Mr. Black | 英语老师，乐于助人、有条理，总是对学生有耐心，经常帮助学生解决他们学习中遇到的各种问题。 |
His advice | 1. 我这个年龄的学生都有压力，尝试不同的方法来放松自己； 2. 经常与父母谈心，这样我们才能更好的互相理解； 3. 将我的房间刷成蓝色，以此来让自己平心静气； 4. 他还建议我……； 5. 现在的感觉：…… |
要求：1. 须包括所有要点，语句通顺，意思连贯；
2. 第5要点请作适当发挥，1-2句即可；
3. 词数90左右。
Dear Jack,
I’m writing to tell you about my English teacher Mr. Black and his advice on how to solve my problems. He is the person who has influenced me most.
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Best wishes,
Daniel
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【推荐1】两个多月的时间，你徜徉在温暖如家的初中校园。近期，你校将举办一场以“My School, My Home”为主题的演讲比赛。请根据以下流程图和提示写一篇英文演讲稿参赛。
1.演讲稿根据流程图自拟，要求语句通顺、意思连贯、符合题意；
2.词数在70个左右，演讲稿的首尾已给出，不计入总词数；
3.演讲稿中不得使用真实的个人及学校信息。
My School, My Home
Good morning, everyone! I’m glad to stand here and give you a short talk. Today my topic (话题) is “My school, My home”.__________________________________________________________________________________________________________________________________________
That’s all. Thanks for listening!
【推荐2】假如Jane是你的外教老师，请你根据表格中所给的信息提示，写一篇文章介绍一下她。
基本情况 | 1. 49岁，长头发，高且苗条； 2. 来自美国，但现在和家人住在扬州； 3. 善良，……；（自拟一条）； |
爱好及擅长 | 1. 爱阅读，因为……；（自拟一条） 2. 擅长打网球，很少玩……；自拟一条） 3. 最喜欢春节，在春节时，人们……（举一两例春节中国人喜爱做的事）。 |
对中国的看法 | 中国人对她很友好。 |
你对Jane的评价 | ……（自拟一条） |
1. 表达清楚，语法正确，上下文连贯；
2. 必须包含所有表格信息，并做适当发挥；
3. 字迹工整，词数在80词左右。开头已给，不计入总词数；
4. 不得使用真实姓名和校名等。
I have a new English teacher. Her name is Jane. And she is my good friend now. ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
【推荐3】假如你是李华，你是学校火箭社的成员。你将代表社团在学校的社团招新会上发表演讲，介绍你的社团下学期将要举办的活动，以下是演讲的主要内容。
| 社团名称 | 火箭社 |
| 二月的活动 | 学习如何建造和发射火箭； |
| 三月的活动 | 观看中国航天员们在太空投课； 了解物体在没有重力时怎么漂浮； |
| 四月的活动 | 观看神舟13号飞船返回地球； |
| 其他活动 | 自拟一条该社团的活动； |
| 呼吁 | 如果你加入本社团，你将会…… |
神舟13号Shenzhou-13 (n.)
中国航天员taikonaut (n.)
要求：
1. 80词以上，开头已给出，不计入总词数内；
2.必须包含所有提示内容点，可适当增加细节，以使条理清楚、行文连贯；
3.文中不得出现真实姓名和校名，否则不予评分；
4.标点正确，书面整洁。
Hello, everyone. Come here, please. I want to tell you about my club._____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
【推荐1】冬日往往会令人联想到寒冷和不适。今年重庆的冬天遇到了寒潮，让人觉得特别难熬。当你遇到 “冬天” 的时候，是什么让你感到温暖，像冬日的暖阳照耀在你身上，让你渡过难关？请以 “Warmth in Winter” 为题写一篇短文与同学们分享这份温暖。
要求:
1. 80～120 词，开头已给出，不计入总词数。
2. 文中不能出现自己的姓名和所在学校的名称。
参考信息:
1. 你曾遇到怎么样的“冬天” （病痛、困难、压力、失败……）；
2. 什么让你感到温暖（某人、某事、某句话、某份关心……）；
3. ……
Warmth in Winter
Winter will eventually pass, no matter how cold it is. I was in such a cold ‘‘winter” before. ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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【推荐3】假如你是Simon，你升入中学已经两年多了，回顾过去的两年，你最感激谁呢？请你以“Thank you，×××”为题，写一封感谢信。
写作要点：
1.这个人是谁？
2.他（她）为你做了什么？（至少两个例子）
3.你从他（她）身上学到了什么？
写作要求：
1.将标题和首句补充完整；
2.包含以上所有要点，可适当发挥，使行文连贯；
3.文中不得出现题目要求之外的人名、校名以及透露个人信息的地名，否则不予以评分；
4.80词左右。
Thank you, ________
Dear _____,
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Yours,
Simon
【推荐1】生活中面对压力时，有人做喜欢的事转移注意力，有人消耗体能宣泄情绪，也有人向他人求助，你认为该如何积极面对压力呢？请结合自己的经历或想法，以“How to Deal With Pressure”为题写一篇约110词的英语短文，向TEENS杂志投稿。开头已给出，不计入总词数。
How to Deal With Pressure
It is common to have pressure in our life. How can we deal with it positively
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内容要点：(1)主动交流:每周花些时间与父母谈谈在学校发生的事;
(2)创造机会:每周和父母一起做一件事,比如做家务等;
(3)讨论问题:遇事多与父母讨论,他们会帮你更好地解决问题。
要求：(1)包括提示中所有要点,可适当发挥。
(2)语句通顺、语意连贯，文中不要出现真实的人名和校名。
(3)词数80左右(文章开头已给出,不计入总词数)。
How to Get on Well with Parents?
For teenagers, it’s important to get on well with parents. What should we do? __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
【推荐3】假如你是林涛，你的好朋友刘宇写信告诉你，他最近因初四的学习压力大，想在业余时间做一些自己喜欢的爱好，但是他的父母由于害怕影响学习而不允许他做。为此他很苦恼。请你给他写一封回信，并告诉他应该如何与父母友好相处，并希望他每天都快乐。
写作要点：1. 表达收到来信的心情（很为他担心）。
2. 谈谈你的想法。
（1）作为初四的学生，学习是最重要的，我们应该听父母的话。
（2）我们也需要适当的放松。(比如，跑步、画画……）。
3. 告诉他应该如何与父母友好相处。
写作要求：（1）不得使用真实的姓名和学校名。
（2）可适当加入细节，使内容充实，行文连贯。
（3）字迹工整、语言精练、表达准确、条理清晰。
（4）至少80词
Dear Liu Yu,
I’m glad to hear from you.______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
I’m looking forward to hearing from you.
Yours,
Lin Tao
