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题型:解答题-应用题 难度:0.65 引用次数:780 题号:19070147
某中学对学生钻研奥数课程的情况进行调查,将每周独立钻研奥数课程超过6小时的学生称为“奥数迷”,否则称为“非奥数迷”,从调查结果中随机抽取100人进行分析,得到数据如表所示:

奥数迷

非奥数迷

总计

24

36

60

12

28

40

总计

36

64

100

(1)判断是否有的把握认为是否为“奥数迷”与性别有关?
(2)现从抽取的“奥数迷”中,按性别采用分层抽样的方法抽取3人参加奥数闯关比赛,已知其中男、女学生独立闯关成功的概率分别为,在恰有两人闯关成功的条件下,求有女生闯关成功的概率.
参考数据与公式:

0.10

0.05

0.010

0.001

2.706

3.841

6.635

10.828

,其中.

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解答题-证明题 | 适中 (0.65)
【推荐1】一医疗团队为研究某地的一种地方性疾病与当地居民的卫生习惯(卫生习惯分为良好和不够良好两类)的关系,在已患该疾病的病例中随机调查了100例(称为病例组),同时在未患该疾病的人群中随机调查了100人(称为对照组),得到如下数据:

不够良好

良好

病例组

40

60

对照组

10

90

(1)能否有99%的把握认为患该疾病群体与未患该疾病群体的卫生习惯有差异?
(2)从该地的人群中任选一人,A表示事件“选到的人卫生习惯不够良好”,B表示事件“选到的人患有该疾病”.的比值是卫生习惯不够良好对患该疾病风险程度的一项度量指标,记该指标为R
(ⅰ)证明:
(ⅱ)利用该调查数据,给出的估计值,并利用(ⅰ)的结果给出R的估计值.

0.050

0.010

0.001

k

3.841

6.635

10.828

2022-06-07更新 | 49232次组卷
解答题-问答题 | 适中 (0.65)
【推荐2】为推行“高中新课程改革”,某数学老师分别用“传统教学”和“新课程”两种不同的教学方式,在甲、乙两个平行班级进行教学实验,为了比较教学效果.期中考试后,分别从两个班级中各随机抽取20名学生的成绩进行统计,结果如下表:记成绩不低于120分者为“成绩优良”.
分数
甲班频数75431
乙班频数12557
(1)从以上统计数据填写下面列联表,并判断能否犯错误的频率不超过0.01的前提下认为“成绩优良与教学方式有关”?
甲班乙班总计
成绩优良
成绩不优良
总计
P0.100.050.0250.010
2.7063.8415.0246.635
附:,其中.临界值表如上表:
(2)现从上述40人中,学校按成绩是否优良采用分层抽样的方法抽取8人进行考核,在这8人中,记成绩不优良的乙班人数为X,求X的分布列及数学期望.
2020-03-06更新 | 361次组卷
解答题-问答题 | 适中 (0.65)
【推荐3】为考查某种药物预防疾病的效果,进行动物试验,所得数据如下列联表:

患病

未患病

总计

没服用药

服用药

总计

从服药的动物中任取只,记患病动物只数为
(1)求出列联表中数据的值,并求的分布列和期望;
(2)能够有的把握认为药物有效吗?(参考数据如下)
参考公式:

2017-05-27更新 | 469次组卷
共计 平均难度:一般