雕塑家罗丹参观博物馆时,面对一些人物塑像,曾有感而发地说:“瞧!伏尔泰对面的卢梭,目光中含有无限精微的气息,那是18世纪诸人物的共同性格。”罗丹所谓的“18世纪诸人物的共同性格”是指
A.批判宗教神学,提倡人性,主张三权分立 |
B.反对教会的封建束缚,主张“信仰得救” |
C.批判君权神授,提出天赋人权,建立民主共和国 |
D.以理性思考社会,反对专制,提倡民主与法制 |
14-15高二上·广东珠海·期中 查看更多[56]
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更新时间:2021-10-20 11:14:59
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【推荐1】列宁指出,法国启蒙运动的特征之一“就是坚持人民群众的利益,主要是农民的利益,他们衷心相信农奴制度及其残余一经废除就会有普遍幸福,而且衷心愿意促进这一事业。”这反映出启蒙运动倡导
A.人民利益至上 | B.人生而平等 | C.天赋人权 | D.主权在民 |
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【推荐2】伏尔泰对中国文化称颂最力,他把孔子奉为人类道德的楷模,礼拜堂里供奉他的画像。他说:“我曾经认真地读了孔子的书,并作了摘要;我发现:书中所说的是纯粹的道德。……孔子只诉之于道德,不宣传神怪,其中没:有可哂(shen笑)的寓言。”在他心目中,中国有真正的信仰自由,佛教、道教、喇嘛教都可以自由传道,从不规定国民的宗教信仰。伏尔泰奉孔子为楷模的原因是
A.孔子所讲是纯粹的道德 | B.伏尔泰借孔子抨击教会 |
C.古代中国奉行信仰自由 | D.伏尔泰鼓吹开明君主制 |
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【推荐1】卢梭在《社会契约论》中曾说:“当人民被迫服从而服从时,他们做得对;但是,一旦人民可以打破自己身上的桎梏而打破它时,他们就做得更对”。对此理解准确的是
A.揭示出人权与神权斗争永恒存在 | B.强调了政治权力要制约平衡 |
C.阐明了世俗统治者对权力的渴望 | D.体现了作者主权在民的思想 |
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【推荐2】卢梭对议会特别对英国的议会制提出批评,他主张,正如主权是不能转让的,同理,主权也是不能代表的。伏尔泰却赞扬英国的议会制度,特别赞扬英国的下院,认为英国的议会制度既团结了国内的主要阶级,又实现了“主权在民”的原则。对此理解正确的是
A.议会制度源于英国启蒙思想 |
B.伏尔泰全面评价英国议会制度 |
C.二者思想存在本质上的区别 |
D.出身经历不同造成了二者差异 |
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