【推荐2】杆秤在我国有悠久的历史，如图甲所示是日常生活常用的杆秤，它有两个提纽，对应两个挡位。某物理兴趣小组的同学为了研究杆秤，建立了一个杆秤的杠杆模型，如图乙所示，模型是一根粗细均匀且质量不计的轻杆，O点为支点，物体悬挂在O点左侧的B点，秤砣悬挂在O点右侧，可在OA之间移动，使杠杆始终在水平位置平衡。已知OB长度为20cm，OA长度为60cm，秤质量为2kg。请根据模型求解：
（1）该杆秤在这个挡位的量程（能称量物体的最大质量）？
（2）某次实验时，物理小组同学在B端挂上一个放在水平地面上的正方体，支点仍在O点，移动秤，发现正方体对地面的压强最小为2000Pa，已知正方体的边长为10cm，则正方体的密度为多少？
（3）要使该杆秤的最大称量变为18kg，可通过只改变O点的位置来实现，即换挡，则需将O点左移多少cm？

【推荐3】杆秤是我国古代沿用至今的称量工具，小明学习了杠杆相关的知识后，自制了一个杆秤（杆秤自重不计），如图所示。当秤盘上不放物体时秤砣移至B 点处，杠杆恰好水平平衡，于是小明将零刻度线标在B 点处。已知秤砣的质量为56克，OA=10厘米，OB=1厘米。
（1）求秤盘的质量m；
（2）若杆秤总长l为25厘米，通过计算说进该自制杆科的测量范围；
（3）若秤砣不小心磨损了一部分，试利用公式判断被测物体测量值与真实值之间的大小关系。

          

【推荐1】某同学设计了两种的独轮车，所对应的侧视图分别如图（a）、（b）所示。此同学最大提力为700N。请问：
（1）该同学分别用两种独轮车运货物时，最多能装载的货物分别是多重？
（2）为了使图（b）中的独轮车能够装更重的货物，该同学能采取的措施是什么？并说明理由。