小渝同学在做“探究杠杆平衡条件”的实验。①实验前发现杠杆静止在如图(a)的情况,则应将平衡螺母向__________ (选填“左”或“右”)调节,使杠杆在水平位置平衡;
②在杠杆两侧挂上不同数量相同规格的钩码,调节钩码位置,使杠杆重新在水平位置平衡,仍然使杠杆在水平位置平衡的目的是:便于直接从杠杆上测量__________ ;
③杠杆在水平位置平衡后,A点挂有2个质量均为50g的钩码,如图(b)所示,为了让杠杆在水平位置平衡,应在B点挂__________ 个质量均为50g的钩码;
④如图(c)所示,取下B位置的钩码,改用弹簧测力计拉杠杆的C点,当弹簧测力计由位置1转至位置2的过程中,杠杆在水平位置始终保持平衡,则测力计的示数大小变化为( )
A.一直变大 B.一直变小 C.先变大后变小 D.先变小后变大
②在杠杆两侧挂上不同数量相同规格的钩码,调节钩码位置,使杠杆重新在水平位置平衡,仍然使杠杆在水平位置平衡的目的是:便于直接从杠杆上测量
③杠杆在水平位置平衡后,A点挂有2个质量均为50g的钩码,如图(b)所示,为了让杠杆在水平位置平衡,应在B点挂
④如图(c)所示,取下B位置的钩码,改用弹簧测力计拉杠杆的C点,当弹簧测力计由位置1转至位置2的过程中,杠杆在水平位置始终保持平衡,则测力计的示数大小变化为
A.一直变大 B.一直变小 C.先变大后变小 D.先变小后变大
更新时间:2022/07/09 09:04:53
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解题方法
【推荐1】某同学利用如下图所示的实验装置“探究杠杆的平衡条件”。(1)实验前应先调节杠杆在水平位置平衡,这样做的目的是________ ,若出现图甲所示情况,应将杠杆的螺母向________ (选填“左”或“右”)调;
(2)如图乙所示,杠杆在水平位置平衡,若将A、B两点下方挂的钩码同时朝远离支点O方向移动一小格,则杠杆________________ (选填“仍保持平衡”“左端下沉”或“右端下沉”);
(3)如图丙所示,若不在B点挂钩码,可改用弹簧测力计在B点向下拉杠杆,当测力计从a位置转动到b位置时,使杠杆仍在水平位置平衡,其示数大小将________ ;(选填“变大”“变小”或“不变”)
(4)小明组在实验中,发现用如图丁所示的方式悬挂钩码,杠杆也能水平平衡(杠杆上每格等距),但老师建议同学不宜采用这种方式,主要是因为________ (填下列选项的字母代号);
A.一个人无法独立操作 B.力臂与杠杆不重合
C.力和力臂数目过多,不易得出结论 D.杠杆受力不平衡
(5)改变钩码数量和位置获取三次测量数据(如下表),根据表中数据得出杠杆的平衡条件是:_____ ,并完成表中的空格;________
实验测量数据记录表
(6)实验结束后,小明提出了新的探究问题:“若支点不在杠杆的中点时,杠杆的平衡条件是否仍然成立?”于是小组同学利用如下图所示装置进行探究,发现在杠杆左端的不同位置,用弹簧测力计竖直向上拉使杠杆处于水平平衡状态时,测出的拉力大小都与杠杆平衡条件不相符。其原因是:________ 。
(2)如图乙所示,杠杆在水平位置平衡,若将A、B两点下方挂的钩码同时朝远离支点O方向移动一小格,则杠杆
(3)如图丙所示,若不在B点挂钩码,可改用弹簧测力计在B点向下拉杠杆,当测力计从a位置转动到b位置时,使杠杆仍在水平位置平衡,其示数大小将
(4)小明组在实验中,发现用如图丁所示的方式悬挂钩码,杠杆也能水平平衡(杠杆上每格等距),但老师建议同学不宜采用这种方式,主要是因为
A.一个人无法独立操作 B.力臂与杠杆不重合
C.力和力臂数目过多,不易得出结论 D.杠杆受力不平衡
(5)改变钩码数量和位置获取三次测量数据(如下表),根据表中数据得出杠杆的平衡条件是:
实验测量数据记录表
实验次序 | 动力F1/N | 动力臂L1/cm | 阻力F2/N | 阻力臂L2/cm |
1 | 2.0 | 5.00 | 1.0 | 10.00 |
2 | 2.0 | 10.00 | 2.0 | 10.00 |
3 | 3.0 | 10.00 | 2.0 | ( ) |
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解题方法
【推荐2】在探究杠杆的平衡条件的实验中:(1)挂钩码前,杠杆在如图甲所示位置静止,此时应将杠杆右端的平衡螺母向______ 端调节,使杆在水平位置平衡,这样做的目的是______ ;
(2)接着小组在杆的两侧拉上不同数量的钩码,移动钩码的位置,使杆重新在水平位置平衡(如图乙)。若在A、B下方再各加一个相同的钩码,则杠杆______ 端将下沉(填“左”或“右”);
(3)图丙为小慧制作的“杠杆力臂演示仪”的简易模型图,杠杆AOB可绕O点(螺母)转动,不计摩擦和杠杆自身重力:
①当杠杆处于丙图所示水平位置平衡时,测得数据如下OA=0.2m,OB=0.1m,物块M的重力G1=4N,物块N的重力G2=______ N;
②松开螺母保持OA水平不动,使OB向下折30°角度后,再拧紧螺母形成一根可绕O点转动的籽杆AOB'(B'对应B点),保持物块M的位置不变,要使杆在图丁所示位置保持平衡,则应将物块N移动到______ 。
A.①点处
B.②点处
C.③点处
D.O点处
(2)接着小组在杆的两侧拉上不同数量的钩码,移动钩码的位置,使杆重新在水平位置平衡(如图乙)。若在A、B下方再各加一个相同的钩码,则杠杆
(3)图丙为小慧制作的“杠杆力臂演示仪”的简易模型图,杠杆AOB可绕O点(螺母)转动,不计摩擦和杠杆自身重力:
①当杠杆处于丙图所示水平位置平衡时,测得数据如下OA=0.2m,OB=0.1m,物块M的重力G1=4N,物块N的重力G2=
②松开螺母保持OA水平不动,使OB向下折30°角度后,再拧紧螺母形成一根可绕O点转动的籽杆AOB'(B'对应B点),保持物块M的位置不变,要使杆在图丁所示位置保持平衡,则应将物块N移动到
A.①点处
B.②点处
C.③点处
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【推荐1】商河县某实验探究小组在“研究杠杆平衡条件”的实验中所用的实验器材有:刻度均匀的杠杆、支架、弹簧测力计、刻度尺、细线和质量相同的重的钩码若干个。
A.B.C.
(1)如图A所示,实验前,杠杆静止在如图甲所示的位置,此时杠杆处于______ (选填“平衡”或“不平衡”)状态。实验时,为方便测量力臂,应将杠杆调节到______ 位置平衡;
(2)小明同学所在实验小组完成某次操作后,实验现象如图B所示,他们记录的数据为动力,动力臂,阻力,则阻力臂______ ;
(3)小亮同学测出了一组数据后就得出了“动力×动力臂=阻力×阻力臂”的结论,小明同学认为他的做法不合理,理由是______ 。
(4)小亮通过对数据分析后得出的结论是:动力×支点到动力作用点的距离=阻力×支点到阻力作用点的距离。与小组同学交流后,小明同学为了证明小亮同学的结论是错误的,他做了如图C所示的实验,已知杠杆上每个小格长度为,每个钩码重,当弹簧测力计在点斜向上拉(与水平方向成30°角)杠杆,使杠杆在水平位置平衡。此时,动力×支点到动力作用点的距离______ (选填“等于”或“不等于”)阻力×支点到阻力作用点的距离,从而验证小亮同学的结论。
A.B.C.
(1)如图A所示,实验前,杠杆静止在如图甲所示的位置,此时杠杆处于
(2)小明同学所在实验小组完成某次操作后,实验现象如图B所示,他们记录的数据为动力,动力臂,阻力,则阻力臂
(3)小亮同学测出了一组数据后就得出了“动力×动力臂=阻力×阻力臂”的结论,小明同学认为他的做法不合理,理由是
(4)小亮通过对数据分析后得出的结论是:动力×支点到动力作用点的距离=阻力×支点到阻力作用点的距离。与小组同学交流后,小明同学为了证明小亮同学的结论是错误的,他做了如图C所示的实验,已知杠杆上每个小格长度为,每个钩码重,当弹簧测力计在点斜向上拉(与水平方向成30°角)杠杆,使杠杆在水平位置平衡。此时,动力×支点到动力作用点的距离
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解题方法
【推荐2】小华发现校工用图甲所示的剪刀修剪树枝,常把树枝往剪刀的轴处靠近,小华与同学讨论后提出以下探究问题,杠杆平衡时,阻力或动力臂一定,动力和阻力臂之间有什么关系,他们通过实验来研究。______ 调节使杠杆在水平位置平衡;
(2)小华继续进行实验,如图丙所示,他将重为1N的物体悬挂在杠杆左侧某一位置处,然后在杠杆右侧20cm处用弹簧测力计竖直向下拉动,使杠杆重新在水平位置平衡,将动力F1,动力臂l1、阻力F2和阻力臂l2记录下来:接下来她要进行的操作是______ ,然后用弹簧测力计竖直向下拉动,使杠杆仍然在水平位置平衡,多次重复前面的实验,并把相应的数据记录下来;
(3)小华通过实验得到的数据如表所示:
分析表中数据,可以得出结论,杠杆平衡时,阻力和动力臂一定,______ ;
(4)请你利用得到的结论:分析校工用剪刀修剪树枝时,常把树枝尽量往剪刀轴处靠近的原因:______ 。
(1)实验前,杠杆静止在图乙所示的位置,则他将平衡螺母向
(2)小华继续进行实验,如图丙所示,他将重为1N的物体悬挂在杠杆左侧某一位置处,然后在杠杆右侧20cm处用弹簧测力计竖直向下拉动,使杠杆重新在水平位置平衡,将动力F1,动力臂l1、阻力F2和阻力臂l2记录下来:接下来她要进行的操作是
(3)小华通过实验得到的数据如表所示:
探究:杠杆平衡时,阻力和动力臂一定,动力与阻力臂之间的关系
实验次数 | 动力F1/N | 动力臂l1/m | 阻力F2/N | 阻力臂l2/m |
1 | 0.5 | 0.2 | 1 | 0.1 |
2 | 1 | 0.2 | 1 | 0.2 |
3 | 1.5 | 0.2 | 1 | 0.3 |
(4)请你利用得到的结论:分析校工用剪刀修剪树枝时,常把树枝尽量往剪刀轴处靠近的原因:
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实验题
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(0.65)
解题方法
【推荐3】在探究“杠杆平衡条件”实验中:(每个钩码质量相等,杠杆上每小格等距)
(1)将杠杆的中点O挂在支架上,调节杠杆两端螺母使杠杆在水平位置平衡;
(2)杠杆平衡后,小英同学在图甲所示的A位置挂上两个钩码,可在B位置挂______ 个钩码,使杠杆在水平位置平衡;(3)取下B位置的钩码,改用弹簧测力计拉杠杆的C点,使杠杆在水平位置保持平衡;当弹簧测力计由位置1转至位置2的过程中,杠杆在水平位置始终保持平衡(如图乙),测力计示数将 ______ ;(选填“先变大后变小”“不变”或“先变小后变大”)
(4)接着小英把支点选到B点,如图丙,在A点挂一个钩码,在C点挂3个钩码,杠杆也恰好水平静止,她觉得此时不满足杠杆平衡条件,小英的问题在于______ ;
(5)完成以上实验后,小英利用杠杆来测量测量杠杆的机械效率;实验时,竖直向上拉动弹簧测力计,使挂在较长杠杆下面的钩码缓缓上升;实验中,将杠杆拉至图丁中虚线位置测力计的示数F=______ N,钩码总重G为1.0N,钩码上升高度h为0.1m,测力计上升高度h为0.3m,则杠杆的机械效率为 ______ (结果精确到0.1%);
(6)若不计杠杆与支点间的摩擦,把钩码由A移至B,C位置的过程,拉动杠杆使钩码上升的高度保持不变及拉力方向不变,则此杠杆的机械效率将______ (选填“变大”、“变小”或“不变”)。
(1)将杠杆的中点O挂在支架上,调节杠杆两端螺母使杠杆在水平位置平衡;
(2)杠杆平衡后,小英同学在图甲所示的A位置挂上两个钩码,可在B位置挂
(4)接着小英把支点选到B点,如图丙,在A点挂一个钩码,在C点挂3个钩码,杠杆也恰好水平静止,她觉得此时不满足杠杆平衡条件,小英的问题在于
(5)完成以上实验后,小英利用杠杆来测量测量杠杆的机械效率;实验时,竖直向上拉动弹簧测力计,使挂在较长杠杆下面的钩码缓缓上升;实验中,将杠杆拉至图丁中虚线位置测力计的示数F=
(6)若不计杠杆与支点间的摩擦,把钩码由A移至B,C位置的过程,拉动杠杆使钩码上升的高度保持不变及拉力方向不变,则此杠杆的机械效率将
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