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题型：实验题难度：0.65 引用次数：143 题号：20898182

两同学利用如图甲所示的装置研究自由落体运动的规律，经过几次实验，选择了一条点迹清晰的纸带进行研究（如图乙），根据打点的先后顺序取计数点O、A、B、C、D、E、F，相邻两个计数点间还有1个点未画出。已知打点计时器的打点周期为

。

（1）打下计数点

时，重物的速度大小为

___________

（保留2位有效数字）。
（2）重物下落的加速度大小为

___________

（保留2位有效数字）。
（3）两同学测得重力加速度比当地重力加速度小，其原因可能是___________（写一条即可）。
（4）第三位同学利用速度

和下落的高度

，绘制了

图像，如图丙所示。其中P、Q分别为两个体积不同、质量相同的小球下落的图像，由图像可知___________。

A．图像的斜率表示小球下落的加速度
B．小球P的体积大于小球Q的体积
C．小球P的体积小于小球Q的体积
D．由图像可知小球P，测出的加速度值更接近当地重力加速度

23-24高一上·江西南昌·期中查看更多[1]

更新时间：2023/11/28 11:21:41 |

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【知识点】重力加速度及其测定

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实验题 | 适中 (0.65)

名校

【推荐1】物理兴趣小组利用手机软件测量当地重力加速度。如图甲所示，将小球放置在水平木条上，将手机放在木条与地面之间的中点，先打开手机“数字传感器”软件，然后用钢尺击打木条，使小球开始下落并最终撞击地面，手机接收到钢尺对木条的击打声和小球落地的撞击声，“数字传感器”软件可读出接收到的两次声音脉冲的时间间隔t。使用相同的小球，多次测量不同的离地高度h及对应的时间间隔t。

(1)现有以下材质的小球，实验中应当选用______；

A．乒乓球

B．橡胶球

C．小钢球

(2)作出如图乙所示的

已图线，可得重力加速度

______

（结果保留两位有效数字）；
(3)在实验中，小蓝同学将手机放在木条与地面间的中点附近测量时间，小红同学将手机放在地面A点测量时间，则关于重力加速度g，小蓝同学的测量值相比小红同学的测量值会______（选填“偏大”“偏小”“无影响”）。

2024-07-08更新 | 328次组卷

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实验题 | 适中 (0.65)

【推荐2】如图所示，将打点计时器固定在铁架台上，使重物带动纸带从静止开始自由下落，利用此装置可以测定重力加速度。

（1）所需器材有打点计时器（带导线）、纸带、复写纸、带铁夹的铁架台和带夹子的重物，此外还需___________（填字母代号）中的器材。
A.直流电源、天平及砝码 B.直流电源、毫米刻度尺
C.交流电源、天平及砝码 D.交流电源、毫米刻度尺
（2）通过作图的方法可以剔除偶然误差较大的数据，提高实验的准确程度。为使图线的斜率等于重力加速度，除作v-t图像外，还可作___________图像，其纵轴表示的是___________，横轴表示的是___________。

2021-07-28更新 | 163次组卷

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实验题 | 适中 (0.65)

名校

【推荐3】某同学用如图所示的装置测定重力加速度

（1）电火花计时器的工作电压为___________V，它使用___________（填“交流”或“直流”）电源，当电源频率是50Hz时，它每隔___________s打一次点。
（2）打出的纸带如图所示，实验时纸带的___________端应和重物相连接。（选填“甲”或“乙”）
（3）由纸带所示数据可算出实验时的加速度为___________m/s²（结果保留三位有效数字）
（4）当地的重力加速度

，请列出测量值与当地重力加速度的值有差异可能原因：___________。

2021-04-20更新 | 836次组卷

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