【推荐1】利用如图甲装置研究“平面镜成像的特点”。在水平桌面上铺一张白纸，再将茶色玻璃板竖直立在白纸上。

（1）实验时，利用茶色玻璃板代替平面镜是为了便于______；
（2）把一支点燃的蜡烛A竖直地立在玻璃板前，再拿一支外形完全相同的蜡烛B在玻璃板后面移动，看到它跟蜡烛A的像完全重合，说明平面镜所成像和物大小______；
（3）实验中观测到蜡烛A通过玻璃板在不同位置成了两个像，其中靠近玻璃板的像是玻璃______（填“前”或“后”）表面反射所成的像；
（4）探究蜡烛A的像是实像还是虚像，请你写出实验操作：____________；
（5）若图乙中猫的头部位置保持不变，把镜子沿MN截成两半，其中的一半平行向后移一段距离，则猫的头部通过左、右两半面镜子______。
A. 都不能成像             B. 各成半个像，合起来成一个完整的像
C. 都成完整的像，且两个像在同一位置       D. 都成完整的像，且两个像在不同位置

【推荐2】某兴趣小组用如图所示的器材“探究平面镜成像的特点”。实验中蜡烛放在水平面上，玻璃板竖直放置。请回答下列问题。

（1）用透明玻璃板代替平面镜的目的是___________；
（2）将点燃的蜡烛A放在玻璃板前5cm处，小丽沿垂直板面方向将A以5cm/s的速度远离玻璃板，2s后停止放稳。则未点燃的蜡烛B与A相距___________cm才能与A的像完全重合；
（3）将光屏放到像的位置，光屏上___________（选填“能”或“不能”）承接到像；
（4）若玻璃板上端向左倾斜（如图），蜡烛A在玻璃板中成像的位置会___________（选填“偏高”或“偏低”）。

【推荐3】如图所示，探究“平面镜成像特点”的实验：
（1）为更好的观察该实验，最好选择在 ___________（选填“较亮”或“较暗”）的环境中进行；
（2）选用薄玻璃板代替平面镜的目的是 ___________；
（3）实验时选择两根完全相同的蜡烛A和B，点燃蜡烛A，用蜡烛B替代点燃蜡烛A的像，若观察到蜡烛B好像也被 ___________，则认为蜡烛A的像与蜡烛B完全重合，可以说明 ___________；
（4）将光屏放到像的位置，___________（选填“透过”或“不透过”）玻璃板，观察到光屏上无像，从而确定平面镜成的是 ___________像；
（5）若采用厚玻璃板，观察到蜡烛A通过玻璃板在不同位置成了两个清晰的像，且测得两个像之间的距离为0.6cm，则玻璃板的厚度为 ___________cm。

【推荐1】如图所示，小明在“探究平面镜成像的特点”的实验中

（1）实验中小明应选______的玻璃板；（选填“较厚”或“较薄”）
（2）实验时，刻度尺的作用是便于比较像与物______的关系；
（3）用玻璃板代替平面镜，主要是利用玻璃板透明的特点，便于______；
（4）两根相同蜡烛是为了比较像与物的______关系；
（5）该实验用到的物理研究方法是______；
（6）移去后面的蜡烛B，并在其所在位置上放一光屏，则光屏上不能接收到蜡烛火焰的像，这个现象说明了平面镜所成的像是______（填“实”或“虚”）像。

【推荐2】如图是小红在水平桌面上“探究平面镜成像特点”的实验装置。
(1) 实验中用玻璃板代替平面镜，利用了玻璃透明的特点，便于确定______，玻璃板应______放置；
(2) 如图甲所示，在竖立的玻璃板前A处放一支点燃的蜡烛，可以看到玻璃板后面出现蜡烛的像，小红拿另一只大小相同的蜡烛在玻璃板后面移动，当蜡烛移动到A＇时，可以看到它跟像完全重合，由此可以得出结论像和物的______，多次改变蜡烛A距玻璃板的距离，相应移动另一只大小相同的蜡烛后总能与A的像完全重合，这说明平面镜成像的大小与物体到镜面的距离______（选填“有关”或“无关”）。经过三次实验后，在白纸上记录像与物的对应点如图乙所示，用笔将对应点连接起来，发现像和物的连线与玻璃板______，像和物到玻璃板的距离______；实验中点燃蜡烛A的目的是______；
(3) 除图中提供的器材外，实验中还用到一种测量距离的工具，它是______；
(4) 当把蜡烛放在B点时，在B＇位置观察到了它的像。若在B＇和玻璃板之间放上一个与玻璃板等大的黑色不透明纸板，从玻璃板前方______（选填“仍能”或“不能”）观察到蜡烛的像，说明平面镜成的像是由光的______形成的。

【推荐3】如图所示是小丽同学做“探究平面镜成像”的实验装置，在水平桌面上铺一张白纸，将一块玻璃板竖直立在白纸上，再取两段完全相同的蜡烛A和B。

   

（1）小丽选择用玻璃板代替平面镜进行实验的目的是_____________；
（2）小丽把点燃的蜡烛A竖立在玻璃板前，将未点燃的蜡烛B竖立着在玻璃板后面移动，直到看上去跟蜡烛A的像，则说明像与物的_____________；
（3）移去后面的蜡烛B，并在其所在位置上竖立一光屏，则在光屏上_____________（填“能”或“不能”）承接到蜡烛A的像，说明平面镜所成的像是_____________（填“实”或“虚”）像；
（4）小丽将蜡烛A逐渐远离玻璃板时，它的像将________（填“远离”或“靠近”）玻璃板，像的大小___________（填“变大”“变小”或“不变”）。

【推荐1】在“探究平面镜成像特点”的实验中：
（1）照图甲那样在水平桌面上铺一张白纸，在纸面上__________放置一块玻璃板，用玻璃板代替平面镜的目的是__________；
（2）把一支点燃的蜡烛A放在玻璃板的前面，再拿一支外形相同但不点燃的蜡烛B，竖立在玻璃板后面，移动蜡烛B直到眼睛__________（选填“透过”或“不透过”）玻璃板看到蜡烛B与蜡烛A的像完全__________；
（3）改变蜡烛的位置再做二次实验，在白纸上记录像与物对应点的位置如图乙所示。不使用刻度尺，下列__________（填字母）操作能得出像和物体到平面镜的距离相等的结论；
A．连线点A₁和B₁、A₂和B₂、A₃和B₃
B.将白纸沿放置玻璃板的直线折叠
C.再做一次实验，在白纸上记录像与物对应点A₄和B₄
（4）如果将玻璃板竖直向上移动一段距离，观察到蜡烛A的像__________（填“向上移动”、“向下移动”或“不动”）。

【推荐2】在“探究平面镜成像特点”的实验中，如图所示。

   

（1）现有厚度分别为和的两块玻璃板，应选择___________mm厚的玻璃板做实验；
（2）用玻璃板代替平面镜的原因是：___________，便于研究平面镜的成像特点；
（3）用光屏在玻璃板后面无论如何移动；在光屏上都不能成像，说明平面镜所成的是___________像；（选填“虚”“实”）
（4）若白纸上每方格长度是5cm，将点燃的蜡烛由A点移至B点，此时它与移动后在玻璃板中所成的像的距离是___________cm；
（5）做完实验后某同学总结了一些关于平面镜成像的知识，其中错误的是(      )
A．将蜡烛A向玻璃板靠近，像的大小不变
B．将蜡烛A和像所在的位置用直线连接，连线跟玻璃板垂直
C．当蜡烛A与玻璃板的距离为5cm时，像和物相距10cm
D．将玻璃板换成平面镜，成像更清晰，更有利于进行成像特点的探究
（6）如图所示，小车的前挡风玻璃是倾斜的，晚上开车时，来自后方车辆的强光入射到前挡风玻璃，被反射到___________（选填“上方”或“下方”），以减少对司机视线的干扰。

   

【推荐3】如图是小丽同学利用透明玻璃板“探究平面镜成像特点”的实验。


(1)实验中使用透明玻璃板替代平面镜的目的是_____________，为保证实验效果，应选择_____（选填“较薄”或“较厚”）的玻璃板做实验；
(2)在竖立的玻璃板前点燃蜡烛A，拿一根完全相同未点燃的蜡烛B竖直在玻璃板后面移动，直到看上去跟蜡烛A的像完全重合，说明像与物大小_______。
(3)实验时，将点燃的蜡烛逐渐靠近玻璃板，它的像将_____（选填“变大”、“变小”或“不变”）。
(4)实验中刻度尺的作用是________________，小丽多次改变点燃的蜡烛到玻璃板的距离和位置进行实验，这是为了________（选填“减小误差”“寻找普遍规律”）。
(5)实验中，小明正在观察蜡烛A的像，若用物理书挡在玻璃板的后面，那么小明_____（选填“能”或“不能”）看到蜡烛A的像。
(6)如图2，玻璃板原来沿直线BC竖直放置，若实验中将玻璃板沿顺时针方向转过一定角度θ（θ＜90°）后，蜡烛A成的像移动到点A₁处，已知图中方格均为边长相等的正方形，则θ＝_________。