甲,乙两台机床同时生产一种零件,统计5天中两台机床每天所出的次品件数,数据如下图:
(1)判断哪台机床的性能更稳定,请说明理由;
(2)从甲机床这五天的数据中任意抽取两天的数据,求至多有一天的次品数超过1件的概率.
(1)判断哪台机床的性能更稳定,请说明理由;
(2)从甲机床这五天的数据中任意抽取两天的数据,求至多有一天的次品数超过1件的概率.
更新时间:2023-02-22 15:34:48
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(1)计算甲、乙两个代表队的方差,说明哪个代表队的成绩更稳定;
(2)如果以成绩不低于分的队员为优秀选手,从两个代表队中的优秀选手中任选人决出最佳选手,则这两人来自不同代表队的概率是多少?
甲队 | 91 | 84 | 93 | 85 | 95 | 88 | 85 | 87 | 86 | 86 |
乙队 | 87 | 92 | 86 | 84 | 95 | 85 | 89 | 88 | 86 | 88 |
(2)如果以成绩不低于分的队员为优秀选手,从两个代表队中的优秀选手中任选人决出最佳选手,则这两人来自不同代表队的概率是多少?
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甲:9,10,11,12,10,20;
С:8,14,13,10,12,21.
(1)选择合适的统计图表表示上述数据;
(2)分别计算两组数据的平均数与方差,并由此判断甲、乙两种麦苗的长势情况.
甲:9,10,11,12,10,20;
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(1)求样本平均数和方差;
(2)判断青少年消费者对甲、乙两个品牌零食集合店的满意度是否有明显差异(若,则认为青少年消费者对甲、乙两个品牌零食集合店的满意度无明显差异,否则认为有明显差异).
甲品牌零食集合店 | 6 | 10 | 7 | 9 | 6 | 5 | 6 | 8 | 8 | 5 |
乙品牌零食集合店 | 5 | 9 | 5 | 4 | 5 | 7 | 10 | 9 | 8 | 8 |
(2)判断青少年消费者对甲、乙两个品牌零食集合店的满意度是否有明显差异(若,则认为青少年消费者对甲、乙两个品牌零食集合店的满意度无明显差异,否则认为有明显差异).
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(1)求选出的2名都是高级导游的概率;
(2)为了进一步了解各旅游协会每年对本地经济收入的贡献情况,经多次统计得到,甲旅游协会对本地经济收入的贡献范围是(单位:万元),乙旅游协会对本地经济收入的贡献范围是(单位:万元),求甲旅游协会对本地经济收入的贡献不低于乙旅游协会对本地经济收入的贡献概率.
(1)求选出的2名都是高级导游的概率;
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(1)求取出的张卡片中,至少有张红色卡片的概率;
(2)在取出的张卡片中,白色卡片数设为,求随机变量的分布列和数学期望.
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【推荐1】某单位共有10名员工,他们某年的年薪如下表:
(1)从该单位中任取2人,此2人中年薪高于5万的人数记为,求的分布列和期望.
(2)已知员工年薪与工作年限成正相关关系,某员工工作第一年至第四年的年薪分别为3万元、4.2万元、5.6万元、7.2万元,预测该员工第五年的年薪为多少?
附:线性回归方程中系数计算公式分别为,其中为样本均值.
员工编号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
年薪(万元) | 3 | 3.5 | 4 | 5 | 5.5 | 6.5 | 7 | 7.5 | 8 | 50 |
(2)已知员工年薪与工作年限成正相关关系,某员工工作第一年至第四年的年薪分别为3万元、4.2万元、5.6万元、7.2万元,预测该员工第五年的年薪为多少?
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(1)从该校高二年级随机选取一名学生,试估计这名学生考核成绩大于90分的概率;
(2)为进一步研究这10名同学的成绩,从考核成绩小于90分的学生中随机抽取两人,记这两人中两轮测试至少有一次大于90分的人数为,求的分布列与数学期望;
(3)记抽取的10名学生第一轮测试的平均数和方差分别为,考核成绩的平均数和方差分别为,试比较与与的大小.(只需写出结论)
1号 | 2号 | 3号 | 4号 | 5号 | 6号 | 7号 | 8号 | 9号 | 10号 | |
第一轮测试成绩 | 96 | 89 | 88 | 88 | 92 | 91 | 87 | 90 | 92 | 90 |
第二轮测试成绩 | 90 | 90 | 91 | 88 | 88 | 87 | 96 | 92 | 89 | 92 |
(2)为进一步研究这10名同学的成绩,从考核成绩小于90分的学生中随机抽取两人,记这两人中两轮测试至少有一次大于90分的人数为,求的分布列与数学期望;
(3)记抽取的10名学生第一轮测试的平均数和方差分别为,考核成绩的平均数和方差分别为,试比较与与的大小.(只需写出结论)
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(1)完成下面2乘2列联表:
(2)并分析是否有97.5%的把握认为业务水平与服务水平有关?
(3)为进一步提高服务质早,在选出的对服务水平不满意的客户中,抽取2名征求改进意见,用表示对业务水平不满意的人数,求的分布列与期望.
(附:,)
(1)完成下面2乘2列联表:
对服务水平满意的人数 | 对服务水平不满意的人数 | 合计 | |
对业务水平满意的人数 | |||
对业务水平不满意的人数 | |||
合计 |
(3)为进一步提高服务质早,在选出的对服务水平不满意的客户中,抽取2名征求改进意见,用表示对业务水平不满意的人数,求的分布列与期望.
(附:,)
0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.010 | 0.002 | 0.001 | |
2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 7.829 | 10.828 |
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