2021年,乐山市38家级旅游景区累计接待游客1743万人次,同比2020年增长,其中多数人为自助游,某调查机构为了了解“自助游”是否与性别有关,在“五一”旅游期间,随机抽取了100名游客,得如下所示的列联表:
(1)请将上面的列联表补充完整,并根据列联表判断是否有的把握认为“自助游”与性别有关系?
(2)若以抽取样本的频率为概率,从“五一”游客中随机抽取3人,求抽取3人中恰有1人选择“自助游”的概率.
附:,其中.
自助游 | 非自助游 | 合计 | |
男性 | 30 | 45 | |
女性 | 10 | ||
合计 | 100 |
(2)若以抽取样本的频率为概率,从“五一”游客中随机抽取3人,求抽取3人中恰有1人选择“自助游”的概率.
附:,其中.
更新时间:2022/07/07 09:23:19
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【推荐1】随着科技的发展,网络已逐渐融入了人们的生活.网购是非常方便的购物方式,为了了解网购在我市的普及情况,某调查机构进行了有关网购的调查问卷,并从参与调查的市民中随机抽取了男女各100人进行分析,从而得到表(单位:人)
(1)完成上表,并根据以上数据判断能否在犯错误的概率不超过0.01的前提下认为我市市民网购与性别有关?
(2)①现从所抽取的女市民中利用分层抽样的方法抽取10人,再从这10人中随机选取3人赠送优惠券,求选取的3人中至少有2人经常网购的概率;
②将频率视为概率,从我市所有参与调查的市民中随机抽取10人赠送礼品,记其中经常网购的人数为,求随机变量的数学期望和方差.
经常网购 | 偶尔或不用网购 | 合计 | |
男性 | 50 | 100 | |
女性 | 70 | 100 | |
合计 |
(2)①现从所抽取的女市民中利用分层抽样的方法抽取10人,再从这10人中随机选取3人赠送优惠券,求选取的3人中至少有2人经常网购的概率;
②将频率视为概率,从我市所有参与调查的市民中随机抽取10人赠送礼品,记其中经常网购的人数为,求随机变量的数学期望和方差.
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【推荐2】某商场销售小天鹅、小熊猫两种型号的家电,现从两种型号中各随机抽取了100件进行检测,并将家电等级结果和频数制成了如下的统计图:(1)填写下面列联表,并根据列联表判断是否有99.9%的把握认为家电是否为甲等品与型号有关;
(2)以样本估计总体,若销售一件甲等品可盈利90元,销售一件乙等品可盈利60元,销售一件丙等品亏损10元.分别估计销售小天鹅,小熊猫型号家电各一件的平均利润.
附:,其中.
甲等品 | 非甲等品 | 总计 | |
小天鹅型号 | |||
小熊猫型号 | |||
总计 |
附:,其中.
0.15 | 0.10 | 0.05 | 0.01 | 0.005 | 0.001 | |
2.072 | 2.706 | 3.841 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |
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【推荐3】某学校课题组为了研究学生的数学成绩与学生细心程度的关系,在本校随机调查了100名学生进行研究.研究结果表明:在数学成绩及格的50名学生中有40人比较细心,另外10人比较粗心;在数学成绩不及格的50名学生中有20人比较细心,另外30人比较粗心.
(1)试根据上述数据完成列联表:
(2)能否在犯错误的概率不超过0.001的前提下认为学生的数学成绩与细心程度有关系?
参考公式:,其中.
(1)试根据上述数据完成列联表:
数学成绩及格 | 数学成绩不及格 | 合计 | |
比较细心 | 40 | ||
比较粗心 | |||
合计 | 50 | 100 |
(2)能否在犯错误的概率不超过0.001的前提下认为学生的数学成绩与细心程度有关系?
0.15 | 0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.010 | 0.005 | 0.001 | |
2.072 | 2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |
参考公式:,其中.
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【推荐1】学校为了解高二学生每天自主学习中国古典文学的时间,随机抽取了高二男生和女生各50名进行问卷调查,其中每天自主学习中国古典文学的时间超过3小时的学生称为“古文迷”,否则为“非古文迷”,调查结果如下表:
(1)根据上表数据判断能否有60%的把握认为“古文迷”与性别有关?
(2)现从调查的女生中按分层抽样的方法抽出5人进行理科学习时间的调查,求所抽取的5人中“古文迷”和“非古文迷”的人数;
参考公式:,其中.
参考数据:
古文迷 | 非古文迷 | 合计 | |
男生 | 26 | 24 | 50 |
女生 | 30 | 20 | 50 |
合计 | 56 | 44 | 100 |
(2)现从调查的女生中按分层抽样的方法抽出5人进行理科学习时间的调查,求所抽取的5人中“古文迷”和“非古文迷”的人数;
参考公式:,其中.
参考数据:
0.500 | 0.400 | 0.250 | 0.050 | 0.025 | 0.010 | |
0.455 | 0.708 | 1.321 | 3.841 | 5.024 | 6.635 |
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【推荐2】某校为了解校园安全教育系列活动的成效,对全校学生进行一次安全意识测试,根据测试成绩评定“合格”“不合格”两个等级,同时对相应等级进行量化:“合格”记5分,“不合格”记0分.现随机抽取部分学生的成绩,统计结果及对应的频率分布直方图如图所示.
(1)若测试的同学中,在分数段内女生的人数分别为,完成列联表,并判断是否有的把握认为性别与安全意识有关.
(2)用分层抽样的方法,从评定等级为“合格”和“不合格”的学生中,共选取5人进行座谈,现再从这5人中任选2人,记所选2人的量化总分为,求的分布列及数学期望.
附:,其中.
等级 | 不合格 | 合格 | ||
得分 | ||||
频数 | 6 | 24 |
不合格 | 合格 | 合计 | |
男生 | |||
女生 | |||
合计 |
附:,其中.
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【推荐3】某生产硬盘的工厂有甲、乙两个车间,质检部门从两个车间生产的硬盘中,随机抽取了100个测试速度,整理数据得到下表(单位:个):
(1)从这些硬盘中随机抽一个,求这个硬盘是甲车间生产的概率;
(2)求该工厂生产的硬盘平均读取速度的估计值(同一组数据用该组数据的中点值作代表);
(3)若硬盘读取速度大于等于550,则称“读取速度快”,否则称“读取速度慢”,根据所给数据,独立性检验的方法判断:是否有95%的把握认为甲、乙两个车间生产的硬盘读取速度有差异?
读取速度() | ||||
甲车间 | 5 | 12 | 15 | 13 |
乙车间 | 15 | 18 | 15 | 7 |
(2)求该工厂生产的硬盘平均读取速度的估计值(同一组数据用该组数据的中点值作代表);
(3)若硬盘读取速度大于等于550,则称“读取速度快”,否则称“读取速度慢”,根据所给数据,独立性检验的方法判断:是否有95%的把握认为甲、乙两个车间生产的硬盘读取速度有差异?
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【推荐1】2019年泉州市农村电商发展迅猛,成为创新农产品交易方式、增加农民收入、引导农业供给侧结构性改革、促进乡村振兴的重要力量,成为乡村振兴的新引擎.2019年大学毕业的李想,选择回到家乡泉州自主创业,他在网上开了一家水果网店.2019年双十一期间,为了增加水果销量,李想设计了下面两种促销方案:方案一:购买金额每满120元,即可抽奖一次,中奖可获得20元,每次中奖的概率为(),假设每次抽奖相互独立.方案二:购买金额不低于180元时,即可优惠元,并在优惠后的基础上打九折.
(1)在促销方案一中,设每10个抽奖人次中恰有6人次中奖的概率为,求的最大值点;
(2)若促销方案二中,李想每笔订单得到的金额均不低于促销前总价的八折,求的最大值;
(3)以(1)中确定的作为的值,且当取最大值时,若某位顾客一次性购买了360元,则该顾客应选择哪种促销方案?请说明理由.
(1)在促销方案一中,设每10个抽奖人次中恰有6人次中奖的概率为,求的最大值点;
(2)若促销方案二中,李想每笔订单得到的金额均不低于促销前总价的八折,求的最大值;
(3)以(1)中确定的作为的值,且当取最大值时,若某位顾客一次性购买了360元,则该顾客应选择哪种促销方案?请说明理由.
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【推荐2】某工厂在试验阶段大量生产一种零件.这种零件有、两项技术指标需要检测,设各项技术指标达标与否互不影响.若有且仅有一项技术指标达标的概率为,至少一项技术指标达标的概率为.按质量检验规定:两项技术指标都达标的零件为合格品.
(1)求一个零件经过检测为合格品的概率是多少?
(2)任意依次抽出个零件进行检测,求其中至多个零件是合格品的概率是多少?
(3)任意依次抽取该种零件个,设表示其中合格品的个数,求与.
(1)求一个零件经过检测为合格品的概率是多少?
(2)任意依次抽出个零件进行检测,求其中至多个零件是合格品的概率是多少?
(3)任意依次抽取该种零件个,设表示其中合格品的个数,求与.
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【推荐3】某校的名高三学生参加四门学科选拔性考试,每门学科试卷共有道题,每题分.规定:学科选拔性考试,每门错题成绩记为A,错题成绩记为B,错题成绩记为C,错x(8≤x≤10,x∈N)题成绩记为D;在录取时,A记为90分,B记为80分,C记为60分,D记为50分.设某校的名高三学生参加某一门学科选拔性考试成绩统计如表:
(1)若以四门学科中任一门选拔性考试成绩估计考生的平均成绩,求学生选拔性考试的平均成绩;
(2)若以四门学科中任一门学科选拔性考试成绩为参考数据,求“某一个学生录取时选拔性考试成绩为330分”的概率.
答错题数 | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
频数 | 10 | 90 | 100 | 150 | 150 | 200 | 100 | 100 | 50 | 50 | 0 |
(2)若以四门学科中任一门学科选拔性考试成绩为参考数据,求“某一个学生录取时选拔性考试成绩为330分”的概率.
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