【推荐1】探究水沸腾时温度变化的特点：
（1）在安装实验装置时，合理的安装顺序是______（填序号）。
①烧杯和水     ②酒精灯     ③铁杆和温度计（含纸盖）       ④铁圈和石棉网
（2）下表是小燕记录的实验数据：

时间/min	0	1	2	3	4	5	6	7
温度/℃	88	90	92	94	96	98	98	98

实验过程中，她发现在第时，水中的气泡在上升的过程中逐渐______（选填“变大”或“变小”）。
（3）如果要适当缩短实验时间，可以采用的办法有：①______；②______；③：______；由数据可知，水沸腾时，继续加热，水的温度______。
（4）通过学习，小燕终于明白妈妈用炉火炖汤时，在汤沸腾后总是______的道理（选填“保持大火”或“调为小火”）。

【推荐2】在“观察水的沸腾”的实验中。

（1）组装器材时，温度计的玻璃泡碰到了烧杯底，如图甲，此时应适当将___________（A处向上/B处向下）调整；
（2）图甲水沸腾时，你观察到___________（贴近水面的N/稍远些的M）处的“白气”更浓；
（3）当水温上升到90℃后，小明每隔0.5min记录一次温度，并绘制了温度随时间变化图像，如图乙所示。从图像中可知水的沸点是___________℃，水沸腾时的特点是___________；
（4）小明、小红两名同学用完全相同的实验装置实验，图丙是根据实验数据绘制的水温随时间变化的图像，由图可知，小明使水沸腾用的时间明显比小红用的时间要少，下列选项中不会造成这个结果的原因有：___________（填序号）
A.初温比小红的高             B.气压比小红周围环境的低             C.水的质量比小红的小
（5）实验计时第7min，发现有一位同学的装置中气泡在上升过程中如图丁所示情景，这位同学是___________（小明/小红）。

【推荐3】在“观察水的沸腾”的实验中，实验装置如图甲所示。

（1）某个实验小组观察到水在沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况，如图乙中①、②所示，则图__是沸腾前的情况；
（2）水的温度随时间变化的数据如表，在图丙中画出温度随时间变化的图像__________；

时间/min	0	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
温度/℃	90	91	92	93	94	95	96	97	98	98	98

（3）从记录数据可得出的实验结论是：此时水的沸点是__℃；
（4）水沸腾后，停止对水加热，水__（选填“能”或“不能”）继续沸腾；
（5）现有甲、乙两组同学在某实验室里做“水的沸腾”实验，选用的实验装置相同，他们绘制的沸腾图像如图丁所示，a、b图像不同的原因是__；
（6）星期天，小华在家烧水煮饺子，当水烧开准备下饺子时，妈妈提醒他锅里的水量少了点，于是小华又往锅里迅速加了一大碗水（水量比锅里少），用同样大的火直至将水再次烧开。下面能说明小华整个烧水过程中温度随时间变化的图像是__。