【推荐3】如图所示，用停表测量的时间为___________s。

【推荐1】在长度和时间的测量这一课的学习中小明同学完成了如下实验：

（1）如图甲所示，圆形物体的直径______cm，所用的刻度尺的分度值是______cm；如图乙所示，停表的读数为______s；
（2）小明用另一把刻度尺测一个物体的长度，记录的数据为14.51dm、14.50dm、14.53dm，物体长度测量值应记为______dm。测量长度的时候，误差是不可______的，只能尽量______。

【推荐2】如图所示的停表读数是_________________．

【推荐3】（1）某组同学在研究小车沿斜面运动时的速度变化，如图1是某同学研究“小车从斜面顶端滚下过程中速度的变化”实验装置，图中秒表每格为1s，完成下列填空：小车通过下半段的平均速度是 ___________m/s；在安装过程中，斜面的倾斜度应该适当 ___________（选填“大”或“小”）一些，这样安装的目的是 ___________。

（2）亮亮在观察提琴、吉他、二胡等弦乐的振动时猜测：即使在弦张紧程度相同的条件下，发声的音调高低还可能与弦的粗细、长短及材料有关。于是他想通过实验来研究一下自己的猜测是否正确。于是在实验室中实验：如表是他在实验时控制的琴弦条件，如果他想探究弦发声的音调与弦粗细的关系，则他应选用表中编号 ___________的琴弦。如果他想探究弦发声的音调与弦材料的关系，则他应选用表中编号 ___________的琴弦，他在实验探究中用到的研究方法是 ___________。

控制条件	琴弦的材料	琴弦的长度	琴弦的横截面积
A	钢	20	0.3
B	钢	20	0.7
C	尼龙丝	30	0.5
D	铜	40	0.5
E	尼龙丝	40	0.5

（3）有两位同学测同一支钢笔的长度，甲测得结果为12.82cm，乙测得结果为12.8cm，则结果不同的原因是 ___________。如图2所示，物体两边都对准整刻度，测出物体长度为 ___________米。如图3，停表测出时间为 ___________s。
（4）如图4是小明乘爸爸的车回家，当车开到如图的标示牌，在不违反交通规则的前提下至少 ___________min才能到射洪。

【推荐1】碘锤装置是在密封的玻璃管内装入少量固态碘。

（1）小丽同学将碘锤放入热水中，如图甲。玻璃管中固态碘逐渐消失，______（填物态变化的名称）为紫色的碘蒸气并充满玻璃管。下列生活实例与此实验原理相同的是______；
A．衣柜里防虫用的樟脑片，过一段时间会变小，最后不见了
B．洒在地上的水过一会儿就不见了
（2）小勇同学认为按照图乙的方法加热碘锤，实验现象更明显。小丽同学通过查阅资料得知：在标准大气压下碘的熔点是113.5℃，水的沸点是100℃，酒精灯的外焰温度可以达到400℃以上。小丽认为，如果按照图乙的方法加热碘锤，碘颗粒吸热除了发生图甲中的物态变化外，还可能会______并且______；
（3）将甲图中的碘锤从热水中拿出，再放入凉水中，玻璃管中紫色的碘蒸气逐渐消失，______（填物态变化的名称）为固态的碘，这个过程碘蒸汽需要______热量。

【推荐2】小明和小华在观察“碘锤”中物态变化之前，查阅资料得知：酒精灯外焰的温度约为 800℃．碘的熔点为113.7 ℃。采用图中的两种方式加热，图甲中“碘锤”用水浴法加热， 你会看到瓶内出现_____，图乙直接用酒精灯加热，在上述实验中，小明同学猜想：固态碘可能是先变成液体，再变成气体，因为速度太快，液态碘出现的时间太短，因而没有观察到。你认为图_______（选填“甲”、“乙”或“甲和乙”）的实验中不可能出现熔化过程，判断的依据是：__________。

【推荐3】某同学在探究物态变化的实验中。
（1）如图所示，将碘锤放入热水中，观察到碘锤中固态碘逐渐消失，紫色的碘蒸气充满碘锤，此过程固态碘发生的物态变化是______（填物态变化的名称）。

（2）在上述实验中，小明同学猜想：固态碘可能是先变成液体，再变成气体，因为速度太快，液态碘出现的时间太短，因而没有观察到，为验证猜想，他查询了一些资料：通常情况下，碘的熔点是113.5℃，碘的沸点是184.4℃，水的沸点是100℃。请你根据上述资料分析说明小明的猜想为什么错误：______。
（3）小明在烧杯中放入适量的温水，然后放入一小块干冰（固态二氧化碳），此时观察到水中有大量气泡产生，同时水面有大量白雾。水中气泡的主要成分是由______（选填“二氧化碳”或“水蒸气”），水面上大量的白雾是由______液化形成的。