浙教版七年级下册练习_2.2 声音的产生和传播科学试卷
全国
七年级
课后作业
2017-08-14
250次
整体难度:
容易
考查范围:
物质的运动与相互作用
浙教版七年级下册练习_2.2 声音的产生和传播科学试卷
全国
七年级
课后作业
2017-08-14
250次
整体难度:
容易
考查范围:
物质的运动与相互作用
一、选择题 添加题型下试题
选择题
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容易(0.94)
1. 甲在铁水管的一端敲一下,乙把耳朵贴在另一端先后听到三下响声,这三下响声传播的介质依次是( )
A.铁、空气、水 |
B.铁、水、空气 |
C.水、空气、铁 |
D.空气、水、铁 |
【知识点】 声音传播的快慢
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选择题
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较易(0.85)
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选择题
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适中(0.65)
4. 三位同学在铁路边议论,用哪种方法尽早听到远在视野外的火车开过来的声音( )
A.在路基上,全神贯注,侧耳细听 |
B.趴在路基上,把耳朵紧贴在枕木上听 |
C.趴在铁轨上,把耳朵紧贴在铁轨上听 |
D.三种办法都不行 |
【知识点】 声音传播的快慢
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选择题
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较易(0.85)
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二、填空题 添加题型下试题
填空题
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较易(0.85)
名校
6. 如图所示,把振动的音叉移近一个用细绳吊着的很轻的塑料球,音叉并没有碰到球,球发生了运动,发生这种现象的原因是音叉的振动通过_____ 传给_____ 。在这个实验过程中,可以听到由音叉发出来的声音。当把音叉放在真空的瓶子中,音叉仍然振动,但音叉所发出的声音却听不到了,原因是__________ 。
【知识点】 声音的传播
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2017-07-14更新
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67次组卷
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2卷引用:浙教版七年级下册练习_2.2 声音的产生和传播科学试卷
填空题
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较易(0.85)
7. 不同物质对声音传播速度是不同的,在固体、液体和气体中,声音通过时,________ 传播最快,___________ 传播最慢。
【知识点】 声音传播的快慢
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填空题
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较易(0.85)
10. 你试试能用哪些方法使下面的这些物体发声?
一根棉线或者橡皮筋_____________ ;
一个酒杯_______________________ ;
一个笔帽____________________ 。
一根棉线或者橡皮筋
一个酒杯
一个笔帽
【知识点】 声音的产生
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填空题
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较易(0.85)
11. 把一盆清水摆放在桌上,用两石块在水中互相撞击,将耳朵贴近盆边,听到水里石块相击的声音了吗?__________ 想想声音是通过什么途径传播的?_________ 。
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填空题
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适中(0.65)
12. 找一根长木棍,一位同学用针尖轻轻地刮木棍的一头(如图所示),刮木棍的沙沙声连他自己都听不清。另一位同学在木棍的另一头,把耳朵紧贴木棍,却能听到他拍来的“电报”。想想声音是通过什么途径传播的?_____________ 。
【知识点】 声音的传播
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三、探究题 添加题型下试题
四、解答题 添加题型下试题
解答题
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适中(0.65)
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解答题
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适中(0.65)
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五、填空题 添加题型下试题
填空题
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较易(0.85)
17. 扬声器是把电信号转换成声信号的一种装置,如图所示,是扬声器构造示意图。当线圈中通过变化电流时,线圈受到磁场力的作用,从而带动与线圈相连的纸盆______ ,于是扬声器就发出了声音。
【知识点】 电磁感应
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试卷分析
导出
整体难度:适中
考查范围:物质的运动与相互作用
试卷题型(共 18题)
题型
数量
选择题
5
填空题
8
探究题
1
解答题
3
试卷难度
细目表分析
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、选择题 | |||
1 | 0.94 | 声音传播的快慢 | |
2 | 0.85 | 声音的传播 | |
3 | 0.85 | 声音的传播 声音的产生 | |
4 | 0.65 | 声音传播的快慢 | |
5 | 0.85 | 速度公式及其应用 声音的传播 | |
二、填空题 | |||
6 | 0.85 | 声音的传播 | |
7 | 0.85 | 声音传播的快慢 | |
8 | 0.85 | 声音的传播 | |
9 | 0.85 | 声音的传播 | |
10 | 0.85 | 声音的产生 | |
11 | 0.85 | 声音的传播 声音的产生 | |
12 | 0.65 | 声音的传播 | |
17 | 0.85 | 电磁感应 | |
三、探究题 | |||
13 | 0.65 | 声音的产生 | |
四、解答题 | |||
14 | 0.65 | 速度 声音传播的快慢 | |
15 | 0.65 | 声音的产生 | |
16 | 0.65 | 声音的传播 声音的产生 |