两个小朋友玩抓尺子游戏，下面是他们的记录数据。
1．小女孩和小男孩相比，（ ）的反应速度快。
2．抓尺子的次数相同时，总得分越高，说明反应（ ）。
3．胜利者可能会交流胜利经验，下面不属于胜利经验的是（ ）。
4．经常玩抓尺子游戏，可以（ ）。
第1次 | 第2次 | 第3次 | 第4次 | 第5次 | 第6次 | 第7次 | 第8次 | |
小女孩 | 0 | 4 | 8 | 6 | 8 | 8 | 4 | 0 |
小男孩 | 2 | 6 | 0 | 8 | 6 | 4 | 8 | 6 |
1．小女孩和小男孩相比，（ ）的反应速度快。
| A．小女孩 | B．小男孩 |
| A．越快 | B．越慢 |
| A．仔细触摸 | B．认真倾听 | C．快速动作 |
| A．使我们的反应变快 | B．强健体魄 | C．使睡眠更好 |
更新时间：2021/01/03 10:36:41
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【知识点】 人脑
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【推荐1】头盔对保护脑的作用实验
（1）相同条件是将两个( ) 差不多的西瓜装入塑料袋内，距离地面的( ) 相同。
（2）不同条件是一个塑料袋内的西瓜放入头盔内，另一个不放入头盔内。让两个西瓜( ) 做自由落体运动，观察撞击地面之后西瓜的状态。
（3）实验中用塑料袋的目的是( ) 。
（4）由此推想运动时佩戴安全头盔可以起到( ) 的作用。所以，平时滑冰，骑山地车、骑电动车时都要佩戴头盔，这样能保护我们的脑。
（1）相同条件是将两个
（2）不同条件是一个塑料袋内的西瓜放入头盔内，另一个不放入头盔内。让两个西瓜
（3）实验中用塑料袋的目的是
（4）由此推想运动时佩戴安全头盔可以起到
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【推荐2】实验：人的大脑有这么多皱褶，相对于光滑平坦结构来说，有什么好处？
A.观察，推测大脑这种多皱褶结构的作用。
B．准备材料：白纸，彩笔，
C.用彩笔在折叠的纸的表面涂满颜色。
D.将纸重新展开，观察涂色与没有涂色的部分所占面积的大小。
1．正确的实验步骤：（1）( ) → （2）( ) → （3）( ) → （4）( ) 。
2．实验结论是：（ ）。
A.观察，推测大脑这种多皱褶结构的作用。
B．准备材料：白纸，彩笔，
C.用彩笔在折叠的纸的表面涂满颜色。
D.将纸重新展开，观察涂色与没有涂色的部分所占面积的大小。
1．正确的实验步骤：（1）
2．实验结论是：（ ）。
| A．大脑的多皱褶结构能使其在有限的颅骨内大大地增加了表面积，因此能担负着庞大而复杂的工作。 |
| B．人的大脑有这么多皱褶，相对于光滑平坦结构来说，颅骨内大大地增加了表面积。 |
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【推荐3】请你用简单的材料设计一个实验，根据实验现象说一说：一心可以二用吗？
实验材料：______________________________________________
实验方法：_____________________________________________
实验现象：______________________________________________
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