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题型:单选题-单选 难度:0.4 引用次数:619 题号:15314466
李斯特菌是一种胞内寄生菌,实验小组为探讨TNF-α基因对李斯特菌引起的免疫应答的影响,给TNF-α基因敲除小鼠和野生型小鼠分别注射适量的李斯特菌,一段时间后检测两组小鼠体内细胞毒性T细胞和记忆细胞的数量,结果如图所示。据此分析,下列叙述正确的是(       

   

A.TNF-α基因敲除组在自变量控制中利用了“加法原理”
B.TNF-α基因表达产物会影响T细胞增殖分化的方向
C.有效促进TNF-α基因的表达,能增强小鼠的非特异性免疫功能
D.抗原再次入侵时刺激记忆细胞,并由记忆细胞产生抗体发挥免疫作用

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【推荐1】新型隐球菌是一种可以在吞噬细胞内寄生的低毒性真菌病原体,其表面有多糖类的荚膜。为探究荚膜的致病机理,某研究人员将新型隐球菌野生株(对照组)和新型隐球菌荚膜缺陷株(实验组)分别与小鼠吞噬细胞共孵育相同且适宜时间后,在显微镜下观察发现,与对照组相比,实验组吞噬细胞的吞噬率(=吞噬隐球菌的吞噬细胞数/观察到的吞噬细胞数)较高。已知免疫缺陷的患者(如艾滋病患者)和胸腺缺失小鼠更易感染新型隐球菌。下列叙述错误的是(       
A.新型隐球菌侵入机体后,可引发非特异性免疫和特异性免疫
B.推测T淋巴细胞最可能在抗新型隐球菌感染中起重要作用
C.荚膜降低了新型隐球菌抵抗小鼠吞噬细胞吞噬的能力
D.进一步确定新型隐球菌荚膜合成的关键基因,可为控制其感染提供研究方向
2023-06-13更新 | 1192次组卷
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【推荐2】抗原和抗体的关系存在两种不同的观点。模板学说认为,抗体是在抗原进入机体后,抗原所结合的细胞以抗原为模板设计出来的;克隆选择学说认为,在抗原进入机体之前,具有不同类型特异性受体的B细胞就已经存在。针对上述观点,研究人员开展了相关实验,实验结果如下表所示,下列叙述正确的是(  )
组别第一次注射一段时间后,第二次注射实验结果
对照组高剂量的抗原X适宜剂量的抗原Y小鼠产生抗X抗体和抗Y抗体
实验组1高剂量的具有放射性同位素标记的抗原X适宜剂量的抗原Y
实验组2高剂量的具有放射性同位素标记的抗原X适宜剂量的抗原X
注:高剂量的具有放射性同位素标记的抗原仅能够全部杀死具有与其互补受体的B细胞
A.两种学说均认为B细胞表面的抗原受体是由相应抗原诱导所产生的
B.克隆选择学说认为抗体是由能识别抗原的效应B细胞合成并释放到体液中
C.若模板学说成立,则实验组1的结果一定是小鼠不产生抗X抗体,产生抗Y抗体
D.若克隆选择学说成立,则实验组2的结果是小鼠不产生抗X抗体
2024-08-20更新 | 146次组卷
单选题-单选 | 较难 (0.4)
【推荐3】用大剂量 X 射线照射摘除胸腺的小鼠后,将小鼠随机均分为甲、乙、丙、丁四组,实验处理及结果见下表。下列叙述错误的是(       

组别

处理(等量注射)

抗体

免疫功能

胸腺中的淋巴细胞

骨髓中的淋巴细胞

胸腺和骨髓中的淋巴细胞

正常

正常

生理盐水

A.大剂量 X 射线照射摘除胸腺的小鼠是为了杀死 B 细胞
B.表中实验结果表明小鼠的特异性免疫与淋巴细胞有关
C.甲组与丙组的结果表明抗体的产生与骨髓中的淋巴细胞有关
D.甲组与乙组的结果表明胸腺中的淋巴细胞能提高机体的免疫功能
2022-08-25更新 | 977次组卷
共计 平均难度:一般