24. 某实验小组想探究并联电路中电流的规律,晓丹同学猜想:并联电路中各支路电流相等。她设计了如图甲所示的电路,准备测量
a、
b、
c三处的电流,并从实验室取来电流表3只、灯泡2只、开关1个、电池和导线若干进行实验。
(1)画好电路图后,晓丹同学开始连接电路,在连接电路过程中,开关应该是
_____的。检查电路连接无误后,她开始实验,并读出电流表示数记录在表格中
晓丹同学分析数据后得出结论:并联电路中干路电流等于各支路电流之和;
(2)晓丹由此得出的实验结论是
_____(填正确或错误),接下来你认为应该怎么做?
_____;
(3)你这么做的目的是
_____;
(4)在探究实验开始连接实物图时,李明组展示了如图乙所示的实物图,他们组想使电流表只测量L
1的电流,请用笔画线代替导线帮李明组将实物图连接完整;
______(5)李明组正确连接好实物图后,闭合开关,发现L
1发光,电流表有示数,但灯泡L
2不发光,则故障的原因是
_____。李明同学解决了以上问题后,电流表示数如图丙所示,若干路电流为1A,则此时通过L
2的电流为
_____A。