某公司销售部有营销人员15人,7月份他们每人的销售业绩如下表所示:
(1)根据销售业绩表,7月份该公司销售部所有营销人员销售件数的平均数为______,中位数______,众数为______.
(2)该销售部计划把7月份的人均销售件数作为8月份所有人员的销售定额,你认为是否合理?为什么?请你拟定一个较合理的销售定额,并说明理由.
销售件数 | 1800 | 510 | 250 | 210 | 150 | 120 | |
人数 | 1 | 1 | 3 | 5 | 3 | 2 |
(2)该销售部计划把7月份的人均销售件数作为8月份所有人员的销售定额,你认为是否合理?为什么?请你拟定一个较合理的销售定额,并说明理由.
更新时间:2024/04/08 11:00:17
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【推荐1】某灯泡厂测量一批灯泡的使用寿命,从中随机抽查了只灯泡,它们的使用寿命统计结果如下:
调查结果频数统计表
根据以上图表信息,完成下列问题:
(1)____,_____, (C组占百分比);
(2)这批灯泡的平均使用寿命是多少?
(3)若灯泡使用寿命大于等于则为“超长照明灯泡”,则这批总数为万只的灯泡里面有多少灯泡属于“超出照明灯泡”?
调查结果频数统计表
组别 | 使用寿命 | 组中值 | 频数 |
A | |||
B | |||
C | |||
D | |||
E |
(1)____,_____, (C组占百分比);
(2)这批灯泡的平均使用寿命是多少?
(3)若灯泡使用寿命大于等于则为“超长照明灯泡”,则这批总数为万只的灯泡里面有多少灯泡属于“超出照明灯泡”?
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(1)请将条形统计图补充完整;
(2)求这100个样本数据的平均数,众数和中位数;
(3)根据样本数据,估计该市直机关600户家庭中月平均用水量不超过12吨的约有多少户?
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(2)若开瓶但基本未喝算全部浪费,试计算这次会议平均每人浪费矿泉水多少毫升?
(3)据不完全统计,该单位每年约有此类会议次,为创建节约型社会,减少浪费,请对该单位提一条关于会议饮水的合理化建议.
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【推荐1】我市某校为了解九年级学生体育备考情况,对全校九年级240名男生进行了体育测试,并随机抽取甲、乙两个班(两班男生人数相同)各10名男生的跳绳测试成绩并整理、描述、分析.
【收集数据】甲、乙两班10名男生的跳绳成绩(单位:次)如下:
甲:135 149 198 150 160 123 155 160 137 186
乙:100 132 133 146 146 152 164 173 197 210
【分析数据】根据以上数据,得到以下统计量.
根据以上信息,回答下列问题:
(1)表格中的 , , ;
(2)综合上表中的统计量,你认为哪一个班的男生成绩较好,并说明理由:
(3)洛阳市2024年中招体育考试九年级终结性评价评分标准规定:跳绳男子满分标准为150次,估计该校本次测试成绩满分的男生人数.
【收集数据】甲、乙两班10名男生的跳绳成绩(单位:次)如下:
甲:135 149 198 150 160 123 155 160 137 186
乙:100 132 133 146 146 152 164 173 197 210
【分析数据】根据以上数据,得到以下统计量.
统计量班级 | 平均数 | 中位数 | 众数 |
甲 | 152.5 | ||
乙 | 155.3 | 146 |
(1)表格中的 , , ;
(2)综合上表中的统计量,你认为哪一个班的男生成绩较好,并说明理由:
(3)洛阳市2024年中招体育考试九年级终结性评价评分标准规定:跳绳男子满分标准为150次,估计该校本次测试成绩满分的男生人数.
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(2)求抽取学生一分钟跳绳成绩的中位数所在的组别;
(3)现在指定两名男生和两名女生负责跳绳发放和整理工作,若两人一组,随机组合,请用画树状图或列表法求出恰好分组是一男一女的概率是多少?
一分钟跳绳成绩的频数统计表
组别 | 跳绳次数分段 | 频数 |
A | n | |
B | 70 | |
C | 76 | |
D | 34 |
(2)求抽取学生一分钟跳绳成绩的中位数所在的组别;
(3)现在指定两名男生和两名女生负责跳绳发放和整理工作,若两人一组,随机组合,请用画树状图或列表法求出恰好分组是一男一女的概率是多少?
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(1)将条形统计图补充完整;在扇形统计图中,表示“现金”支付的扇形圆心角的度数为_________;
(2)若之前统计遗漏了15份问卷,已知这15份问卷都是采用“支付宝”进行支付,问重新统计后的众数所在的分类与之前统计的情况是否相同,并简要说明理由;
(3)在一次购物中,嘉嘉和琪琪随机从“微信,支付宝,银行卡”三种支付方式中选一种方式进行支付,请用画树状图或列表格的方法,求出两人恰好选择同一种支付方式的概率.
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【推荐2】某中学七、八年级各选派10名选手参加知识竞赛,计分采用10分制,选手得分均为整数.这次竞赛后,七、八年级两支代表队选手成绩统计表如下:
(1)直接写出七年级参赛选手成绩的众数;
(2)求八年级参赛选手成绩的平均数;
(3)若某同学的成绩低于班级成绩的中位数,则他的成绩在班上属“中下”水平;若高于班级成绩的中位数则属“中上”水平.在这次竞赛中,七年级选手小李和八年级选手小张都得了7分,请你分析小李和小张的竞赛成绩在各自参赛队中的水平.
选手编号 | A | B | C | D | E | F | G | H | I | J |
七年级 | 3 | 6 | 7 | 6 | 6 | 8 | 6 | 9 | 6 | 10 |
八年级 | 5 | 6 | 8 | 7 | 5 | 8 | 7 | 9 | 8 | 8 |
(2)求八年级参赛选手成绩的平均数;
(3)若某同学的成绩低于班级成绩的中位数,则他的成绩在班上属“中下”水平;若高于班级成绩的中位数则属“中上”水平.在这次竞赛中,七年级选手小李和八年级选手小张都得了7分,请你分析小李和小张的竞赛成绩在各自参赛队中的水平.
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