组卷网 > 初中物理综合库 > 力学 > 简单机械及机械效率 > 杠杆 > 探究杠杆的平衡条件 > 探究杠杆的平衡条件的实验装置和操作步骤
题型:实验题 难度:0.65 引用次数:474 题号:16249687
小渝同学在做“探究杠杆平衡条件”的实验。

①实验前发现杠杆静止在如图(a)的情况,则应将平衡螺母向__________(选填“左”或“右”)调节,使杠杆在水平位置平衡;
②在杠杆两侧挂上不同数量相同规格的钩码,调节钩码位置,使杠杆重新在水平位置平衡,仍然使杠杆在水平位置平衡的目的是:便于直接从杠杆上测量__________
③杠杆在水平位置平衡后,A点挂有2个质量均为50g的钩码,如图(b)所示,为了让杠杆在水平位置平衡,应在B点挂__________个质量均为50g的钩码;
④如图(c)所示,取下B位置的钩码,改用弹簧测力计拉杠杆的C点,当弹簧测力计由位置1转至位置2的过程中,杠杆在水平位置始终保持平衡,则测力计的示数大小变化为( )
A.一直变大       B.一直变小       C.先变大后变小       D.先变小后变大

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实验题 | 适中 (0.65)
【推荐1】某同学利用如下图所示的实验装置“探究杠杆的平衡条件”。

(1)实验前应先调节杠杆在水平位置平衡,这样做的目的是________,若出现图甲所示情况,应将杠杆的螺母向________(选填“左”或“右”)调;
(2)如图乙所示,杠杆在水平位置平衡,若将AB两点下方挂的钩码同时朝远离支点O方向移动一小格,则杠杆________________(选填“仍保持平衡”“左端下沉”或“右端下沉”);
(3)如图丙所示,若不在B点挂钩码,可改用弹簧测力计在B点向下拉杠杆,当测力计从a位置转动到b位置时,使杠杆仍在水平位置平衡,其示数大小将________;(选填“变大”“变小”或“不变”)
(4)小明组在实验中,发现用如图丁所示的方式悬挂钩码,杠杆也能水平平衡(杠杆上每格等距),但老师建议同学不宜采用这种方式,主要是因为________(填下列选项的字母代号);
A.一个人无法独立操作       B.力臂与杠杆不重合
C.力和力臂数目过多,不易得出结论       D.杠杆受力不平衡
(5)改变钩码数量和位置获取三次测量数据(如下表),根据表中数据得出杠杆的平衡条件是:_____,并完成表中的空格;________
实验测量数据记录表

实验次序

动力F1/N

动力臂L1/cm

阻力F2/N

阻力臂L2/cm

1

2.0

5.00

1.0

10.00

2

2.0

10.00

2.0

10.00

3

3.0

10.00

2.0

   

(6)实验结束后,小明提出了新的探究问题:“若支点不在杠杆的中点时,杠杆的平衡条件是否仍然成立?”于是小组同学利用如下图所示装置进行探究,发现在杠杆左端的不同位置,用弹簧测力计竖直向上拉使杠杆处于水平平衡状态时,测出的拉力大小都与杠杆平衡条件不相符。其原因是:________

2024-07-03更新 | 24次组卷
实验题 | 适中 (0.65)
【推荐2】在探究杠杆的平衡条件的实验中:

(1)挂钩码前,杠杆在如图甲所示位置静止,此时应将杠杆右端的平衡螺母向______端调节,使杆在水平位置平衡,这样做的目的是______
(2)接着小组在杆的两侧拉上不同数量的钩码,移动钩码的位置,使杆重新在水平位置平衡(如图乙)。若在AB下方再各加一个相同的钩码,则杠杆______端将下沉(填“左”或“右”);
(3)图丙为小慧制作的“杠杆力臂演示仪”的简易模型图,杠杆AOB可绕O点(螺母)转动,不计摩擦和杠杆自身重力:
①当杠杆处于丙图所示水平位置平衡时,测得数据如下OA=0.2m,OB=0.1m,物块M的重力G1=4N,物块N的重力G2=______N;
②松开螺母保持OA水平不动,使OB向下折30°角度后,再拧紧螺母形成一根可绕O点转动的籽杆AOB'(B'对应B点),保持物块M的位置不变,要使杆在图丁所示位置保持平衡,则应将物块N移动到______
A.①点处
B.②点处
C.③点处
D.O点处
2022-11-29更新 | 120次组卷
实验题 | 适中 (0.65)
【推荐3】在探究“杠杆平衡条件”的实验中,以O为支点的轻质杠杆原处于水平静止。如图甲、乙,杠杆在F1F2的作用下处于静止状态;图丙中,力F1F2大小相等。

   

(1)图甲、乙、丙中的杠杆处于平衡状态的有______
(2)请在图乙中画出F1的力臂L1______,若F1为动力、F2为阻力,则这是______杠杆(选填“省力”、“等臂”或“费力”),你的依据是______
2023-06-09更新 | 455次组卷
共计 平均难度:一般