【推荐1】如图为某实验小组“探究光的反射规律”的实验装置，平面镜M放在水平桌面上，E、F是两块粘接起来的硬纸板，而且P板可绕ON转动。

次数	1	2	3	4
入射角
反射角

（1）实验中多次改变入射角的大小，并测出相应的反射角。分析图丙中的实验数据可以得出结论：光的反射现象中，______；
（2）实验时，纸板F向前或向后折转，都看不到反射光线，说明______。

【推荐2】某小组在探究“光的反射定律”时进行了如下操作：

（1）按图那样，把一面镜子M平放在平板上，把一个画有角度的白色硬纸板竖立在镜面上，硬纸板是由A和B两块粘起来的，可以绕接缝ON转动，ON垂直于镜面。先使A、B两块纸板成为同一平面，让入射光线沿EO方向射向镜面上的O点，观察到从镜面反射的光线的方向与入射光线的方向________；（选填“相同”或“不同”）
（2）使入射角增大，观察到反射角_________；
（3）用量角器量出入射角和反射角的大小，比较两角大小可得：_________；
（4）把纸板B向前折或向后折，___________（选填“能”或“不能”）看到反射光线。实验结论：_________；
（5）如果在B硬纸板上让反射光线逆着原方向射向O点，则在A硬纸板上反射光线逆着原入射光线射出，说明_________。

【推荐3】如图甲所示是“探究光的反射规律”的实验装置。平面镜放在水平桌面上，白色纸板ABCD能绕垂直于CD的ON轴翻转，在纸板上安装一支可在纸板平面内自由移动的激光笔。

（1）为了更清晰地观察到光路，实验应在______（填“较亮”或“较暗”）环境中进行；
（2）若将右侧纸板沿ON向后折（如图乙），在右侧纸板上不能观察到反射光线，说明反射光线、入射光线和法线在______内；
（3）在图甲中，若将激光沿着BO方向射入，观察到光线沿着OA方向射出，说明在反射现象中，光路是______的；
（4）实验中要多次改变入射角的大小进行实验是为了______（填正确选项的序号）。
A．减小误差       B．寻找普遍规律

【推荐1】“探究光的反射规律”实验中：

（1）表面________（光滑/粗糙）的纸板应竖直立在水平平面镜上，让一束光紧贴纸板射向镜面上的O点，在纸板上呈现出反射光束，以为轴，把纸板向后翻折，纸板上反射光束消失。由此可初步得出：反射光线、入射光线和法线________；
（2）把纸板翻折至能呈现反射光束的位置后，让纸板上的入射光束绕点顺时针转动，此过程中反射角的大小变化情况是________（变大/变小/不变）；
（3）反射现象中，光路________（可逆/不可逆）。

【推荐2】如图所示是小琴同学探究光的反射规律的实验装置，在平面镜上放置一块硬纸板，纸板由可以绕ON转折的E、F两部分组成。

（1）要使入射光和其反射光的径迹同时在纸板上出现，你认为纸板与平面镜的位置关系是______（选填“垂直”或“不垂直”）的。实验时，从纸板前不同的方向都能看到光的径迹，这是因为光在纸板上发生了______反射（选填“镜面”或“漫”）；

实验次数	入射角	反射角
1	20°	70°
2	30°	60°
3	50°	40°

（2）小琴让一束光沿AO贴着纸板E射到平面镜上，在纸板F上可看到反射光OB的径迹。三次改变入射角的大小，实验所测得数据如上表所示，她根据表中数据得出的结论和其他同学的结论并不一致，请你分析小琴测量实验数据过程中出现的问题可能是______；
（3）在图中以法线ON为轴线，把纸板F向后缓慢旋转，在F上______（选填“能”或“不能”）看到反射光线OB；
（4）小琴没有将纸板E垂直于平面镜放置，当她将一束光沿AO贴着纸板E射到平面镜上，此时在平面镜上的反射将______（选填“遵守”或“不遵守”）光的反射定律。

【推荐3】在进行“光的反射定律”的探究实验中，小明设计了如图所示的实验，平面镜M平放在桌面上，E、F是粘在一起的两块硬纸板，F可绕垂直于镜面的接缝ON转动。

（1）硬纸板F在实验中的作用是：
①显示光的 _____；
②探究入射光线、反射光线和法线是否 _____；
（2）实验中，入射角是：_____，小明改变入射光线的方向，使入射角分别为15°、30°、45°进行实验，这样做的目的是：多次实验，_____（选填“求平均值，减小误差”或“归纳出一般性结论”）