达·芬奇一反亚里士多德演绎逻辑推理的传统，而强调实验方法和科学的效用性；牛顿尽管在其研究中基于已知事实进行数学和逻辑的推导得出假说，但他强调实验对这些假说的检验和证实；培根则宣扬知识就是力量，并提出了“科学归纳法”。他们的思想和实践（ ）
| A．表明启蒙运动消除了愚昧 | B．开创以实验事实为根据的近代科学 |
| C．说明科学发展具有连续性 | D．改变了人们认识世界的角度和方式 |
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单选题
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适中
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【推荐1】哥白尼阐述“日心说”的《天体运行论》，被罗马教廷宣布为禁书；伽利略通过天文观测证实哥白尼学说，则被处于终身监禁。但是，他们的科学精神和实践得到天文学家、数学家和哲学家的肯定。材料说明了（ ）
| A．科学发展的前提是否定上帝存在 | B．科学进步解放了被宗教神权压抑的人性 |
| C．科学在与神学的艰难斗争中前进 | D．科学革命奠定了反专制统治的理论基础 |
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单选题
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适中
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【推荐2】牛顿根据自己的研究成果，说地球是个扁球体，象只大桔子，并且准确算出了地球的平均密度和扁平率，后被证实。该成果的意义是
| A．构成近代力学体系基础和近代物理学支柱 |
| B．印证理性的正确性，促进启蒙运动的兴起 |
| C．证明了自然科学具有预见力和理论指导性 |
| D．从根本上改变了近代物理学中的传统观念 |
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