落败的队员积1分.
(1)已知冠亚军来自同一年级的条件下,求冠亚军来自高二年级的概率;
(2)已知最后一场比赛的两位选手是甲和乙,假设每局比赛甲获胜的概率均为.记这场比赛甲所得积分为X,求X的概率分布及数学期望
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【推荐1】2019年4月,广东省发布了高考综合改革实施方案,试行“高考新模式”为调研新高考模式下,某校学生选择物理或历史与性别是否有关,统计了该校高三年级800名学生的选科情况,部分数据如下表:
性别科目合计
物理历史
男生300400
女生150
合计800
(1)根据所给数据完成上述表格,并判断是否有99.9%的把握认为该校学生选择物理或历史与性别有关;
(2)该校为了提高选择历史科目学生的数学学习兴趣,用分层抽样的方法从该类学生中抽取5人,组成数学学习小组.一段时间后,从该小组中抽取3人汇报数学学习心得,记3人中男生人数为,求的分布列和数学期望.
附:
0.0500.0100.001
3.84106.63510.828
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竞赛成绩
人数61218341686
(1)从该样本中随机抽取2名学生的竞赛成绩,求这2名学生恰有一名学生获奖的概率;
(2)若该市所有参赛学生的成绩X近似地服从正态分布,若从所有参赛学生中(参赛学生人数特别多)随机抽取4名学生进行座谈,设其中竞赛成绩在64分以上的学生人数为,求随机变量的分布列和数学期望.
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(1)求乙球员得分的平均数和方差;
(2)分别从两人得分中随机选取一场的得分,求得分和Y的分布列和数学期望.
(注:方差其中的平均数)
2016-12-01更新 | 918次组卷
共计 平均难度:一般