下列关于“①观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”和“②低温诱导植物染色体数目的变化”实验的叙述，错误的是（ ）
| A．实验①在能看到约5个细胞的高倍视野中统计不同时期细胞数，以比较各时期时长 |
| B．实验②在诱导加倍成功的细胞内可见散乱排列的染色体 |
| C．实验①和实验②的装片制作流程相同 |
| D．实验①和实验②中根尖解离不充分会导致细胞重叠 |
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第4章 细胞的生命历程 基础夯实单元测试卷2021-2022学年高一上学期生物浙科版必修1四川省遂宁市射洪中学校2022-2023学年高二上学期第一次月考（10月）生物试题（已下线）第5章 基因突变及其它变异（能力提升）-2020-2021学年高一生物单元测试定心卷（人教版2019必修2）2021届河北省秦皇岛市青龙满族自治县一中高三高考适应性考试生物试题（已下线）专题14 探究实验的设计与评价-备战2021年高考生物二轮复习题型专练（新高考）（已下线）热点07 实验-2021年高考生物【热点·重点·难点】专练（新高考）2021年河北省普通高中学业水平选择性考试模拟演练生物试题
更新时间：2021-01-26 09:31:02
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【推荐1】为了探究某杀虫剂对小麦根尖生长的影响，实验小组使用不同浓度杀虫剂溶液处理小麦根尖一定时间以后，观察并测定有丝分裂指数(分裂期细胞数占观察细胞数的比例)，结果如图所示。下列叙述不正确的是（ ）
| A．剪取小麦根尖2～3 mm的部位，因为此处细胞分裂旺盛 |
| B．小麦根尖装片制作过程中需要清水漂洗解离后的根尖以便于染色 |
| C．杀虫剂浓度为0时，有丝分裂指数为10%，说明大多数细胞处于分裂间期 |
| D．随着杀虫剂浓度的增加，杀虫剂浓度对小麦根尖细胞的分裂能力抑制作用减弱 |
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名校
【推荐2】正常情况下洋葱鳞片叶表皮细胞能够进行的生命活动有：
| A．细胞内所有基因表达机会均等 | B．通过渗透作用吸水 |
| C．光照下进行光合作用 | D．细胞核DNA在细胞分裂间期进行复制 |
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名校
【推荐1】下列有关实验的叙述错误的是( )
| A．用洋葱鳞片叶的内表皮细胞观察DNA、RNA在细胞中的分布 |
| B．低温诱导染色体加倍实验中应观察根尖分生区细胞 |
| C．可以用人的口腔上皮细胞作材料观察线粒体 |
| D．在探究温度对酶活性影响的实验中，温度是因变量 |
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【推荐2】关于低温诱导植物染色体数目变化的实验，下列叙述错误的是
| A．低温处理单倍体后可能得到二倍体植株 |
| B．低温抑制纺锤体的形成，着丝点正常分裂 |
| C．显微镜观察到的大多数细胞中染色体数目没有改变 |
| D．将低温诱导后的细胞放入卡诺氏液中浸泡0.5-1h染色，以便观察 |
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