【推荐1】“双吸剂”是常用的袋装食品的保鲜剂，可用来吸收氧气、二氧化碳、水蒸气等气体。某化学小组的同学在袋装食品中发现一包名为“504双吸剂”的保鲜剂，其标签如图所示。同学们对这包久置的“504双吸剂”的固体样品很好奇，涉及实验进行探究。

【提出问题】：久置固体的成分是什么？
【收集资料】：
1．查阅资料：铁与氯化铁溶液在常温下生成氯化亚铁：Fe+2FeCl₃═3FeCl₂
2．打开固体包装观察：部分粉末呈黑色、部分粉末呈白色、另有少数红棕色的块状固体。
【作出猜想】：久置固体中可能含Fe、Fe₂O₃、CaO、Ca（OH）₂、CaCO_3。猜想固体中可能含有Fe₂O₃的依据是
                    
【实验探究】：如表是甲组同学涉及并记录的实验报告，请你补充完整。

实验操作	实验现象	实验结论
一、取少量固体加入足量蒸馏水，搅拌溶解	固体部分溶解，并放出大量热	固体中一定含(1)
二、过滤，取滤液滴加无色酚酞试液	溶液变红色	固体中一定含有氢氧化钙
三、取滤渣加入足量稀盐酸	固体逐渐消失，产生大量无色气体，得到浅绿色溶液	固体中一定含(2)        一定不含有Fe2O3
四、将操作三中产生的气体通入到澄清石灰水中	澄清石灰水变浑浊	固体中一定含(3)

【实验质疑】：
(1)乙组同学认为甲组同学在实验中得出“一定不含有Fe₂O₃”的结论是错误的，理由是           
(2)你认为甲组同学第          步操作得出的结论也不合理，理由是                 （用化学方程式表示）。
【继续探究】：为验证固体中是否含有Fe₂O₃，乙组同学用                 先分离出铁粉，向残留固体中加入足量            ，若溶液呈棕黄色，证明固体中含有Fe₂O₃。写出相应化学反应方程式                             。

【推荐2】小金做了一个实验：用氯化铁溶液将几张相同的滤纸润湿，干燥后点燃滤纸，发现滤纸边缘出现红热现象，滤纸不能燃烧完全，最后产生黑褐色固体；用磁铁靠近这些固体，大量黑褐色固体随磁铁的移动而移动。
小金探究黑褐色固体的成分。他将黑褐色固体研成粉末状并分为两份，分别放入试管甲和乙中，进行如表所示的实验。

试管	操作	现象
甲	加5ml蒸馏水，搅拌并赶走气泡，沿试管壁注入少量浓盐酸	黑褐色粉末溶解，溶液呈黄绿色，上层漂浮少量黑色物质，未见气泡冒出
	取少量黄绿色溶液，滴入硫氰化钾溶液	溶液变为血红色
乙	将黑褐色粉末铺在纸槽内，点燃纸槽	黑褐色粉末变成红棕色

请回答下列问题：
（1）试管甲的实验中溶液变为血红色，这说明黄绿色溶液中含有______________________。
（2）分析试管甲的实验结果，可知黑褐色固体不是铁单质，因为______________________。
（3）查阅相关资料后发现，黑褐色固体中有四氧化三铁和氧化铁，其中的主要成分是四氧化三铁。黑褐色固体是氧化物吗？为什么？________________________________________________________ 。
（4）试管乙的实验中，四氧化三铁与氧气反应生成红棕色的氧化铁，这个反应表现出氧气具有_______（选填“氧化性”或“还原性”）。

【推荐3】阅读短文，回答问题：
巨磁电阻效应1988年阿尔贝•费尔和彼得•格林贝格尔发现，在铁、铬相间的三层复合膜电阻中，微弱的磁场可以导致电阻大小的急剧变化，这种现象被命名为“巨磁电阻效应”．更多的实验发现，并非任意两种不同种金属相间的三层膜都具有“巨磁电阻效应”．组成三层膜的两种金属中，有一种是铁、钴、镍这三种容易被磁化的金属中的一种，另一种是不易被磁化的其他金属，才可能产生“巨磁电阻效应”．进一步研究表明，“巨磁电阻效应”只发生在膜层的厚度为特定值时．用R₀表示未加磁场时的电阻，R表示加入磁场后的电阻，科学家测得铁、铬组成的复合膜R与R₀之比与膜层厚度d（三层膜厚度均相同）的关系如图所示。

1994年IBM公司根据“巨磁电阻效应”原理，研制出“新型读出磁头”，将磁场对复合膜阻值的影响转换成电流的变化来读取信息.
（1）以下两种金属组成的三层复合膜可能发生“巨磁电阻效应”的是________
A. 铜、银                                B. 铁、铜                                C. 铜、铝                                D. 铁、镍
（2）对铁、铬组成的复合膜，当膜层厚度是1.7nm时，这种复合膜电阻________（选填“具有”或“不具有”）“巨磁电阻效应”．
（3）“新型读出磁头”可将微弱的________信息转化为电信息．
（4）铁、铬组成的复合膜，发生“巨磁电阻效应”时，其电阻R比未加磁场时的电阻R₀ ________（选填“大”或“小”）得多。
（5）如图是硬盘某区域磁记录的分布情况，其中1表示有磁区域，0表示无磁区域．将“新型 读出磁头”组成如图所示电路，当磁头从左向右匀速经过该区域过程中，电流表读数变化情况应是下图中的________

【推荐1】在用锌粒和稀硫酸取氢气的过程中，小丁同学偶然发现加入少量硫酸铜溶液能加快反应的进行。小丁同学马上展开了思考，硫酸铜加入的越多，是否产生氢气的速度就越快？爱动手的小丁同学马上就设计了如下的实验：将表中所给的混合溶液分别加入6只盛有等量且过量锌粒的锥形瓶中，收集产生的气体，记录产生等体积气体所需的时间。

实验混合溶液	A	B	C	D	D	F
10%稀硫酸/mL	30	30	30	30	30	30
饱和硫酸铜溶液/mL	0	0.5	2.5	5	10	20
/mL	20	19.5		15	10	0

（1）上述表格中________；
（2）随着加入硫酸铜质量的增加，产生等体积氢气所需的时间先变短后明显变长，同时小丁同学观察到锌粒表面附着的红色物质逐渐增加。根据实验现象，小丁同学得出硫酸铜________（填“是”或“不是”）该反应的催化剂，原因是________；
（3）试猜测，反应速率明显变慢的原因可能是________。

【推荐2】欲测定金属镁的相对原子质量，请利用下图给定的仪器组装成一套实验装置(每种仪器只允许使用一次)，用排水法测量反应中产生氢气的体积，根据化学方程式计算出镁的相对原子质量。回答下列问题：

(1)连接好仪器后，要进行的操作有以下几步：①擦掉镁条表面的氧化膜，将其置于天平上称量后，立即将其投入试管中。②待仪器的物质恢复至室温时，测量量筒中水的体积。③检查装置的气密性。④旋开仪器上分液漏斗的活塞，逐滴滴加稀盐酸，当镁条完全消失时再关闭活塞。上述操作的合理顺序是_____________。
(2)分析下列其中一实验步骤出现的状况(其他操作均正确)，将会使所测镁的相对原子质量偏高的是___________(填字母)。
A.装置C的气密性不够好
B.装置A的试管中残留了部分氢气
C.装置C中的水未装满
D.装置A的试管尚未冷却至室温就测量量筒中水的体积
E.未净镁条表面氧化膜就进行实验

【推荐3】小明在学习金属活动性顺序后，知道钾、钙、钠金属活动性特别强，能与水反应生成碱和氢气．他想镁紧排在钠后面，它是否也能与水反应呢？
【提出问题】
【实验探究】在两个烧杯中，分别加入等量的冷水和镁条，用酚酞指示剂．实验过程和现象如图：

【反思与总结】
（1）小明得出的实验结论是________；
（2）小明发现B试管放置空气中一会儿溶液的红色会褪色，这说明溶液的碱性减弱了。于是他大胆作出了一个猜想并设计了验证方案：

猜想	验证方案
可能是氢氧化镁的溶解度受温度的影响，温度降低，溶解度变小，从而导致从溶液碱性的减弱．	将腿色后的溶液________，如果溶液________，说明小明的猜想正确．

小明通过实验验证了自己的猜想是正确的；
（3）一段时间后，小明观察到镁条在热水中无现象，但当他想到实验室制取二氧化碳不能用稀硫酸和大理石反应时，便有了解释．他的解释是________。

【推荐1】磁铁具有吸引铁、钴、镍等物质的性质，小哲和小宏同学想探究磁体对铁钉的吸引力的大小与放入它们之间物体的哪些因素有关，他们进行了下面实验。

【设计并进行实验】
(1)如图（a），保持磁体和纸片间的距离一定，在纸片上放入不同的物体时，通过比较纸片下面能吸附的铁钉数量，显示磁体对铁钉吸引力的大小；
(2)铁钉的放置有图（b）中的甲、乙两种方法，依据____________的原理，铁钉在磁场中某点受到的吸引力等于它的重力，应选择图中________的方法；
(3)选择正确的方法后，他们在纸片上分别放入形状、面积和厚度相同，材料不同的铁板、铝板等，观察能吸引的铁钉个数，多次实验后将数据记录在下表中；

磁体与纸片之 间放入的物体	不放物体	铁板	镍板	铝板	陶瓷板	玻璃板	塑料板
吸引铁钉数量/个	4	1	1	3	3	3	3

【分析与论证】
(1)分析数据，可以得出，在其他条件相同时，放入铁板或镍板，吸引铁钉的数量较少，说明铁板和镍板对吸引力的影响________，即对磁性屏蔽效果明显；
(2)铁、镍、铝都是导体，而铝对磁性屏蔽效果不明显，原因可能是______________；
(3)铝是导体，陶瓷、玻璃和塑料是绝缘体，从表中数据知道，它们对吸引力影响效果相同。据此，你提出一个值得探究的问题：________________________；
(4)他们在纸片上分别放入形状和_______相同、面积不同的铁板。发现铁板面积越大，吸住的铁钉数量越少；
【拓展应用】日常生活中，磁卡常受外界磁场影响出现消磁现象。请你根据含有铁、镍的物体对磁性屏蔽效果明显的性质，再写出一种保护磁卡磁性的方法：_____________。

【推荐2】如图所示，人们研究发现：一个放在磁场中的铁质球壳（截面有一定厚度），外面磁场的绝大部分沿铁质球壳壁“通过”，极少部分进入球内空间，这种现象称为“磁屏蔽”，试回答下列问题：

（1）类比电流与电阻的关系，球内的空气与铁这两种物质，谁的导磁能力强？谁的“磁阻”大？_______
（2）人们从这一现象得到启发，为使精密仪器不受外面的影响，可以将仪器放在什么地方？________
（3）有人为了研究地磁场对动物的影响，把一组小白鼠放在类似铁球内部空间的环境中将地磁场屏蔽掉，结果其寿命比放在正常环境中的另一组小白鼠的短，这个实验说明了什么问题？_______